RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

Mata Kuliah
HUKUM PENITENSIER

BAGIAN HUKUM PIDANA

FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS ANDALAS
PADANG
 HUKUM PENITENSIER

SKS : 2 SKS
Kode Mata Kuliah : HKN 321
Prasyarat : Hukum Pidana
Status Mata Kuliah : Wajib Fakultas
Dosen : 1. Prof. Dr. Ismansyah, SH, MH
2. Riki Afrizal, SH.,MH

Deskripsi Singkat
Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah hukum pidana, dimana mahasiswa sebelumnya sudah diperkenalkan mengenai
pengetahuan atau isu-isu yang paling mendasar (basic knowledge/basic issues) mengenai hukum pidana antara lain ; Pengertian Hukum Pidana,
Tujuan dan Manfaat Hukum Pidana, Pengertian dan Jenis-Jenis Tindak Pidana, pertanggungjawaban Pidana dan Pemidanaan.
Sebagai mata kuliah lanjutan, mahasiswa akan diarahkan untuk memahami pidana dan pemidanaan sebagai dasar untuk mempelajari mata
kuliah hukum Penitensier ini. Mahasiswa ditugaskan membaca materi yang dimulai dengan pengertian dan ruang lingkup hukum penitensier,
pidana dan pemidanaan, perkembangan teoritis tentang tujuan pidana dan pemidanaan, stelsel pidana, pendalaman jenis-jenis sanksi pidana dalam
hukum pidana Indonesia kini dan masa datang, pidana dan pemidanaan dalam perundang-undangan khusus diluar kodefikasi dan hak prerogatif
Presiden dalam hukum pidana. Mahasiswa mampu menguasai dan menjelaskan semua materi pembelajaran (I-VII) serta dapat membuat contoh
kasus (Soft Skill). Pada setiap pertemuan/presentasi didahului kuliah pendek dosen sebagai pengantar, presentasi mahasiswa dan diakhiri dengan
penyampaian ikhtisar oleh dosen sehingga mahasiswa mendapatkan benang merah dari materi yang disampaikan.

Tujuan Instruksional Umum

Kemampuan yang akan dimiliki oleh mahasiswa setelah menempuh mata kuliah Hukum Penitensier
Mahasiswa diharapkan dapat memperoleh:
1. Pengetahuan dan pemahaman tentang pengertian dan ruang lingkup hukum penitensir
2. Kemaampuan untuk menguasai dan memahami semua materi pembelajaran (I-VII)
3. Kemampuan untuk membuat contoh kasus dan menganalisanya sesuai dengan materi pembelajaran (I-VII) / Soft Skill
3. Prosesi Perkuliahan selama 14 x Pertemuan

Minggu Alokasi Kemampuan akhir yang Materi Model Yang Yang Kriteria dan Med
Waktu diharapkan Pembelajaran (Bentuk) dilakukan dilakukan Bobot ia
Pembelajaran Mahasiswa Dosen Penilaian Pembelaja
ran
1-2 100 mnt Diharapkan mahasiswa mampu I.PENDAHULU
1x tatap menjelaskan pengertian AN
muka hukum penitensier, ruang 1. Pengertian - Ceramah -Diskusi -umpan Kelengkapan LCD
lingkup hukum penitensier Hukum - Diskusi kelompok balik akurasi Laptop
Penitensier - Tugas -Membuat
2.Ruang ringkasan memberikan Kebenaran
Lingkup Hukum materi kesimpulan penjelasan
Penitensier pembelajaran
Bobot nilai
3-4 100 mnt Diharapkan mahasiswa mampu II.PIDANA 5%
1x tatap menjelaskan dan DAN
muka menyimpulkan istilah serta PEMIDANAAN - Ceramah -Diskusi -umpan Kelengkapan LCD
pengertian pidana dan 1.Istilah dan - Diskusi kelompok balik akurasi Laptop
pemidanaan Pengertian - Tugas -Meringkas
Mampu menjelaskan dan Pidana dan Istilah dan memberikan Kebenaran
menyimpulkan sejarah sistem Pemidanaan Pengertian kesimpulan penjelasan
pemidanaan 2.Sejarah Sistem Pidana dan diakhiri
Pemidanaan Pemidanaan materi Bobot nilai
Dan Sejarah pembelajara 5%
Sistem n/pokok
 Pemidanaan

