CRITICAL BOOK REPORT

MATEMATIKA TERAPAN

“APLIKASI INTEGRAL TENTU DALAM FISIKA/SAINS”

DOSEN PENGAMPU :
Dr. Bonaraja Purba M.Si

DISUSUN OLEH :

Maulana Imam Dzulhamdi Harahap

(5193321012)

Kelas : PTM B

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

JURUSAN TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
 KATA PENGANTAR
Pertama – tama kami ucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT, sebab telah
memberikan rahmat dan karuniaNya serta kesehatan kepada saya ,sehingga mampu
menyelesaikan tugas Critical Book Report dengan tepat waktu. Tugas ini dibuat untuk
memenuhi salah satu mata kuliah kami yaitu Matematika Terapan .
Tugas critical book report ini disusun dengan harapan dapat menambah
pengetahuan dan wawasan kita semua khususnya dalam materi yang saya paparkan
yaitu Aplikasi Integral Tentu dalam Fisika/Sains.Saya menyadari bahwa tugas critical
book report ini masih jauh dari kesempurnaan, apabila dalam tugas ini terdapat
kekurangan dan kesalahan, saya mohon maaf karena sesungguhnya pengetahuan dan
pemahaman saya masih terbatas ,karena keterbatasan ilmu dan pemahaman saya
belum seberapa.
Karena itu, saya sangat menantikan saran dan kritik dari pembaca yang
sifatnya membangun guna menyempurnakan tugas ini. saya berharap semoga tugas
critical book report ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bagi saya khususnya. Atas
perhatiannya saya mengucapkan terima kasih.

Medan, Maret 2020

Penulis
 DAFTAR ISI
Kata Pengantar.......................................................................................................i
Daftar Isi.................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang..........................................................................................1
1.2 Permasalahan ...........................................................................................1
1.3 Tujuan.......................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN .......................................................................................2
BAB III PENUTUP ...............................................................................................5
3.1 Kekurangan dan Kelebihan Kedua Buku ................................................5
3.2 Kesimpulan ..............................................................................................5
3.3 Saran.........................................................................................................5
DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Critical book report ini merupakan tugas pemenuhan tugas dari dosen
pengampu mata kuliah Kalkulus Integral. Tujuan dari pembuatan critical book
report ini adalah untuk mengkaji buku berdasarkan konsep kurikulum dalam
negeri. Critical book report ini bukan hanya sekedar tulisan dari isi buku tersebut
tetapi lebih menuju pada evaluasi kita mengenai keunggulan dan kelemahan dari
buku yang di kritik.

1.2 Permasalahan
Dalam proses membaca, kita berupaya memahami makna teks atau bacaan
dari buku yang ingin kita baca. Namun, sebagian dari kita mungkin sulit untuk
cepat memahami materi dari buku terutama buku yang memuat materi Aplikasi
Integral Tentu dalam Fisika/Sains. Seperti yang kita ketahui bahwasannya
pengaplikasian integral dalam fisika memuat beragam macam penyelesaian yang
berbagai jenis. Jika pada buku tersebut memuat topik pembahasan yang lengkap
dengan membahas konsep seperti variasi soal, prinsip, teorema, dalil dan juga
sifat pastinya pembaca akan terbantu untuk mudah memahami materi khususnya
pada materi Aplikasi Integral Tentu dalam Fisika/Sains. Pada Critical Book
Report ini kami akan memberi tahu perbandingan-perbandingan pada setiap buku
bahan ajar pada materi Aplikasi Integral Tentu dalam Fisika/Sains.

1.3 Tujuan
1. Mengulas isi sebuah buku
2. Mencari dan mengetagui informasi yang ada dalam buku
3. Untuk mengkritisi bahan ajar mengenai Aplikasi Integral Tentu dalam
Fisika/Sains.
 BAB II
PEMBAHASAN

