NASKAH UJIAN TENGAH SEMESTER

Mata Kuliah : Filsafat Pendidikan

Dosen : Drs, Zelhendri Zen, M.Pd, Ph.D

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pahami soal dengan baik, jawablah apa yang ditanyakan.

2. Waktu pengerjaan dan pengumpulan jawaban selama tiga jam.
3. Jawaban ditulis tangan, paling kurang dua pertiga halaman untuk masing-masing soal,
lembar jawaban di foto semuanya dengan jelas sehingga tulisan dapat terbaca. jawaban di
unggah pada elearning 2 unp dengan format pdf.
4. Bagi yang ketahuan melakukan tindak kecurangan, dinyatakan tidak lulus.
5. Mulailah mengerjakan soal dengan Bismillah dan berdo’a.

SOAL

1. Orang yang berfilsafat menggunakan akal fikirannya dalam mencari kepuasan batinnya.
Jelaskanlah paling kurang tiga metode berfikir yang digunakan dalam berfilsafat!

2. Baik filsafat, ilmu pengetahuan, dan religi pada dasarnya sama-sama mencari
kebenaran namun mempunyai sifat yang berbeda.

a. Jelaskanlah perbedaan yang mendasar dari masing-masing tersebut!

b. “Pada dasarnya semua orang itu adalah ‘benar’ sebatas pemahamannya tentang
kenbenaran itu. Jelaskan tanggapan Sdr. Kaitkan jawaban Sdr. dengan fenomena
pendidikan dan politik saat ini!

3. Objek kajian filsafat adalah segala sesuatu yang ada dan yang mungkin ada. Jelaskan
pendapat Sdr tentang keduanya dan pengaruhnya terhadap filsafat pendidikan yang dianut
oleh seseorang!

4. Filsafat pendidikan dapat dikaji dari tiga kajian utama yaitu bidang ontology,
epstemologi, dan axiology. Jelaskan masing-masingnya dlam bidang pendidikan!

5. Manusia diciptakan dalam bentuk yang lebih sempurna jika dibandingkan dengan
makhluk lain. Kemukakan dan jelaskan paling kurang tiga bentuk keistimewaan tersebut
yang dapat dijadikan dasar untuk mendidiknya!

6. Dalam menjalani kehidupannya manusia memerlukan pendidikan. Jelaskanlah bagaimana

latar belakang perilaku manusia yang memungkinkannya menjadi objek pendidikan.