5-7 100 mnt Diharapkan mahasiswa mampu III. - Ceramah -Diskusi -umpan Kebenaran
1x tatap menjelaskan pemikiran- PERKEMBAN - Diskusi kelompok balik penjelasan
muka pemikiran para penganut aliran GAN - Tugas -Meringkas
klasik dan aliran modern untuk TEORITIS Perkembanga memberikan Ketajaman dan
menemukan sistem hukum TENTANG n teoritis kesimpulan kelengkapan
pidana yang praktis dan TUJUAN tentang tujuan diakhiri analisa kasus
bermanfaat PIDANA DAN pidana dan materi
Mampu menjelaskan secara PEMIDANAAN pemidanaan pembelajara Bobot nilai
teoritis tentang dasar-dasar 1.Aliran Klasik n/pokok 5%
pembenaran pemidanaan serta dan Aliran
teori mana yang dianut dalam Modern
hukum pidana Indonesia 2.Teori-teori
Mampu menjelaskan tujuan tentang Dasar
pemidanaan yang dirumuskan Pembenaran
dalam konsep KUHP baru Pemidanaan
3.Tujuan
Pemidanaan
dalam Konsep
 KUHP Baru

100 mnt Diharapkan mahasiswa mampu Evaluasi Ujian Tengah Mempelajari Membuat Kebenaran
menyebutkan dan menjelaskan Semester dan soal sesuai jawaban
pengertian dan ruang lingkup menguasai materi
hukum penitensier, pengertian materi pembalajara Bobot nilai
pidana dan pemidanaan, pembelajaran n I-III 30 %
sejarah sistem pemidanaan, I – III
menganalisa dan menguraikan
perkembangan teoritis tentang
tujuan pidana dan pemidanaan

8-10 100 mnt Diharapkan mahasiswa mampu IV. STELSEL - Ceramah -Diskusi -umpan Kelengkapan LCD
1x tatap memahami, menjelaskan dan PIDANA - Diskusi kelompok balik akurasi Laptop
muka menguraikan jenis-jenis pidana 1.Jenis-jenis - Tugas
(sanksi) yang terdapat dalam Pidana dalam Membuat memberikan Kebenaran
Pasal 10 KUHP KUHP contoh kasus kesimpulan penjelasan
 Mampu menjelaskan aspek- 2.Jenis-jenis (Soft Skill) diakhiri
aspek baru mengenai jenis- Pidana dalam materi Ketajaman dan
jenis (pidana) sanksi yang Konsep KUHP pembelajara kelengkapan
terdapat dalam KUHP baru Baru n/pokok analisa kasus
Mampu membedakan, 3.Tindakan dan
menjelaskan dan menganalisa Kebijaksanaan Bobot nilai
antara pidana, tindakan dan 5%
kebijaksanaan beserta contoh
kasus ( Soft Skill)

Diharapkan mahasiswa mampu

11-12 100 mnt memahami dan menjelaskan V. - Ceramah -Diskusi -umpan Kelengkapan LCD
1x tatap secara teoritis dan konkrit PENDALAMA - Diskusi kelompok balik akurasi Laptop
muka tentang keberadaan pidana mati N JENIS-JENIS - Tugas
dengan segala problematiknya SANKSI Membuat memberikan Kebenaran
dalam perkembangannya di PIDANA contoh kasus kesimpulan penjelasan
Indonesia DALAM (Soft Skill) diakhiri
Mamdanpu menganalisis HUKUM materi Ketajaman dan
menjelaskan secara kritis dan PIDANA pembelajara kelengkapan
konkrit tentang masalah pidana INDONESIA n/pokok analisa kasus
 penjara sebagai suatu bentuk KINI DAN
pidana perampasan MASA Bobot nilai
kemerdekaan beserta DATANG 5%
modifikasinya berupa pidana 1.Pidana Mati
tutupan dan pidana dan Prospeknya
pengawasan, pidana denda dan dalam Hukum
pidana kerja social ( Soft Skill) Pidana
Indonesia
2.Pidana
Perampasan
Kemerdekaan
3. Pidana Denda
dan Pidana
Kerja Sosial

