KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK

Tahun Pelajaran 2019/2020

SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
C-2
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: Metodologi Riset.
Jangka sorong
Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan No. Soal 1. Tentukan ketebalan benda yang tersedia dengan menggunakan mikrometer sekrup dan diameter luar dengan
melakukan pengukuran besaran fisika secara menggunakan Jangka sorong
langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti 2. Susun laporan praktik yang terdiri dari :
dan obyektif a.Tujuan praktik
b. Alat dan bahan yang digunakan
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI: 1 c.Langkah kerja
d. Tabel Pengamatan :
Membaca pengukuran salah satu besaran dengan Diameter luar lingkaran Diameter dalam lingkaran
menggunakan alat ukur tertentu Banyaknya Hasil pengukuran (x) Banyaknya Hasil pengukuran (x)
pengukuran (...........) pengukuran (...........)
Kunci 1 1
INDIKATOR SOAL: Jawaban 2 2
3 3
Melakukan percobaan sederhana yang meliputi : 4 4
menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan 5 5
langkah kerja, mengolah data, mengkomunikasikan e.Analisa data
secara tertulis. (pengukuran dengan jangka sorong) Diameter luar Diameter dalam
(x) Simpangan (Δx) (x) Simpangan (Δx)

Bagian yang diukur Lasporan hasil Kesalahan relatif

pengukuran

Diameter luar

Diameter dalam
Kesimpulan
 KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK
Tahun Pelajaran 2019/2020
SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
C-3
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: Metodologi Riset.
Vektor
Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan No. Soal 1. Tentukan resultan dua vektor gaya pada tali dengan beban yang tersedia dengan sudut :
melakukan pengukuran besaran fisika secara a.α1 = 15 dan α 2 = 15
langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti b. α 1 = 20 dan α 2 = 20
dan obyektif c. α 1 = 25 dan α 2 = 25
α1 α2
2 2. Susun laporan praktik yang terdiri dari :
INDIKATOR PENCAPAIAN: a.Tujuan praktik 2
b. Alat dan bahan yang digunakan
Menentukan besaran skalar dan vektor serta c.Langkah kerja
menjumlah/mengurangkan besaran-besaran vektor d. Tabel Pengamatan
dengan berbagai cara Berat beban : ……………………….
Kunci
INDIKATOR SOAL: Jawaban α1 α2 F1( ……. ) F2 ( …….)

Melakukan percobaan sederhana yang meliputi :

menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan
langkah kerja, mengolah data, mengkomunikasikan e.Analisa data
secara tertulis. (penjumlahan vektor) Sudut antara
Resultan gaya (………)
F1 dan F2

f. Kesimpulan
 KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK
Tahun Pelajaran 2019/2020
SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
C-3
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: Metodologi Riset.
AYUNAN SEDERHANA
Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam No. Soal (Bandul Matematis)
cakupan benda titik.Menganalisis keteraturan gerak
planet dalam tata surya berdasarkan hukum-hukum 1. Tentukan percepatan grafitasi dengan menggunakan ayunan sederhana dengan panjang tali 30 cm dan 40
Newton. cm.

3 2. Susun laporan praktik terdiri dari :

INDIKATOR PENCAPAIAN: a. Tujuan praktik
Mengaplikasikan hukum gravitasi Newton dalam b. Alat dan bahan yang digunakan
kehidupan sehari-hari. Mengidentifikasi pengertian c. Langkah kerja
medan gravitasi d. Tabel Pengamatan
Kunci
INDIKATOR SOAL: Jawaban Sudut simpngan (θ) < 15 0 dan (4 π2) = 39

Melakukan percobaan sederhana yang meliputi : Panjang Tali 30 cm 40 cm

menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan Waktu 10 ayunan @3x
langkah kerja, mengolah data, mengkomunikasikan Periode (T) percbaan
secara tertulis. (percepatan gravitasi) 2
Periode (T )
e. Analisa data
Percepatan gravitasi (g) Simpangan Δg
2 2
g = 4.π (L/ T )

g. Kesimpulan
 KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK
Tahun Pelajaran 2019/2020
SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: C-2
Metodologi Riset.
Memahami gejalan alam dan keteraturannya dalam Titik Berat
No. Soal
cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekelan
energi, elastisitas, impuls, dan momentum. 1. Tentukan titik berat 3 benda bidang datar yang tersedia dengan menentukan 3 titik pada tiap benda dan tentukan
koordinat TB benda ke-4
INDIKATOR PENCAPAIAN: 2. Susun laporan praktik yang terdiri dari :
4
a.Tujuan praktik
Menentukan letak titik berat dari berbagai benda b. Alat dan bahan yang digunakan
homogen c.Langkah kerja
Kunci d. Hasil Pengamatan :
INDIKATOR SOAL: Jawaban
1. Benda 1 2. Benda 2 3. Benda 3
Melakukan percobaan sederhana yang meliputi :
menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan
langkah kerja, mengolah data, mengkomunikasikan
secara tertulis.
(Menentukan titik berat dari benda bidang datar)

Benda ke-4:
 KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK
Tahun Pelajaran 2019/2020
SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
C-3
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: Metodologi Riset.
Usaha Bidang Miring
Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan No. Soal
melakukan pengukuran besaran fisika secara 1. Tentukan usaha yang bekerja pada katrol di bidang miring dengan ketinggian:
langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti a.15 cm
dan obyektif b. 20 cm
c.25 cm
5 2. Susun laporan praktik yang terdiri dari :
INDIKATOR PENCAPAIAN: a.Tujuan praktik
b. Alat dan bahan yang digunakan
Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan c.Langkah kerja
usaha dan perubahan energi d. Tabel Pengamatan
Kunci Berat katrol : ………………
INDIKATOR SOAL: Jawaban Tinggi bidang miring Gaya pada katrol Panjang bidang miring
h (……) F (…..) l (…….)
Melakukan percobaan sederhana yang meliputi :
menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan
langkah kerja, mengolah data, mengkomunikasikan
secara tertulis. (usaha pada bidang miring) e.Analisa data
w.h (…….) Usaha pada katrol (………..)