Dalam tugas Critical Book Report ini, kami menggunakan buku yang
didalamnya sama-sama ada membahaskan materi integral tentu dalam fisika. Dimana
di dalam masing-masing buku ada dikaji masalah serupa mengenai nilai rataan pada
integral atau nilai mean pada integral dan juga mengenai fungsi genap atau ganjil.
Namun untuk penulisan konsef atau definisi yang dibahas dalam kedua buku sedikit
berbeda. Tetapi makna yang ingin disampaikan penulis tersampaikan dengan rumus
akhir yang sama.
Untuk kedalaman penjelasan konsep atau definisi yang di sajikan pada kedua
buku sama-sama memiliki kedalaman tersendiri. Dimana pada buku 1 contohnya,
buku ini langsung memberikan contoh soal yang menerapkan materi yang tadinya
sudah dijelaskan. Dan untuk teorema-teorema yang disajikanpun, dibuat
pembuktiannya yang membuat pembaca bukan hanya sekedar menghafal suatu rumus
atau teorema namun juga memahami alasan kebenaran dari teorema yang disajikan.
Sehingga dalam pembuktian itu juga diberikan penjabaran yang dalam. Namun untuk
grafik yang disajikan, kurang penjelasan yang cukup atau kurangnya dibuat definisi
yang dapat membahas dari grafik yang disajikan. Karena kurang dibahas lebih dalam,
dapat membuat pembaca kurang paham dari apa yang dimaksud dari grafik tersebut.
Namun tidak semua grafik yang dibua tidak memiliki definisi yang medalam, karena
ada beberapa gambar grafik dimana di situ dia membuatnya sebagai hasil
penyelesaian contoh soal yang cukup mudah untuk dipahami. Dan ukuran gambarnya
juga tidak terlalu kecil.
Dalam penjelasan materi, pada buku 1 materi terlalu berantakan sehingga
sedikit membingungkan untuk dilihat sekilat. Namun materi yang ingin disajikan
tersajikan dengan baik. Dan untuk buku yang kedua, dia lebih memperpadat
materinya sehingga lebih tersaji dengan rapi. Namu tidak ada pembuktian yang
disajikan disini, hanya rumus akhir atau sifat-sifat yang memang sudah ditentukan.
Bahkan tidak ada contoh soal yang disajikan di dalamnya. Namun untuk kedua buku
masing-masing menyajikan soal latihan yang dapat melatih atau menguji pemahaman
siswa mengenai materi yang sudah dibahas.
Kesamaan dan perbedaan pada prinsip,teorema,dali ataupun sifat yang
dibahas pada kedua buku, yang pertama pada kesamaan pada teorema nilai rataan
untuk integral yang berisi
Jika f kontinu pada [a,b], maka terdapat suatu bilangan c antara a dan b

b
1
sedemikianrupa sehingga f ( c ) = ∫ f ( c ) dt
b−a a

Namun perbedaanya pada buku 1 diberikan pembuktian dan pada buku 2 tidak.

Dimana pembuktian pada buku satu, untuk a ≤ x ≥ b didefinisikan G ( x ) =∫ f ( t ) dt .

a

Menurut teorema nilai rataan untuk turunan ( yang diterapkan pada G), terdapat suatu

G ( b ) −G(a)
c dalam (a,b) sedemikianrupa sehingga G' ( c ) = karena G(a)=
b−a

b b

∫ f ( t ) dt =0 , G ( b )=∫ f ( t ) dt, dan G ' ( c ) =f ( c), ini menuju ke

a a

b
1
G' ( c ) =f ( c )= ∫ f ( t ) dt.
b−a a
Kedua dalam contoh soal, terdapat perbedaan dimana dalam buku 1 memiliki contoh
soal sedangkan pada buku 2 tidak. Namun pada buku 1 contoh soal yang disajikan
memiliki penjelasan yang cukup jelas dan memiliki banyak contoh soal yang dapat
membantu. Ketiga pada buku 1 tidak ada menyebutkan teorema nilai rataan yang di
generalisasi. Jika f (x) dan g(x) adalah kontinu dalam [a,b] dan g(x) tidak merubah
tanda dalam interval, maka terdapat satu titik ℵ dalam (a,b) sedemikianrupa sehingga

b b

∫ f ( x ) g ( x ) dx=F (ℵ)∫ g ( x ) dx. Dan keempat, pada soal latihan yang diberikan juga
a a

berbeda. Jika pada buku satu lebih seperti soal latihan percobaan. Sedangkan pada
buku ke 2 lebih seperti soal latihan pada buku anak sekolah SD,SMP,SMA. Dan
kelima pada perbedaan definisi, dimana pada buku 1 dijabarkan definisi mengenai
nilai rata-rata sebuah fungsi.
Jika f terintegralkan pada interval [a,b], maka nilai rata-rata f pada [a,b]

