Abnormal Psychology in a Changing World

Chapter 1 : Introduction and Methods of Research

Bagaimana Kita Mendefinisikan Tingkah laku Abnormal ?

Kriteria untuk Menentukan Abnormalitas

1.1 Identifikasi kriteria yang digunakan profesional untuk menentukan apakah perilaku itu
abnormal dan terapkan kriteria ini pada contoh kasus yang dibahas dalam teks.

Gangguan psikologis adalah pola perilaku abnormal yang terkait dengan tekanan pribadi yang
signifikan atau gangguan fungsi atau perilaku. Psikolog menganggap perilaku abnormal ketika
memenuhi beberapa kombinasi kriteria berikut: ketika perilaku (a) tidak biasa atau jarang terjadi
secara statistik, (b) secara sosial tidak dapat diterima atau melanggar norma-norma sosial, (c)
penuh dengan kesalahan persepsi atau salah tafsir atas kenyataan, (d) ) terkait dengan keadaan
dari kesusahan pribadi yang parah, (e) maladaptif atau merugikan diri sendiri, atau (f) berbahaya.
Gangguan psikologis adalah pola perilaku abnormal yang terkait dengan keadaan tekanan emosi
atau gangguan perilaku atau kemampuan untuk berfungsi.

Kasus Phil menggambarkan gangguan psikologis claustrophobia, yang melibatkan rasa takut
berlebihan pada ruang tertutup. Perilakunya abnormal berdasarkan kriteria tidak biasa, kesulitan
pribadi, dan gangguan kemampuan untuk memenuhi tanggung jawab pekerjaan dan keluarga.
Wanita yang meringkuk di bawah selimut didiagnosis dengan gangguan bipolar, gangguan
psikologis yang ditandai oleh kesulitan pribadi dan kesulitan berfungsi secara efektif, serta oleh
kemungkinan perilaku mengalahkan diri sendiri, perilaku berbahaya (melukai diri sendiri), dan,
seperti dalam kasus ini, persepsi atau interpretasi realitas yang salah. Thomas menderita
skizofrenia dan depresi. Perilakunya menunjukkan keanehan (perilaku menyimpang atau aneh),
persepsi atau interpretasi realitas yang terganggu (delusi dan halusinasi), perilaku maladaptif
(kesulitan memenuhi tanggung jawab kehidupan sehari-hari), dan tekanan pribadi. Gangguan ini
juga melibatkan perilaku berbahaya, seperti perilaku bunuh diri.

Psikologi Abnormal — By the Numbers

1.2 Menjelaskan prevalensi gangguan psikologis saat ini dan sepanjang hidup di Amerika Serikat
dan menggambarkan perbedaan prevalensi sebagai fungsi dari jenis kelamin dan usia.

Hampir setengah dari orang dewasa Amerika dipengaruhi oleh kelainan psikologis yang dapat
didiagnosis pada suatu saat dalam hidup mereka; sekitar satu dari empat terpengaruh pada tahun
tertentu. Wanita lebih mungkin untuk mengalami gangguan psikologis, dan dewasa muda berusia
18 hingga 25 tahun dua kali lebih mungkin terkena dampaknya dibandingkan orang dewasa di
atas usia 50 tahun.

Basis Budaya Perilaku Abnormal

1.3 Jelaskan basis budaya dari perilaku abnormal.

Perilaku yang dianggap normal dalam satu budaya dapat dianggap abnormal pada yang lain.
Konsep kesehatan dan penyakit juga berbeda dalam budaya yang berbeda. Pola perilaku
abnormal juga mengambil bentuk yang berbeda dalam budaya yang berbeda, dan pandangan
masyarakat atau model yang menjelaskan perilaku abnormal bervariasi di seluruh budaya.

Perspektif Historis tentang Perilaku Abnormal

Model Demonologis

1.4 Jelaskan model demonologis perilaku abnormal.

Model demonologis mewakili kepercayaan pada zaman kuno bahwa perilaku abnormal adalah
hasil dari roh jahat atau setan atau kekuatan gaib. Pada abad pertengahan, perilaku abnormal
dianggap sebagai tanda kepemilikan oleh Iblis, dan pengusiran setan dimaksudkan untuk
menyingkirkan kesurupan roh-roh jahat yang menimpa mereka. Asal-usul Model Medis: Dalam
“Ill Humor”

1.5 Jelaskan asal model medis perilaku abnormal.

Meskipun penjelasan demonologis tentang perilaku abnormal memegang kendali dalam budaya
Barat awal, beberapa dokter, seperti Hippocrates, berpendapat mendukung penyebab alami.
Hippocrates meramalkan model medis modern dengan mengusulkan sistem untuk
mengklasifikasikan pola perilaku abnormal dan berpendapat bahwa perilaku abnormal dihasilkan
dari proses biologis yang mendasarinya.

