POLITEKNIK

KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

1. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : S1 Terapan Kebidanan

Mata Kuliah : Fisika Kesehatan
Kode Mata Kuliah : Bd.I.6.301
Semester/TA : 3 (tiga)
SKS : 2 SKS (1T 1P)
Nama Dosen Pengampu : Prabawati Budi Utami, M.Pd.

2. Capaian Pembelajaran
a. Capaian Pembelajaran Lulusan
1) Aspek Pengetahuan
CP12: Menguasai teori aplikatif ilmu dan asuhan kebidanan (midwifery) science dan
midwifery care) yang berfokus pada perempuan selama siklus kehidupannya.
CP13: Menguasai teori aplikatif keterkaitan antara normal and physiological life cycle
of women dengan lingkungan instrinsik dan ekstrinsik (human ecology, social
and behavioural sciences, reproductive and developmental biology).
CP14: Menguasai teori aplikatif sains alam: anatomi, fisiologi, mikrobiologi, fisika
kesehatan, dan biokimia, parasitologi, imunologi, farmakologi, genetika,
biologi reproduksi dan biologi perkembangan dalam siklus kesehatan
reproduksi perempuan dan proses asuhan yang dibutuhkan secara mendalam.
CP21: Menguasai teori aplikatif konseling, komunikasi efektif kepada klien, keluarga,
masyarakat, interprofesi dan pemangku kepentingan dalam pelayanan
kebidanan.
CP22: Menguasai teori aplikasi prosedur asuhan kebidanan pada masa prakonsepsi,
kehamilan, persalinan, bayi baru lahir, nifas dan menyusui, pelayanan
kontrasepsi, dan kesehatan reproduksi dengan mempertimbangkan kondisi
fasilitas pelayanan kesehatan dan hak-hak pasien.
2) Aspek Keterampilan Umum
CP23: Mampu bekerja di bidang kebidanan (midwifery) dan memiliki kompetensi
kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja bidan yang
ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) mengacu pada International
Confederation of Midwives (ICM).
CP24: Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan
profesi bidan berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.
CP25: Mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang
bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat
dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat
terutama masyarakat profesinya.
CP26: Mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan
yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh
sejawat.
CP27: Mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang kebidanan melalui
pelatihan dan pengalaman kerja.
CP29: Mampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang
profesinya.
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

CP30: Mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan
masalah pekerjaan bidang profesinya.
CP32: Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan
kode etik profesinya.
CP33: Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
CP34: Mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional
dalam rangka peningkatan mutu pendidikan profesi atau pengembangan
kebijakan nasional dan internasional pada bidang profesinya.
CP35: Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan
menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan
pertanggungjawaban layanan dan pengembangan profesi melalui riset.

b. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

1) memahami prinsip ilmu fisika yang berhubungan dengan ilmu kebidanan
2) menerapkan hukum thermodinamika dalam ilmu kebidanan
3) menjelaskan hydrodinamika dan penerapannya dalam pelayanan kebidanan
4) menjelaskan teori gelombang dan ultrasonik
5) menerapkan prinsip cara kerja elektrikal dalam praktik kebidanan

3. Diskripsi Singkat MK

Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami hubungan fisika
sebagai Ilmu Dasar dengan ilmu kebidanan sebagai ilmu terapan dalam pelayanan kebidanan
dengan pokok bahasan prinsip Ilmu Fisika yang berhubungan dengan kebidanan, hukum
thermodinamika, hydrodinamika gaya dan analisis gaya gelombang dan ultrasonik serta cara
kerja elektrikal.
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

