Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • SBK Ragam Budaya Nusantara

    Diunggah oleh

    ifnash udin
    15 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    sbk ragam budaya nusantara

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan1 halaman

    SBK Ragam Budaya Nusantara

    Diunggah oleh

    ifnash udin

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Nama Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 JATISARI


    Mata Pelajaran/Tema : SENI BUDAYA / Konsep Budaya
    Kelas/Semester : IV/Ganjil : X Semua Kompetemsi Keahlian
    Materi Pokok : Ragam Budaya Nusantara
    Alokasi Waktu : 3 x 45 menit

    A. KOMPETENSI DASAR B. Identifikasi Masalah


    3.5 Menganalisis perkembangan seni 1). Guru mendorong siswa untuk menemukan
    budaya Nusantara jenis kesenian apa yang menggunakan alat
    4.5 Merumuskan perkembangan seni music Gamelan
    budaya Nusantara 2). Guru melakukan penilaian respon dari
    G. INDIKATOR PEMBELAJARAN siswa
    3.5.1 Menemukan Ragam budaya musik C. Pengumpulan Data
    nusantara di Jawa Barat 1). Guru menginstruksikan siswa untuk
    3.5.2 Menganalisis ciri dan karakter memberikan pendapatnya tentang
    ragam budaya musik nusantara di pengetahuan mereka jenis music tradisi
    jawa barat jawabarat yang menggunakan gamelan
    4.5.1 Membuat catatan hasil kesimpulan 2). Siswa mengumpulkan pendapat teman-
    dan informasi yang didapat tentang temannya tentang jenis kesenian yang
    ragam budaya musik nusantara di menggunakan alat musik gamelan
    jawa barat D. Pengolhan Informasi
    4.5.2 Mempresentasikan hasil kesimpulan 1). Guru memberikan intruksi agar siswa
    dan informasi yang didapat tentang membuka portal Rumah belajar di link web
    ragam budaya musik nusantara di dengan link belajar.kemdikbud.go.id
    jawa barat Kemudian menggunakan fitur pendukung
    H. TUJUAN PEMBELAJARAN PETA BUDAYA
    3.5.1 Siswa dapat menemukan 2 jenis 2). Siswa melalui media HP melakukan
    musik nusantara di Jawa Barat eksplorasi data di fitur Peta Budaya Portal
    3.5.2 Siswa dapat Menganalisis 3 jenis Rumah Belajar
    karakteristik ragam budaya musik 3). Guru mengarahkan Siswa untuk mencari
    nusantara informasi di peta budaya prov Jawa Barat
    4.5.1 Siswa dapat membuat 3 catatan 4). Siswa Menelaah kemudian membuat
    tentang kesimpulan dan informasi catatan tentang hasil verifikasi informasi
    yang didapat tentang ragam budaya yang diperoleh tentang nama jenis
    musik nusantara di jawa barat kesenian music tradisi yang menggunakan
    4.5.2 Siswa dapat mempresentasikan 1 gamelan
    kesimpulan dan informasi yang E. Verifikasi Hasil
    didapat tentang ragam budaya 1). Guru memberikan kesempatan kepada
    musik nusantara di jawa barat siswa untuk mengemukakan hasil kerjanya
    I. ALAT, MEDIA, BAHAN 2). Siswa menyampaikan hasil kerjanya
    PEMBELAJARAN 3). Guru mengajak siswa bersama-sama
    1. Alat Pembelajaran : HP/Smartphone, mengecek informasi di peta budaya portal
    Laptop, Modem Internet rumah belajar di peta prov jawa barat
    2. Media Pembelajaran : WhatsApp 3) Guru melakukan penilaian aktiftisa siswa
    Group, App ClassDojo, Portal RUMAH F. Generalisasi
    BELAJAR, Google Classroom 1). Guru memberikan kesimpulan tentang jenis
    3. Bahan Pembelajaran : Buku Seni kesenian music tradisi jawa barat yang
    Budaya Tingkat X SMK menggunakan alat music Gamelan, serta
    J. MODEL PEMBELAJARAN memberikan kesimpulan ciri dan karakter
    Discovery Inquiry kesenian KLININGAN dari Jawa barat
    K. LANGKAH PEMBELAJARAN
    A. Stimulasi L. PENUTUP & PENILAIAN
    1). Guru melemparkan pertanyaan 1). Guru membrikan reward kepada peserta
    kepada siswa tentang music didik yang aktif
    nusantara 2). Guru melaporkan hasil penilaian aktitifas
    2). Guru Menayangkan gambar alat saat KBM
    musik Gamelan
    3). Guru menanyakan Apakah Siswa
    tahu tentang Kesenian yang
    menggunakan alat music gamelan

    Karawang, 14 Mei 2020


    Mangetahui
    Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Kelas

    SARTOYO,S.Pd.,M.M Denny Nugraha Hapsapala,S.Pd


    NIP. 196506051989031017 NIP. 198310012009021004

    Anda mungkin juga menyukai