Abad Pertengahan

1.6 Jelaskan perawatan pasien mental selama abad pertengahan.

Rumah sakit jiwa, atau rumah sakit jiwa, muncul di seluruh Eropa pada akhir abad ke-15 dan
awal abad ke-16 untuk menampung orang-orang yang perilakunya sangat terganggu. Kondisi di
rumah-rumah sakit jiwa ini mengerikan dan perilaku penduduk kadang-kadang dipajang untuk
hiburan masyarakat umum.

Gerakan Reformasi dan Terapi Moral

1.7 Mengidentifikasi para reformis terkemuka dalam perawatan orang sakit jiwa dan
menggambarkan prinsip terapi moral yang mendasari dan perubahan yang terjadi dalam
perawatan pasien mental selama abad ke-19 dan awal abad ke-20.

Para reformis terkemuka adalah orang Prancis Jean-Baptiste Pussin

dan Philippe Pinel di Prancis, William Tuke di Inggris, dan Dorothea Dix di Amerika Serikat.
Para pendukung terapi moral percaya bahwa pasien mental dapat dipulihkan untuk berfungsi jika
mereka diperlakukan dengan bermartabat dan pengertian.

Dengan munculnya terapi moral pada abad ke-19, kondisi di rumah sakit jiwa umumnya
membaik. Namun, penurunan terapi moral di bagian akhir abad ke-19 menyebabkan keyakinan
bahwa "orang gila" tidak dapat diobati dengan sukses.

Selama periode apatis ini, rumah sakit jiwa memburuk, menawarkan sedikit lebih dari perawatan
kustodian. Tidak sampai pertengahan abad ke-20 bahwa kekhawatiran publik tentang nasib
pasien jiwa mengarah pada pengembangan pusat kesehatan mental masyarakat sebagai alternatif
untuk rawat inap jangka panjang.

Peran Rumah Sakit Jiwa Hari Ini

1.8 Jelaskan peran rumah sakit jiwa dalam sistem kesehatan mental.
Rumah sakit jiwa saat ini menyediakan lingkungan perawatan terstruktur untuk orang-orang
dalam krisis akut dan bagi mereka yang tidak dapat beradaptasi dengan kehidupan masyarakat.

Gerakan Kesehatan Mental Masyarakat

1.9 Jelaskan tujuan dan hasil dari gerakan kesehatan mental masyarakat.

Gerakan kesehatan mental masyarakat berupaya untuk memberikan perawatan berbasis

masyarakat pada orang-orang dengan masalah kesehatan mental yang parah. Sebagai hasil dari
deinstitusionalisasi, populasi rumah sakit jiwa negara telah sangat berkurang. Namun, di bawah
kebijakan deinstitusionalisasi,

banyak orang dengan masalah kesehatan mental yang parah dan persisten belum menerima
kualitas perawatan dan berbagai layanan yang mereka butuhkan untuk menyesuaikan diri dengan
kehidupan masyarakat. Salah satu contoh tantangan yang belum dipenuhi oleh gerakan kesehatan
mental masyarakat adalah sejumlah besar tunawisma dengan masalah psikologis parah yang
tidak menerima perawatan yang memadai di masyarakat.

Perspektif Kontemporer tentang Perilaku Abnormal

Perspektif Biologis

1.10 Jelaskan model medis perilaku abnormal.

Model medis mengkonseptualisasikan pola perilaku abnormal, seperti penyakit fisik, dalam hal
kumpulan gejala, yang disebut sindrom, yang memiliki penyebab khas yang dianggap bersifat
biologis.

Perspektif Psikologis

1.11 Identifikasi model psikologis utama perilaku abnormal.

Model psikologis fokus pada akar psikologis perilaku abnormal dan berasal dari perspektif
psikoanalitik, perilaku, humanistik, dan kognitif.

Perspektif Sosiokultural

1.12 Jelaskan perspektif sosiokultural tentang perilaku abnormal.

Model sosiokultural menekankan perspektif yang lebih luas yang mempertimbangkan konteks
sosial di mana perilaku abnormal terjadi, termasuk faktor-faktor yang berkaitan dengan
keragaman manusia, tingkat sosial ekonomi, dan paparan diskriminasi dan prasangka.

Perspektif Biopsikososial

1.13 Jelaskan perspektif biopsikososial tentang perilaku abnormal.

Banyak ahli teori saat ini berlangganan perspektif berbasis luas, yang disebut model
biopsikososial, yang menyatakan bahwa banyak penyebab — yang mewakili domain biologis,
psikologis, dan sosial budaya — berinteraksi dalam pengembangan pola perilaku abnormal.

Metode Penelitian dalam Abnormal Psychology

Deskripsi, Penjelasan, Prediksi, dan Kontrol: Tujuan Sains

1.14 Identifikasi empat tujuan utama sains.

Pendekatan ilmiah berfokus pada empat tujuan umum: deskripsi, penjelasan, prediksi, dan
kontrol.