13 100 mnt Diharapkan mahasiswa mampu VI. PIDANA - Ceramah -Diskusi -umpan Kelengkapan
1x tatap memahami dan menjelaskan DAN - Diskusi kelompok balik akurasi LCD
muka tentang keberadaan perundang- PEMIDANAAN - Tugas Laptop
undangan pidana khusus diluar DALAM Membuat memberikan Kebenaran
KUHP( Soft Skill) PERUNDANG- contoh kasus kesimpulan penjelasan
 UNDANGAN (Soft Skill) diakhiri
DILUAR materi Ketajaman dan
KODEFIKASI pembelajara kelengkapan
1.Perundang- n/pokok analisa kasus
undangan
Pidana Khusus Bobot nilai
2.Pidana dan 5%
Pemidanaan
dalam
Perundang-
undangan
Pidana Khusus

14 100 mnt VII. Hak - Ceramah -Diskusi umpan balik Kelengkapan

1x tatap Diharapkan mahasiswa mampu Prerogatif - Diskusi kelompok akurasi LCD
muka memahami, membedakan dan Presiden Dalam - Tugas memberikan Laptop
menjelaskan amnesti, abolisi, Hukum Pidana Membuat kesimpulan Kebenaran
grasi dan rehabilitasi yang 1.Abolisi contoh kasus diakhiri penjelasan
merupakan hak prerogatif 2.Amnesti (Soft Skill) materi
presiden dalam hukum pidana 3.Grasi pembelajara Ketajaman dan
 (Soft Skill) 4.Rehabilitasi n/pokok kelengkapan
analisa kasus

Bobot nilai
Evaluasi 5%

100 mnt Ujian Akhir Mempersiapk Membuat Kebenaran

Diharapkan mahasiswa mampu Semester an diri untuk soal ujian penjelasan
menjawab/menjelaskan serta menguasai akhir
mengidentifikasi suatu bentuk semua materi semester Ketajaman dan
pembelajaran yang sudah pembelajaran sesuai kelengkapan
diberikan dengan analisa
materi
Diharapkan mampu pembelajara Bobot nilai
menganalisa dan membuat n I-VII dan 40 %
contoh kasus-kasus jenis-jenis soal kasus
pidana baik yang ada dalam
KUHP, Konsep KUHP baru
dan yang diatur diluar KUHP
serta hak prerogatif presiden
 dalam hukum pidana (Soft
Skill)

EVALUASI :
Mata Kuliah ini lebih menekankan pada proses belajar dan sudah menggunakan Student Center Learning (SCL) dimana Soft Skill terlihat dari
kemampuan mahasiswa menganailisa kasus yang berkaitan dengan materi perkuliahan sehingga mahasiswa diharapkan dapat terlibat aktif dalam
setiap temu kelas dan mempunyai wawasan yang tajam dan luas tentang suatu kasus yang terjadi dimasyarakat berkaitan dengan materi
pembelajaran.

Bobot nilai secara proporsional terbagi dalam beberapa komponen sebagai berikut :

SILABUS
Mata Kuliah Hukum Penitensier

1. Pendahuluan
1) Pengertian Hukum Penitensier
2) Ruang Lingkup Hukum Penitensier
2. Pidana dan Pemidanaan
 1) Istilah dan Pengertian Pidana dan Pemidanaan
2) Sejarah Sistem Pemidanaan
3. Perkembangan Teoritis Tentang Tujuan Pidana dan Pemidanaan
1) Aliran Klasik dan Aliran Modern
2) Teori-teori tentang Dasar Pembenaran Pemidanaan
3) Tujuan Pemidanaan dalam Konsep KUHP Baru
4. Stelsel Pidana
1) Jenis-jenis Pidana dalam KUHP
2) Jenis-jenis Pidana dalam Konsep KUHP Baru
3) Tindakan dan Kebijaksanaan
5. Pendalaman Jenis-Jenis Sanksi Pidana Dalam Hukum Pidana Indonesia Kini dan Masa Datang
1) Pidana Mati dan Prospeknya dalam Hukum Pidana Indonesia
2) Pidana Perampasan Kemerdekaan
3) Pidana Denda dan Pidana Kerja Sosial
6. Pidana dan Pemidanaan Dalam Perundang-Undangan Diluar Kodefikasi
1) Perundang-undangan Pidana Khusus
2) Pidana dan Pemidanaan dalam Perundang-undangan Pidana Khusus
7. Hak Prerogatif Presiden Dalam Hukum Pidana
1) Abolisi
2) Amnesti
3) Grasi
4) Rehabilitasi