4. Rencana Pertemuan

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

1 Mahasiswa mampu 1 Konsep dasar ilmu fisika Kuliah tatap muka secara 1. Menyusun ringkasan Konsep Kriteria penilaian UTS
memahami prinsip 2 Hubungan Ilmu Fisika daring (1 x 50 menit), dasar ilmu fisika : Ketepatan dan 10%
Ilmu Fisika sebagai Ilmu dasar dan 2. Telaah literatur hubungan ilmu kesesuaian UAS
Ilmu kebidanan sebagai Study literature mandiri fisika dengan ilmu kebidanan
yang berhubungan analisis dan 5%
ilmu terapan 3. Menyebutkan hukum-hukum ilmu
dengan praktek BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
3 Hukum-hukum ilmu fisika yang berhubungan dengan
Kebidanan fisika yang berhubungan ilmu kebidanan menjawab 0%
dengan ilmu kebidanan Diskusi kelompok secara pertanyaan
Biomekanika daring tentang ilmu fisika Non Test/Tugas :
dalam penerapan ilmu
kebidanan (Seminar 1x100’ Test : UTS dan
Mandiri 1x70’) UAS
Presensi:
Google Form

2 Mahasiswa 1. Rumpun ilmu Kuliah tatap muka secara 1. Menyusun mind-mapping rumpun Kriteria penilaian UTS
mengidentifikasi pengetahuan daring (1 x 50 menit), ilmu pengetahuan dan kaitan : Ketepatan dan 10%
prinsip ilmu fisika 2. Interaksi ilmu fisika dan antara ilmu fisika dan ilmu kesesuaian UAS
yang berhubungan ilmu kebidanan Study literature mandiri kebidanan analisis dan 5%
dengan ilmu 3. Biomekanika 2. Telaah literatur pengaruh
BT+BM (2X60 menit) kemampuan
kebidanan 4. Pengaruh tekanan dalam biomekanika dalam ilmu
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

ilmu kebidanan kebidanan menjawab Tugas

Diskusi kelompok secara pertanyaan 10%
daring tentang identifikasi Non Test/Tugas :
prinsip ilmu fisika yang Telaah literatur
berhubungan dengan ilmu pengaruh
kebidanan (Seminar 1x100’ biomedika dalam
Mandiri 1x70’) ilmu kebidanan
Test : UTS dan
Pemberian dan UAS
Pengumpulan tugas:
Google Classroom
Presensi:
Google Form

3 5. Biolistrik pada tubuh Kuliah tatap muka secara 1. Menyusun skema fisiologi Kriteria penilaian UTS
manusia daring (1 x 50 menit), biolistrik pada tubuh manusia : Ketepatan dan 20%
6. Prinsip fisika dalam 2. Telaah literatur Prinsip fisika kesesuaian UAS
bidang instrumentasi dan Study literature mandiri dalam bidang instrumentasi dan
analisis dan 5%
radiasi untuk keperluan radiasi untuk keperluan medis
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
medis
menjawab 10%
Diskusi kelompok secara pertanyaan
daring tentang penggunaan Non Test/Tugas :
prinsip fisika dalam bidang
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

instrumentasi dan radiasi Telaah literatur

medis (Seminar 1x100’ penggunaan
Mandiri 1x70’) prinsip fisika
dalam
Pemberian dan instrumentasi dan
Pengumpulan tugas: radiasi medis
Google Classroom Test : UTS dan
Presensi: UAS
Google Form

4 Menerapkan hukum 1. Pengertian Kuliah tatap muka secara 1. Menyampaikan secara verbal Kriteria penilaian UTS
thermodinamika thermodinamika daring (1 x 50 menit), pengertian thermodinamika dan : Ketepatan dan 10%
dalam pelayanan 2. Hukum-hukum hukum-hukum thermodinamika kesesuaian UAS
kebidanan thermodinamika Study literature mandiri 2. Telaah literatur tentang penerapan analisis dan 5%
3. Contoh-contoh thermografi untuk diagnosis
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
thermodinamika
4. Thermografi menjawab 20%
a. Dasar Thermografi Diskusi kelompok secara pertanyaan
b. Penggunaan daring tentang penggunaan Non Test/Tugas :
thermografi untuk thermografi untuk diagnostic Telaah literatur
diagnostic (Seminar 1x100’ Mandiri penggunaan
1x70’)
thermografi
Pemberian dan
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

