KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)

FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

N IDENTITAS KETERANGAN
O
1 Mata Kuliah Media Pembelajaran Geografi
2 Kode Mata Kuliah GEO.
3 Bobot 2 sks
4 Semester Lima/Enam
5 Dosen Pengampu dan Sandi Dr. Nofrion, S. Pd., M. Pd
Bayu Wijayanto, S. Pd., M. Pd
Dr. Ernawati, M. Si
Lailatur Rahmi, S. Pd., M. Pd
6 Capaian Pembelajaran Lulusan Mampu Menjadi Calon/Asisten Guru Geografi yang Memiliki Kompetensi Pedagogik,
Profesional, Sosial dan Kepribadian dan Mengajarkan Geografi Di SMA/MA serta menjadi
asisten peneliti dan konsultan permasalahan yang berhubungan dengan pendidikan geografi
dan keilmuan geografi
7 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Mampu merancang berbagai jenis media pembelajaran Geografi sesuai dengan karakteristik
(Learning Outcomes) materi, peserta didik dan tuntutan perkembangan teknologi dan masyarakat global.

8 Deskripsi Mata Kuliah (Sinopsis)
Soft Skills : Jujur, Tanggung Jawab, Kemampuan berkomunikasi, Daya Juang, Kerja Sama,
Mampu bekerja dalam Tekanan dan Target
Mata kuliah komunikasi pendidikan membahas serta mempraktikan komunikasi yang efektif,
respektif dan ekspresif pada setiap kegiatan pembelajaran baik di dalam maupun di luar kelas,
baik dengan peserta didik, sesama pendidik maupun dengan pimpinan serta orang tua dan
masyarakat.

1
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

9 Persyaratan Tidak bersyarat. Tapi disarankan diambil sebelum PPLK atau PLP 2.

Minggu Capaian Pengalaman Belajar Materi Pokok/ Metode Waktu Penilaian/ Refe
Ke Pembelajaran/ Bahan Kajian Evaluasi serta rensi
Kemampuan yang Kriteria
diharapkan
I Menjelaskan posisi Mahasiswa Pengantar Perkuliahan, Ceramah dan 100 Tes Lisan Silabus
dan urgensi MK mendengar dengan Ruang Lingkung Kajian Tanya Jawab menit dengan Kriteria SAP
Media aktif dan efektif dan Penilaian serta Tata Kebenaran dan BA
Pembelajaran penjelasan dosen Tertib Perkuliahan ketepatan
Geografi serta RPS serta menanyakan Jawaban
dan Kontrak hal-hal yang dirasa
Perkuliahan perlu
II Menjelaskan Mahasiswa mencari Ceramah, 100 Tes Tulisan 1,2,3,4,
Hakikat media bahan terkait, Hakikat Media presentasi menit dengan kriteria 5,6,7,8,
pembelajaran mendengar aktif, Pembelajaran dalam dan Tanya kebenaran 9
dalam bertanya, berdiskusi Pembelajaran Geografi Jawab jawaban dan
pembelajaran dan merumuskan kevalidan
geografi kesimpulan sumber/rujukan

III Menganalisis jenis- Mahasiswa mencari Jenis-jenis media Presentasi 100 Tes Lisan, 1,2,3,4,

2
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

jenis media bahan terkait materi pembelajaran Geografi dan Diskusi Menit Keterampilan 5,6,7,8,
pembelajaran materi dari berbagai serta analisis Komunikasi dan 9
Geografi sumber, membuat buku/artikel Presentasi,
makalah, Ketajaman
mempresentasikan, analisis,
membahas dan keakuratan data
merumuskan dan kemampuan
simpulan. menyimpulkan
IV Menganalisis Mahasiswa mencari Media Grafis dalam Presentasi 100 Tes Lisan, 1,2,3,4,
Bentuk-bentuk bahan terkait materi pembelajaran Geografi dan Diskusi menit Keterampilan 5,6,7,8,
media grafis dalam materi dari berbagai serta analisis Komunikasi dan 9
pembelajaran sumber, membuat buku/artikel Presentasi,
geografi makalah, Ketajaman
mempresentasikan, analisis,
membahas dan keakuratan data
merumuskan dan kemampuan
simpulan. menyimpulkan
V Merancang media Mahasiswa Rancangan Media Grafis Praktik 100 Produk 1,2,3,4,
grafis untuk merancang media untuk pembelajaran menit 7,8,9
pembelajaran grafis untuk geografi
Geografi pembelajaran
geografi
VI Menganalisis Mahasiswa mencari Media dua dan tiga Presentasi, 100 Tes Tulisan, 1,2,3,4

