MUHAMMAD SADDAM

UIN ALAUDDIN MAKASAR

PERANAN MAHASISWA KEDOKTERAN MENDUKUNG SGDS

SDGs merupakan singkatan dari Sustainable Development Goals atau

yang artinya rancangan atau tujuan dalam pembangunan berkelanjutan. SDGs ini
merupakan rencana atau bisa dikatakan sebagai target yang ditetapkan oleh
negara-negara dalam PBB. di mana harapannya rencana-rencana ini dapat di
realisasikan pada tahun 2030.
SDGs ini terdiri atas 17 poin tujuan dan 169 target yang ingin dicapai pada
tahun 2030.Berikut merupakan 17 poin tujuan yang hendak dicapai oleh SDGs
dan diupayakan dapat dicapai secara keseluruhan pada tahun 2030:
1. Tanpa Kemiskinan
2. Tanpa Kelaparan
3. Kesehatan yang Baik dan Kesejahteraan
4. Pendidikan Berkualitas
5. Kesetaraan Gender
6. Air Bersih dan Sanitasi
7. Energi Bersih dan Terjangkau
8. Pertumbuhan Ekonomi dan Pekerjaan yang Layak
9. Industri, Inovasi dan Infrastruktur
10. Mengurangi Kesenjangan
11. Keberlanjutan Kota dan Komunitas
12. Konsumsi dan Produksi Bertanggung Jawab
13. Aksi Terhadap Iklim
14. Kehidupan Bawah Laut
15. Kehidupan di Darat
16. Institusi Peradilan yang Kuat dan Kedamaian
17. Kemitraan untuk Mencapai Tujuan
Tujuan utama SDG adalah kemaslahatan semua umat manusia tanpa
melihat latar belakang agama, suku, bangsa ataupun budaya.
Jika berbicara tentang kuantitas, Kita sebagai mahasiswa hanya bagian kecil dari
masyarakat dunia yang memiliki kewajiban mewujudkan tujuan SDGs. Walaupun
secara kuantitas jumlahnya cukup kecil, tetapi secara kualitas, mahasiswa
merupakan modal sosial yang dapat diperhitungkan dan sangat dapat “diandalkan”
untuk dapat mewujudkan percepatan tujuan SDGs khususnya di Indonesia.
Mahasiswa harus mampu memfungsikan dirinya sebagai “agen percepatan”
perwujudan SDGs yang dapat menyentuh langsung lingkungan disekitarnya.
Langkah-langkah yang dapat dilakukan mahasiswa sebagai agen percepatan
perwujudan SDGs diantaranya dapat dimulai dari memberi pemahaman mengenai
tujuan SDGs kepada orang-orang di sekitar, memberikan edukasi bagi orang-
orang bagaimana pentingnya SDGs bagi negara kita. Berbekal ilmu pengetahuan
yang dimiliki khususnya dibidang kesehatan dapat memperkuat dan
mempermudah perwujudan SDGs.
Melihat tujuan dari SDGs itu sendiri dalam pelaksanaanya dunia kesehatan
mempunyai peranan dalam pencapaian SDGs, peran – peran tersebut bisa di liat
dari Tujuan SDGs nomor 2, 3, 5, 6, 11, 12, 17, yang penjabarannya sebagai
berikut :
Dalam kasus ini meskipun peranan mahasiswa kedokteran dalam
pencapaian tujuan SDG terbilang tidak terlalu banyak karena keterbatasan
pengalaman dan keterbatasan ruang gerak, tetapi berdampak besar bagi
pencapaian SDG Indonesia, mahasiswa kedokteran secara tidak langsung bisa
memberikan pengetahuan baru dan kesadaran tentang kesehatan di masyarakat
sekitar tempat tinggalnya.Mahasiswa kedokteran merupakan bagian dari sumber
daya manusia yang sangat penting perannya dalam pembangunan kesehatan dalam
Sistem Kesehatan Nasional (SKN). Pembangunan kesehatan dengan paradigma
sehat merupakan upaya meningkatkan kemandirian masyarakat dalam menjaga
kesehatan melalui kesadaran yang lebih tinggi. Mahasiswa kedokteran yang
handal terutama yang mempunyai spesialisasi dalam penyuluhan dan pendidikan,
yang memahami epidemiologi penyakit, cara-cara dan metode pencegahan serta
pengendalian penyakit, secara tidak langsung dalam pembangunan kesadaran akan
kesehatan di masyarakat.