Pengumpulan tugas: untuk diagnostic

Google Classroom Test : UTS dan
Presensi: UAS
Google Form

5 Menerapkan 1. Penerapan energi panas Kuliah tatap muka secara Menyusun skema fisiologi Kriteria penilaian UTS
pengaturan suhu dalam Pengobatan daring (1 x 50 menit), pemanfaatan energi panas dalam : Ketepatan dan 10%
tubuh 2. Penerapan energi dingin kebidanan yang meliputi : Konduksi, kesesuaian UAS
dalam pengobatan Study literature mandiri konveksi, radiasi dan evaporasi. analisis dan 5%
3. Transfer Panas
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
a. Konduksi
b. Konveksi menjawab 0%
c. Radiasi Diskusi kelompok secara pertanyaan
d. Evaporasi daring tentang penerapan Non Test/Tugas :
4. Energi panas dalam pengaturan suhu tubuh Test : UTS dan
bidang kesehatan (Seminar 1x100’ Mandiri UAS
a. Efek panas 1x70’)
b. Penggunaan energi
panas dalam Presensi:
Pengobatan Google Form
1) Metode
Konduksi
2) Metode Radiasi
3) Metode
Elektromagnetis
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

6 Mahasiswa mampu 1. Teori gaya Kuliah tatap muka secara 1. Menyusun ringkasan teori dan Kriteria penilaian UTS
mengidentifikasi 2. Analisa gaya daring (1 x 50 menit), analisa gaya : Ketepatan dan 20%
teori gelombang 3. Gaya vertical 2. Telaah literatur Pemanfaatan kesesuaian UAS
listrik, ultrasonik, 4. Gaya yang membentuk Study literature mandiri gaya dalam kontek analisis dan 5%
hydrodinamika dan sudut penatalaksanaan pelayanan
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
penerapannya 5. Pemanfaatan gaya dalam kebidanan
dalam pelayanan kontek penatalaksanaan menjawab 0%
kebidanan Diskusi kelompok secara pertanyaan
pelayanan kebidanan
daring tentang teori gelombang Non Test/Tugas :
listrik, ultrasonik,
Test : UTS dan
hydrodinamika dan
penerapannya dalam pelayanan UAS
kebidanan (Seminar 1x100’
Mandiri 1x70’)

Presensi:
Google Form

7 1. Teori Gelombang arus Kuliah tatap muka secara Menyusun mind-mapping prinsip Kriteria penilaian UTS
listrik dan prinsip kerja daring (1 x 50 menit), kerja teori gelombang arus listrik, : Ketepatan dan 20%
a. Macam-macam teori ultrasonik dan teori kesesuaian UAS
gelombang arus listrik Study literature mandiri hydrodinamika analisis dan 5%
b. Macam-macam BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
grlombang potensial
aksi menjawab
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

c. Syarat-syarat listrik Diskusi kelompok secara pertanyaan 25%

tubuh daring tentang teori Non Test/Tugas :
d. Jenis-jenis alat gelombang arus listrik, teori Rangkuman
kedokteran yang ultrasonik dan teori penggunaan teori
berkaitan dengan
hydrodinamika (Seminar gelombang
teori gelombang
1x100’ Mandiri 1x70’) listrik, ultrasonik
2. Teori Ultrasonik dan
prinsip kerja dan
a. Daya ultra sonic Pemberian dan hydrodinamika
b. Prinsip penggunaan Pengumpulan tugas: dalam pelayanan
ultra sonic Google Classroom kebidanan
c. Penggunaan Presensi: Test : UTS dan
gelombang ultra sonic
Google Form UAS
dalam bidang
kedokteran
d. Hal-hal yang
diagnosis dengan ultra
sonic
e. Penggunaan ultra
sonik delam
pengobatan
3. Teori Hydrodinamika dan
prinsip kerja
a. Penerapan
Hydrodinamika
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

pelayanan kebidanan
b. Pengertian
hydrodinamika
c. Contoh-cotoh alat
yang digunakan dalam
pelayanan
kesehatan /kebidanan
yang berkaitan dengan
hydrodinamika
UTS