3
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

bentuk-bentuk bahan terkait materi dimensi dalam diskusi dan menit Keterampilan
media dua dan tiga materi dari berbagai pembelajaran geografi analisis Komunikasi dan
dimensi dalam sumber, membuat buku/artikel Presentasi,
pembelajaran makalah, Ketajaman
geografi mempresentasikan, analisis,
membahas dan keakuratan data
merumuskan dan kemampuan
simpulan. menyimpulkan
serta makalah
VII Merancang bentuk- Mahasiswa Media dua dan tiga Praktik 100 Produk 1,2,3,4
bentuk media dua merancang media dimensi untuk menit
dan tiga dimensi dua dan tiga dimensi pembelajaran geografi
untuk pembelajaran untuk pembelajaran
geografi geografi
VIII Menganalisis Mahasiswa Media audio-video untuk Presentasi, 100 Tulisan 1,2,3,4
media audio-video membaca referensi pembelajaran geografi diskusi dan menit Laporan hasil
untuk pembelajaran tentang materi dan analisis bacaan
geografi mencari bentuk- buku/artikel
bentuk media yang
relevan
IX UTS

X Merancang media Mahasiswa Media audio-video untuk Praktik 100 Produk 1,2,3,4

4
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

audio-video untuk merancang media pembelajaran geografi menit

pembelajaran audio-video untuk
geografi pembelajaran
geografi
XI Menganalisis dan Mahasiswa mencari Media Proyeksi dalam Presentasi, 100 Tes tulisan, 1,2,3,4
Merancang media bahan terkait materi pembelajaran Geografi diskusi dan menit Keterampilan
proyeksi untuk materi dari berbagai analisis Komunikasi dan
pembelajaran sumber, membuat buku/artikel Presentasi,
geografi makalah, dan Praktik Ketajaman
mempresentasikan, analisis,
membahas dan keakuratan data
merumuskan dan kemampuan
simpulan. menyimpulkan
serta makalah
dan Produk
XII Merancang media Mahasiswa Media dan Sumber Praktik 100 Produk 1,2,3,4
dan sumber belajar membaca referensi belajar Berbasis Google menit
daring untuk yang relevan, Classrom
pembelajaran memahami
geografi berbasis penjelasan dosen
Google Classroom serta merancang
media dan sumber
belaajr daring untuk

5
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

pembelajaran
geografi berbasis
Google Classroom
XIII Merancang media Mahasiswa Media dan Sumber Praktik 100 Produk 1,2,3,4
dan sumber belajar membaca referensi belajar Berbasis Edmodo menit
daring untuk yang relevan,
pembelajaran memahami
geografi berbasis penjelasan dosen
Edmodo serta merancang
media dan sumber
belaajr daring untuk
pembelajaran
geografi berbasis
Edmodo
XIV Merancang media Mahasiswa Media dan Sumber Praktik 100 Produk
dan sumber belajar membaca referensi belajar Berbasis Edmodo menit
daring untuk yang relevan, padlet
pembelajaran memahami
geografi berbasis penjelasan dosen
padlet serta merancang
media dan sumber
belaajr daring untuk
pembelajaran