b
1
adalah ∫ f ( x ) dx
a−b a

Sedangkan pada buku 2 tidak, dan itu membuat buku 1 lebih lengkap dibandingkan
buku 2.
Untuk kedalaman penjelasan prinsip, teorema, dalil, dan sifat yang dibahas
lebih dalam pada kedua buku lebih mendalam pada buku 1. Dimana ada pembuktian,
dan penjelasan singkat mengenai suatu materi. Sedangkan buku ke 2 tidak ada
pembuktian ataupun contoh soal. Sehingga pada buku dua materinya kurang dikaji
lebih dalam. Hanya membahas sekilas dan menyajikan teorema-teorema yang sudah
ditentukan. Dan untuk muatan variasi soal juga lebih dalam pada buku 2 jika
dibandingkan dengan buku1. Jadi untuk memudahkan kita memahami materi ini, bisa
digunakan buku 1 karena secara definisi, teorema, dan contoh soal, buku 1 lebih
lengkap. Dan secara penjabaran buku 1 lebih menjabarkannya secara terperinci bila
dibandingkan dengan buku 2. Walaupun buku 2 memiliki soal latihan yang lebih
banyak, tetapi untuk memahami suatu materi kita butuh teorema, definisi dan contoh
soal yang memiliki penyelesaian. Akan tetapi untuk dapat pemahaman yang lebih
baik, lebih baik bila kita membaca dari banyak sumber. Namun karena kami
melakukan critical book report pada kedua buku ini, kami menyatakan buku 1 lebih
mudah dipah
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kelebihan dan Kekurangan Kedua Buku

Pada buku utama hanya menjelaskan teorema pada nilai rata-rata dalam
Aplikasi Integral Tentu dalam Fisika/Sains. Tanpa disertai pembuktian-
pembuktian agar lebih mahasiswa lebih memahami, dan juga pada buku utama
tidak disertakan contoh soal beserta penyelesaianya secara jelas. Untuk materi
teorema nilai rata-rata hanya memberikan rumus tanpa pembuktian.
Pada buku kedua dijelaskan teorema dari nilai rata-rata itu sendiri beserta
pembuktiannya untuk membenarkan hasilnya secara analitis. Pada buku kedua
juga dipaparkan contoh soal beserta penyelesainyanya secara detail. Untuk
materi teorema rata-rata dijelaskan pembuktian dari teorema nilai rataan.
Menurut kami, buku yang mudah dipahami adalah buku yang kedua, karana
buku yang kedua memaparkan berbagai contoh soal yang bervariasi yang disertai
grafik dan penyelesaiinya yang ddasari konsep. Dibuku kedua juga disediakan
banyak latihan soal untuk mengasah pemahaman materi yang ada.

3.2 Kesimpulan
Kesimpulan yang kami dapatkan ialah buku pembanding lebih mudah
dipahami karena materi disusun secara lengkap yang disertai contoh soal,gambar,
grafik sehingga mudah dipahami. Latihan soal yang diberikan juga sangat
bervariasi. Pembuktian pada teorema nilai rata-rata dijelaskan secara mendetail.
Sedangkan pada buku kedua hanya memberikan rumus tanpa disertai
pembuktian,contoh,soal dan grafik.

3.3 Saran
Berdasarkan kekurangan-kekurangan yang telah ditelaah, maka terdapat saran
yang disampaikan untuk penulis. Karena buku utama hanya memberikan rumus
tanpa didasari definisi dan pembuktian yang jelas, seharusnya buku utama lebih
memaparkan lagi dengan memberi definisi dan pembuktian dari teorema rataan.
Selain itu, dengan melengkapi isi buku dan memberi contoh soal dan
penyelesaian, maka akan membuat pembaca untuk lebih memahami materi
teorema rataan dari Aplikasi Integral Tentu dalam Fisika.
 DAFTAR PUSTAKA

Chusni, Muhammad Minan, 2018. Aplikasi Kalkulus Integral dalam Fisika.

Jawa Tengah: CV. Pelita Gemilang Sejahtera.

Purcell, Vaerberg, Rigdon. 2007. Calculus Ninth Edition. Pearson Education.