RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMKN I PENGASIH KD : 3.8; 4.8

Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian Materi : Ragam Karya seni budaya
Mata pelajaran : Seni Budaya (B) Nusantara
Kelas/Semester : X / Genap
Alokasi Waktu : 4 Pertemuan (3 x 45 menit)

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat menerapkan Ragam Karya seni budaya Nusantara dan melaksanakan peniruan karya seni
budaya nusantara

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.

 Membuat apersepsi mengenai Ragam Karya seni budaya Nusantara

Kegiatan Inti

Pertemuan 1

 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang Ragam Karya seni budaya
Nusantara

Pertemuan 2

 Mengumpulkan data tentang Ragam Karya seni budaya Nusantara

 Mengolah data tentang Ragam Karya seni budaya Nusantara
 Mengomunikasikan tentang Ragam Karya seni budaya Nusantara

Pertemuan 3

 Mendiskusikan dalam kelompok tentang Ragam Karya seni budaya Nusantara

 Bertanya dan mempertanyakan hal-hal yang terkait Ragam Karya seni budaya Nusantara

Pertemuan 4

 Melakukan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan Ragam Karya seni budaya Nusantara
 Mempresentasikan tentang Ragam Karya seni budaya Nusantara

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.

 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan Keindahan
disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.
 PENILAIAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Melalui esai bertema Penilaian Keterampilan 1. Bersyukur terhadap apa yang ada di
Ragam Karya seni budaya melalui melaksanakan lingkungan sekitar.
Nusantara dan menerapkan peniruan karya seni budaya 2. Kerja sama dalam mengamati objek.
Ragam Karya seni budaya nusantara sesuai dengan 3. Jujur dalam membuat kesimpulan
Nusantara sesuai dengan instrumen dan lembar ceklis 4. Tanggung jawab dalam menulis objek yang
instrumen dan rubrik penilaian Keterampilan diamati.
penilaian pengetahuan 5. Displin dalam menyelesaikan.

Mengetahui Pengasih, 03 Januari 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

SUMARNO, S.Pd., M.T Susanto, S.Sn., M.Sn

NIP 19660510 198902 1 003 NIP. -