8 Memahami Pemanfaatan gelombang
ultrasonik listrik, ultrasonik dan
hydrodinamika dalam praktik
kebidanan beserta cara kerja
Kuliah tatap muka secara Menyampaikan secara verbal Kriteria penilaian UTS
daring (1 x 50 menit), pemanfaatan gelombang listrik, : Ketepatan dan 0%
ultrasonik dan hydrodinamika dalam kesesuaian UAS
Study literature mandiri praktik kebidanan beserta cara kerja analisis dan 10%
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
menjawab 0%
Diskusi kelompok secara pertanyaan
daring tentang pemanfaatan Non Test/Tugas :
gelombang listrik, ultrasonik Test : UTS dan
dan hydrodinamika dalam UAS
praktik kebidanan beserta
cara kerja (Seminar 1x100’
Mandiri 1x70’)
Presensi:
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

Google Form

9 Mahasiswa mampu 1. Macam-macam Kuliah tatap muka secara 1. Menyusun ringkasan gelombang Kriteria penilaian UTS
menerapkan prinsip gelombang arus listrik daring (1 x 50 menit), arus listrik : Ketepatan dan 0%
cara kerja elektrikal 2. Macam-macam 2. Telaah literatur macam-macam kesesuaian UAS
dalam praktik gelombang potensial aksi Study literature mandiri gelombang potensial aksi dan
analisis dan 10%
kebidanan 3. Syarat-syarat listrik tubuh listrik tubuh
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
menjawab 0%
Diskusi kelompok secara pertanyaan
daring tentang penerapan Non Test/Tugas :
prinsip cara kerja elektrikal
dalam praktik kebidanan Test : UTS dan
(Seminar 1x100’ Mandiri
UAS
1x70’)

Presensi:
Google Form

10 Jenis-jenis alat kedokteran Kuliah tatap muka secara 1. Menyusun ringkasan tentang Jenis- Kriteria penilaian UTS
yang berkaitan dengan teori daring (1 x 50 menit), jenis alat kedokteran yang berkaitan : Ketepatan dan 0%
gelombang listrik, ultrasonik dengan teori gelombang beserta kesesuaian UAS
dan hydrodinamika beserta Study literature mandiri prinsip kerja
analisis dan
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

prinsip kerja : BT+BM (2X60 menit) a. ECG kemampuan 10%

a. ECG menjawab Tugas
Diskusi kelompok secara pertanyaan 25%
daring tentang penerapan Non Test/Tugas :
prinsip cara kerja ECG rangkuman
(Seminar 1x100’ Mandiri penerapan ilmu
1x70’) fisika dalam
prinsip kerja
Pemberian dan ECG
Pengumpulan tugas:
Google Classroom Test : UTS dan
UAS
Presensi:
Google Form
11 Jenis-jenis alat kedokteran Kuliah tatap muka secara 2. Menyusun ringkasan tentang Jenis- Kriteria penilaian UTS
yang berkaitan dengan teori daring (1 x 50 menit), jenis alat kedokteran yang berkaitan : Ketepatan dan 0%
gelombang listrik, ultrasonik dengan teori gelombang beserta kesesuaian UAS
dan hydrodinamika beserta Study literature mandiri prinsip kerja
analisis dan 20%
prinsip kerja : b. USG
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
b. USG c. Doppler
c. Doppler menjawab 25%
Diskusi kelompok secara pertanyaan
daring tentang penerapan Non Test/Tugas :
prinsip cara kerja USG dan
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

Doppler (Seminar 1x100’ rangkuman

Mandiri 1x70’) penerapan ilmu
fisika dalam USG
Pemberian dan dan Doppler
Pengumpulan tugas: Test : UTS dan
Google Classroom UAS
Presensi:
Google Form

12 Jenis-jenis alat kedokteran Kuliah tatap muka secara 3. Menyusun ringkasan tentang Jenis- Kriteria penilaian UTS
yang berkaitan dengan teori daring (1 x 50 menit), jenis alat kedokteran yang berkaitan : Ketepatan dan 0%
gelombang listrik, ultrasonik dengan teori gelombang beserta kesesuaian UAS
dan hydrodinamika beserta Study literature mandiri prinsip kerja
analisis dan 5%
prinsip kerja : d. Vacuum Extrasi
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
d.Vacuum Extraksi
menjawab 10%
Diskusi kelompok secara pertanyaan
daring tentang penerapan Non Test/Tugas :
prinsip cara kerja Vacuum rangkuman
Extraksi (Seminar 1x100’ penerapan ilmu
Mandiri 1x70’)
fisika dalam
vacuum extrasi
Pemberian dan
Pengumpulan tugas:
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