Metode Ilmiah

1.15 Identifikasi empat langkah utama dalam metode ilmiah.

Ada empat langkah untuk metode ilmiah: (1) merumuskan pertanyaan penelitian, (2)
membingkai pertanyaan penelitian dalam bentuk hipotesis, (3) menguji hipotesis, dan (4)
menarik kesimpulan tentang kebenaran hipotesis .

Etika dalam Penelitian

1.16 Identifikasi prinsip-prinsip etika yang memandu penelitian dalam psikologi.

Prinsip-prinsip etika panduan yang mengatur penelitian dalam psikologi termasuk (a) persetujuan
berdasarkan informasi dan (b) melindungi kerahasiaan catatan peserta penelitian dan tidak
mengungkapkan identitas mereka kepada orang lain.

Metode Pengamatan Naturalistik

1.17 Jelaskan peran metode penelitian naturalistik dan jelaskan fitur-fitur utamanya.

Dalam pengamatan naturalistik, simpatisan mengamati perilaku dalam pengaturan lapangan

untuk lebih memahami terjadinya perilaku dalam pengaturan alami. Pengamat perlu memastikan
bahwa mereka tidak mempengaruhi perilaku yang mereka amati. Meskipun pengamatan
naturalistik dapat memberikan informasi tentang perilaku yang terjadi secara alami, itu tidak
dapat menunjukkan hubungan sebab dan akibat.

Metode Korelasi

1.18 Jelaskan peran metode penelitian korelasional dan jelaskan fitur-fitur utamanya.

Metode penelitian korelasional mengeksplorasi hubungan antar variabel untuk memprediksi

kejadian di masa depan, menyarankan kemungkinan penyebab perilaku yang mendasari, dan
memahami bagaimana variabel terkait satu sama lain. Peneliti menggunakan metode statistik
untuk mengukur hubungan atau kekuatan hubungan antar variabel. Namun, penelitian
korelasional tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat karena variabel yang diteliti hanya
diamati atau diukur oleh para peneliti daripada dimanipulasi secara langsung. Penelitian
longitudinal adalah jenis studi korelasional di mana sampel peserta penelitian berulang kali
dipelajari secara berkala dalam jangka waktu yang lama, kadang-kadang mencakup beberapa
dekade.

Metode Eksperimental

1.19 Jelaskan peran metode penelitian eksperimental dan jelaskan fitur utamanya.

Metode eksperimental digunakan untuk menguji hubungan sebab-akibat dengan cara

memanipulasi variabel independen di bawah kondisi yang terkendali. Peneliti menggunakan
tugas acak untuk menentukan peserta penelitian mana yang menerima perlakuan eksperimental
dan mana yang tidak (kontrol). Peneliti dapat menggunakan desain penelitian single-blind dan
double-blind untuk mengendalikan potensi subjek dan harapan eksperimen. Eksperimen
dievaluasi dalam hal validitas internal, eksternal, dan konstruk.

Metode Epidemiologis

1.20 Jelaskan peran metode penelitian epidemiologis dan jelaskan ciri-ciri utamanya.
Studi epidemiologis memeriksa tingkat terjadinya perilaku abnormal pada berbagai kelompok
populasi atau pengaturan untuk lebih memahami bagaimana gangguan psikologis didistribusikan
ke seluruh populasi. Studi-studi ini mungkin menunjukkan kemungkinan hubungan sebab akibat,
tetapi mereka tidak memiliki kekuatan studi eksperimental untuk mengisolasi faktor-faktor
penyebab.

Studi Kekerabatan

1.21 Jelaskan peran studi kekerabatan dan gambarkan fitur-fitur utama mereka.

Studi kekerabatan, termasuk studi kembar dan studi adopsi, berupaya untuk membedakan
kontribusi terhadap perilaku abnormal faktor lingkungan dan genetik. Namun, jenis studi ini
terbatas karena temuan studi berdasarkan anak kembar dan anak adopsi mungkin tidak dapat
digeneralisasi untuk populasi umum. Kesamaan di antara kembar identik mungkin juga
mencerminkan faktor lingkungan umum daripada tumpang tindih genetik.

Studi kasus

1.22 Jelaskan peran studi kasus dan jelaskan keterbatasannya.

Studi kasus memberikan materi yang kaya tentang kehidupan pribadi dan perawatan individu
dengan gangguan psikologis, tetapi mereka dibatasi oleh kesulitan memperoleh riwayat klien
yang akurat dan tidak bias, oleh bias terapi yang mungkin, dan oleh kurangnya kelompok
kontrol. Desain eksperimental kasus tunggal membantu peneliti mengatasi sebagian keterbatasan
ini.