DAFTAR ISI
1
KATA PENGANTAR ...................................................................................... 3
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan…………………………………………………………………..4
4. Tujuan Pelatihan…………………………………………………………………………………...4
8. Persyaratan Instruktur………………………………………………………………………..…5
2
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja
berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam
pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu
kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak
berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri pada masyarakat pengguna, maka disusun
program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan Operator Menjahit Pakaian Dasar yang mengacu pada standar kompetensi
kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses
pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di
dalam maupun di luar negeri.
3
Sakinah Al Baar
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
4
5.10 Memotong bahan pakaian
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3 sederajat.
8.2 Kompetensi Metodologi : Memiliki sertifikat metodologi pelatihan kerja.
8.3 Kompetensi Teknis : Memiliki sertifikat Menjahit Dasar
8.4 Pengalaman Kerja : Memiliki pengalaman mengajar min. 2 tahun.
8.5 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani.
8.6 Persyaratan khusus : Tidak buta huruf
5
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
6
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
7
sopan
1.2 Melaksanakan Dapat cara melaksanakan Ramah 20 menit 30 menit
komunikasi menjelaskan cara melaksanakan komunikasi Sopan
dengan melaksanakan komunikasi dengan karyawan Terbuka
komunikasi dengan karyawan
karyawan dengan karyawan
Mampu
secara terbuka, melaksanakan
komunikasi
ramah, dan dengan
sopan dan tutur karyawan
Harus ramah,
bahasa yang sopan,
baik terbuka
1.3 Melakukan Dapat cara melakukan melakukan Jelas 15 menit 25 menit
komunikasi menjelaskan cara komunikasi komunikasi Cermat
yang jelas dalam melakukan yang jelas dalam yang jelas dalam Teliti
memberikan komunikasi yang memberikan memberikan
tugas kepada jelas dalam tugas kepada tugas
karyawan memberikan karyawan
tugas kepada kepada karyawan
karyawan
Mampu
melakukan
komunikasi yang
jelas dalam
memberikan
tugas kepada
karyawan
Harus jelas,
cermat, teliti
Assesmen
2. Melakukan 2.1 melakukan Dapat Cara melakukan melakukan Taat 20 menit 30 menit
komunikasi komunikasi menjelaskan cara komunikasi komunikasi
eksternal eksternal dengan melakukan eksternal dengan Taat asas Simpatik
pelanggan komunikasi pelanggan 2
8
dengan ramah, eksternal dengan dengan ramah, eksternal dengan
sopan dan pelanggan sopan, dan
simpatik sebagai dengan ramah, simpatik sebagai pelanggan
salah satu cara sopan, dan salah satu cara dengan
untuk meraih simpatik sebagai untuk meraih ramah, sopan,
pelayanan salah satu pelayanan prima dan
prima cara untuk simpatik sebagai
meraih salah
pelayanan prima satu cara untuk
Mampu meraih
melakukan pelayanan prima
komunikasi
eksternal
dengan
pelanggan
dengan
ramah, sopan,
dan simpatik
sebagai salah
satu cara
untuk meraih
pelayanan
prima
Harus taat asas
Assesmen
9
PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
1. Melakukan komunikasi internal Dapat berkomunikasi dengan karyawan secara terbuka, ramah, dan sopan dan tutur bahasa yang baik
Mampu melakukan komunikasi yang jelas dalam memberikan tugas kepada karyawan
2. Melakukan komunikasi eksternal Mampu melakukan komunikasi eksternal dengan pelanggan dengan ramah,sopan dan simpatik sebagai salah satu cara
untuk meraih pelayanan prima Pengetikan huruf besar (kapitalisasi) dan huruf kecil dapat dilakukan
10
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1.
11
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
NON-UNIT DAFTAR
NO DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
Ballpoint
Kertas HVS
1. Evaluasi Pensil
Buku Tulis
Penghapus
2.
3.
4.
5.
6.
IDENTITAS ASESI
NAMA : SAKINAH ALBAAR
ANGKATAN : XXXIV
NAMA PESANTREN : PONDOK PESANTREN ALkhairaat
ASAL DAERAH : Kota ternate
12