Google Classroom Test : UTS dan

Presensi: UAS
Google Form

13 Jenis-jenis alat kedokteran Kuliah tatap muka secara 4. Menyusun ringkasan tentang Jenis- Kriteria penilaian UTS
yang berkaitan dengan teori daring (1 x 50 menit), jenis alat kedokteran yang berkaitan : Ketepatan dan 0%
gelombang listrik, ultrasonik dengan teori gelombang beserta kesesuaian UAS
dan hydrodinamika beserta Study literature mandiri prinsip kerja
analisis dan 5%
prinsip kerja : e. CTG
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
e. CTG f. NST
f. NST menjawab 10%
Diskusi kelompok secara pertanyaan
daring tentang penerapan
prinsip cara kerja CTG dan Non Test/Tugas :
NST (Seminar 1x100’ rangkuman
Mandiri 1x70’) penerapan ilmu
fisika dalam
Pemberian dan prinsip kerja
Pengumpulan tugas: CTG dan NST
Google Classroom
Test : UTS dan
Presensi: UAS
Google Form
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

14 Jenis-jenis alat kedokteran Kuliah tatap muka secara 5. Menyusun ringkasan tentang Jenis- Kriteria penilaian UTS
yang berkaitan dengan teori daring (1 x 50 menit), jenis alat kedokteran yang berkaitan : Ketepatan dan 0%
gelombang listrik, ultrasonik dengan teori gelombang beserta kesesuaian UAS
dan hydrodinamika beserta Study literature mandiri prinsip kerja analisis dan 5%
prinsip kerja : g. Defibrilator
BT+BM (2X60 menit) kemampuan Tugas
g. Defibrilator
menjawab 10%
Diskusi kelompok secara pertanyaan
daring tentang penerapan
prinsip cara kerja Defibrilator Non Test/Tugas :
(Seminar 1x100’ Mandiri rangkuman
1x70’) penerapan ilmu
fisika dalam
Pemberian dan prinsip kerja
Pengumpulan tugas: Defibrilator
Google Classroom
Test : UTS dan
Presensi: UAS
Google Form

UTS 30%
Tugas 20%
 POLITEKNIK
KESEHATAN
KEMENKES
SEMARANG
FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04/R2

Kemampuan
Kriteria Bobot
Minggu Akhir yang Bahan Kajian (materi ajar) Metode Pembelajaran dan
Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Ke diharapkan (Sub Waktu
Indikator
CP MK)

UAS 50%

5. Daftar Referensi
a. Gabriel, S (2015), Fisika Kesehatan, EGC, Jakarta
b. Murray, R.K, et al. 2006. Harper’s Bio Chemistry. EGC : Jakarta
c. Gerenda, S. 1996. Biokimia I. Gramedia : Jakarta
d. Sherwood, L. (2012). Human physiology: From cells to systems, (8th ed.). California: Thomson Learning.
e. Tortora, G.J. & Derrickson, B.H. (2011). Principles of anatomy and physiology. New York: Harper Collins Publisher Inc.
f. Mader SS (2012). Human Biology, 12th edition.USA: The McGraw-Hill Publishing Company
g. Gabriel, J.F. (1996). Fisika Kedokteran. Jakarta: EGC.
h. Cameron, JR, Skofronick J.G., Grant R.M. (2006). Fisika Tubuh Manusia, (edisi kedua). Penerjemah: Lamyarni. Jakarta: PT. Sagung Seto

Diverifikasi oleh Diketahui oleh Disahkan oleh

Koordiantor MK Kaprodi S1 Terapan Kebidanan Semarang Kajur Kebidanan

Sri Rahayu, S.Kp.Ns, S.Tr.Keb, M.Kes

NIP.19740818 1999803 2 001