CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR TAHUN 3

Matapelajaran Pendidikan Islam – Hadis

Kelas Tahun 3 Ibnu Khaldun (30 orang murid)

Masa 60 minit (2 waktu)

2.2 Membaca, memahami, mengamalkan serta menghayati

Standard
hadis mengasihi orang yang lebih muda dan menghormati
Kandungan
orang yang lebih tua.

2.2.3 Menyatakan, mengamal, dan menghayati adab mengasihi

orang yang lebih muda dan menghormati orang yang lebih
Standard
tua.
Pembelajaran
2.2.4 Menyatakan faedah mengasihi orang yang lebih muda dan
menghormati orang yang lebih tua.

1. Menyatakan 3 adab menghormati orang yang lebih tua

Objektif
dengan betul.
pembelajaran
2. Menyatakan 3 faedah mengasihi orang yang lebih muda dan
menghormati orang yang lebih tua.

1. Tayangan video
Aktiviti P & P 2. Simulasi adab mengasihi orang lebih muda dan menghormati
orang yang lebih tua.
3. Memadankan gambar dan penyataan

EK 5 – Mengamalkan nilai murni dan etika (keusahawanan)

5.3 prinsip hak manusia
E.M.K
TMK – Powerpoint
Video
 1. Gambar
BBM 2. Alatan ICT

1. Lembaran Kerja
Penilaian P & P

Impak P & P mencapai objektif yang disediakan.

 MODUL HADIS
LANGKAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
( KURSUS KSSR TAHUN 3)

FASA PERSEDIAAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN

1.1 PEMERHATIAN 1.1.1 MURID MELIHAT CLIPS PENDEK TMK:VIDEO

BERKAITAN MENGHORMATI ORANG
TUA/ORANG LEBIH TUA

1.1.2 BERSOAL JAWAB BERKAITAN

CLIPS.

CONTOH:

1.APA YANG MEREKA LAKUKAN?

2. SIAPA YANG TERLIBAT?

1.2 ANALISIS 1.2.1 GURU MEMBACA HADIS TMK:VIDEO

BESERTA MAKSUD.
: GAMBAR
 1.2.2 MURID MEMBACA HADIS
SECARA BERKUMPULAN.

1.2.3 BERSOALJAWAB DENGAN

MURID PERKAITAN HADIS DAN VIDEO
TADI.

FASA IMAGINASI CADANGAN AKTIVITI CATATAN

1.3 PENJANAAN IDEA 1.3.1 SUMBANGSARAN ADAB PENILAIAN:

MENGHORMATI ORANG TUA MENYENARAI ADAB-
ADAB & FAEDAH
1.3.2 SUMBANGSARAN FAEDAH
MENGHORMATI
MENGHORMATI ORANG TUA ORANG TUA

1.3.3 GURU MEMBERI ULASAN DAN

PENERANGAN JAWAPAN MURID

1.3.4 MURID DIMINTA MENGKLIK ICON

GAMBAR.

1.3.5 MURID BERSOAL JAWAB DAN

BERKONGSI IDEA APABILA SETIAP
KOTAK DIPAPARKAN

1.4 SINTESIS IDEA 1.4.1 MURID SECARA BERPASANGAN

MENJAWAB SOALAN DALAM
LEMBARAN KERJA YANG DIBERIKAN.

*RUJUK LEMBARAN KERJA (ek 1.9)

FASA PERKEMBANGAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN

1.5 PENAMBAHBAIKAN 1.5.1 GURU MEMAPAR GAMBAR DAN

PENYATAAN

1.5.2 MURID DIMINTA MEMADANKAN

GAMBAR DENGAN PENYATAAN YANG
 BETUL.

1.6 MENILAI 1.6.1 MURID MEMBACA HADIS NABI.

1.6.2 MURID MENYEBUT SEMULA

ADAB-ADAB MENGHORMATI ORANG
TUA DAN FAEDAHNYA.

1.6.3 MURID BOLEH MENERANGKAN

ADAB DAN FAEDAH MENGHORMATI
ORANG TUA

FASA TINDAKAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN

1.7 PELAKSANAAN 1.7.1 MURID MELAKSANAKAN

TUGASAN DALAM TEMPOH YANG
DIBERIKAN *LEMBARAN KERJA

1.7.2 GURU MENILAI TUGAS MURID

1.8 AMALAN 1.8.1 MURID DIINGATKAN PERLUNYA

BERTERUSAN MENGHORMATI ORANG TUA

DISAHKAN

……………………………….

( )
JURULATIH UTAMA
MENGHORMATI ORANG YANG LEBIH TUA DENGAN PENUH RASA RENDAH DIRI

HORMAT-MENGHORMATI AMALAN YANG MULIA

BERKASIH SAYANG MEWUJUDKAN KELUARGA YANG BAHAGIA