Grafik hubungan antara gaya pada katrol (sumbu X) dengan usaha (sumbu Y).
h. Kesimpulan
 KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK
Tahun Pelajaran 2019/2020
SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
C-3
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: Metodologi Riset.
Elastisitas
Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan No. Soal
melakukan pengukuran besaran fisika secara 1. Tentukan konstanta pegas dengan memberi beban pada pegas sebanyak 1 buah, 2 buah dan 3 buah beban yang
langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti sudah tersedia.
dan obyektif 2. Susun laporan praktik yang terdiri dari :
a. Tujuan praktik
6 b. Alat dan bahan yang digunakan
INDIKATOR PENCAPAIAN: c. Langkah kerja
d. Tabel Pengamatan
Menjelaskan sifat elastisitas benda atau penerapan Panjang awal pegas : ...................
konsep elastisitas dalam kehidupan sehari hari Banyaknya Berat beban / Gaya Panjang Pegas Perubahan panjang pegas
beban (...........) (...........) (.............)
Kunci
INDIKATOR SOAL: Jawaban

Melakukan percobaan sederhana yang meliputi : e. Analisa data

menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan Konstanta Pegas Simpangan Δk
langkah kerja, mengolah data,membuat grafik, dan (...........) (...........)
mengkomunikasikan secara tertulis.
( hukum Hooke )

Hasil pengukuran : ....................

Kesalahan relatif : ....................
f. Grafik hubungan antara gaya (sumbu X) dengan pertambahan panjang pegas (sumbu Y)
g. Kesimpulan
 KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK
Tahun Pelajaran 2019/2020
SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
C-3
Metodologi Riset.
Memahami prinsip dan konsep konservasi kalor sifat Kalor
gas ideal, fluida dan perubahannya yang No. Soal 1. Tentukan kalor yang diterima oleh air massa 100 gram selama pemanasan dengan selang waktu 2 menit, 4
menyangkut hukum termodinamika serta menit, 6 menit dan 8 menit
penerapannya dalam mesin kalor 2. Tentukan suhu akhir campuran air yang dipanaskan dengan air dalam kalorimeter (massa 50 gram)
3. Susun laporan praktik yang terdiri dari :
INDIKATOR PENCAPAIAN: 7 a. Tujuan praktik
b. Alat dan bahan yang digunakan
Menjelaskan proses perpindahan kalor atau c. Langkah kerja
penerapan azas black dalam kehidupan sehari hari d. Tabel Pengamatan
INDIKATOR SOAL: Kunci Massa air : ................. Kalorimeter :
Jawaban Suhu awal air : ................. Massa air : ………
Melakukan percobaan sederhana yang meliputi : Suhu awal : ………… Suhu akhir campuran: …
menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan Waktu pemanasan Suhu air Perubahan Suhu
langkah kerja, mengolah data,membuat grafik, dan ( menit ) ( C ) ( C )
mengkomunikasikan secara tertulis.(Menentukan
hubungan antara kalor yang diterima oleh suatu zat
dengan perubahan suhu yang terjadi pada zat
tersebut, suhu campuran )
e. Analisa data
Kalor yang diterima oleh air
Waktu pemanasan (menit)
( ......... )

f. Menentukan suhu campuran ( tc) dengan konsep asas Black

g. Kesimpulan
 KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK
Tahun Pelajaran 2019/2020
SMA NEGERI 103 JAKARTA
Jenis Sekolah : SMA Negeri 103 Jakarta Penyusun : Dra.Diah Kurniawati,MM
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Program : XII/IPA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Tes : Praktik (Kinerja/penugasan/hasil karya)
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN: BUKU SUMBER : Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas Jilid 1, Binacipta, 1987. Sutrisno Hadi, 1976,
C-3
Metodologi Riset.
Memahami prinsip dan konsep konservasi kalor sifat Difraksi Cahaya
gas ideal, fluida dan perubahannya yang No. Soal
menyangkut hukum termodinamika serta 1. Tentukan panjang gelombang cahaya yang digunakan untuk menyinari kisi
penerapannya dalam mesin kalor 100 goresan/mm
a. Jarak sinar ke kisi difraksi.....
INDIKATOR PENCAPAIAN: b. Jarak kisi difraksi ke layar....
8
2. Susun laporan praktik yang terdiri dari :
Menjelaskan proses difraksi cahaya atau a. Tujuan praktik
menentukan panjang gelombang cahaya b. Alat dan bahan yang digunakan
c. Langkah kerja
INDIKATOR SOAL: Kunci d. Tabel Pengamatan
Jawaban d = 1/n
Melakukan percobaan sederhana yang meliputi : Terang ke ( n ) λ(m)
menentukan tujuan, menetapkan alat, menetapkan
1
langkah kerja, mengolah data,membuat grafik, dan
mengkomunikasikan secara tertulis.(Menentukan 2
panjang gelombang cahaya koheren ) 3
Analisa data
λ Simpangan Δλ

f. Hasil pengukuran : ....................

Kesalahan relatif : ....................
h. Kesimpulan