6
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

geografi berbasis
PADLET
XV Merancang media Membaca referensi Media dan sumber Praktik 100 Produk
dan sumber belajar yang relevan serta belajar Geografi Berbasis Menit
geografi berbasis merancang media Teknologi Geospasial
Teknologi dan sumber belajar
Geospasial (Google geografi berbasis
Map, Google Earth, Teknologi
GPS Essential dll) Geospasial (Google
Map, Google Earth,
GPS Essential dll)
XVI Menganalisis Membaca referensi, Kendala pemanfaatan Presentasi, Produk berupa
kendala-kendala menyimak media dalam diskusi artikel gagasan
dalam pemanfaatan penjelasan, pembelajaran Geografi atau mini riset
media dalam melakukan mini riset serta upaya
pembelajaran serta menuliskan mengatasinya.
geografi di sekolah artikel sederhana
serta upaya
mengatasinya.
UAS
PENILAIAN:
1. Aktivitas dalam perkuliahan 10%
2. Tugas 50%

7
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

3. UTS 20%
4. UAS 20%
Jumlah 100%

DAFTAR RUJUKAN:

1. Sukma Perdana Prasetya. 2014. Media Pembelajaran Geografi. Yogyakarta. Penerbit Ombak
2. Arief S Sadiman, dkk. 2007. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
3. A. Arsyad, Ashar.2003. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grasindo Persada
4. Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raha Grafindo Persada.
5. Silberman, Melvin L. 1996. Active Learning: 101 Strategi Pembelajaran Aktif Yappendis: Yogyakarta

8
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

6. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
7. Fleming, N. (2006). Teaching and Learning Styles. VARK Strategies. New Zealand: Christchurch: Microfilm Ltd.
8. Ginnis, P. (2008). Trik dan Taktik Mengajar: Strategi Meningkatkan Pencapaian Pengajaran di Kelas. Jakarta: Indeks.
9. Kumar, D. (2009). Approaches to Interactive Video Anchors in Problem-Based Science Learning. Journal Science Education
Technology, 13(4), 13-19.
10. Miftakh, F., & Samsi, Y. S. (2015). Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Mahasiswa. Jurnal
ilmiah Solusi, 6(3), 17-24.
11. Daryanto. (2015). Media Pembelajaran. Cetakan ke-3 .Bandung: PT. Sarana Tutorial Nurani Sejahtera
12. Sanaky (2009). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Kaukaba.
13. Sudjana. (2010). Keaktifan Belajar Siswa. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
14. Sudjana, N, Rivai, A (2015). Media Pengajaran. Cetakan ke-12. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
15. Arief S Sadiman dkk. (2014). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta : Rajawali Pers.
16. Daryanto. (2013). Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava
Media.
17. Gatot Pramono. (2008). Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran. Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan,
Departemen Pendidikan Nasional.
18. Muhammad Rusli dkk. (2017). Multimedia Pembelajaran yang Inovatif: Prinsip Dasar dan Model Pengembangan. Yogyakarta: Andi.
19. Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
20. Rayandra Asyhar. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi Jakarta.
21. Rudi Susilana dkk. (2009). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian. Bandung: CV Wacana Prima.
22. Rudy Sumiharsono dan Hisbiyatul Hasanah. (2017). Media Pembelajaran. Jawa Timur: CV Pustaka Abadi.

9
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG (UNP)
FAKULTAS ILMU SOSIAL, JURUSAN GEOGRAFI
Kantor: Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar padang Telp/fax. 0751-7055671 http://unp.ac.id
Situs resmi Jurusan Geografi : http://geografi.fis.unp.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen : No. Revisi : Halaman : Tanggal Terbit :

Padang, 20 Januari 2020

Ketua Bidang Kajian Dosen (KBKD) Ketua Tim Dosen/Pengampu Mata Kuliah

Dr. Nofrion, M. Pd Dr. Nofrion, M. Pd

NIP. 197811112008121001 NIP.197811112008121001

Ketua Jurusan Geografi

Dr. Arie Yulfa, ST., M.S i

NIP. 198006182006041003

10