SEKOLAH BINAAN
SATUAN TUGAS PE NJAMINAN MUTU PE NDIDIKAN
DITJE N PAUD DIKDASME N KE ME N DIKBUD
AGENDA
A. Pendahuluan
C. Sekolah Binaan
Mengimplementasikan SPMI
D. Indikator Keberhasilan Sekolah
Binaan
E. Pengembangan Sekolah binaan Sebagai
sekolah Penggerak di Masa Adaptasi
Kebiasaan Baru
1. PENDAHULUAN
SNP
Evalausi Diri
Sekolah
Penetapan
target dan
rencana baru Perencanaan
Monitoring
dan Evaluasi
Implementasi
Sekolah SPMI
1 2 3 4
FUNGSI SEKOLAH BINAAN
a. Berbudaya mutu
a. Memahami SNP b. Meningkatnya keunggulan
b. Mempunyai Rapor Mutu akademik atau non akademik;
c. Merencanakan Kegiatan a. Bertumbuhnya ekosistem pendi
berdasarkan rapor dikan yang kondusif;
d. Melaksanakan kegiatan b. Menerapkan penguatan
berdasarkan rencana pendidikan karakter dan literasi;
a. Monev a. Penerapam SPMI bahkan telah
berbudaya mutu
CONTOH & PUSAT SUMBE b. menunjukan praktik baik dalam
R BELAJAR memenuhi SNP
JUMLAH SEKOLAH BINAAN
3.575
SEKOLAH RUJUKAN
1.663
7.291 775
3.596 649
SEKOLAH MODEL 488
1.931
Pemerintah
Sistem Pemetaa
NSPK Sistem PMP
n Mutu
Fasilitasi PMP Monev
Sistem Penjaminan Mutu
Pendidikan
Badan/Lembaga Evalausi Diri Pemerintah Daerah
Standarisasi Sekolah adalah suatu kesatuan
Evaluasi Pencapaian Pemetaan unsur yang terdiri atas
Mutu Sekolah
organisasi, kebijakan,
Mutu
Penetapan
Penetapan Standar
Mutu
target dan
rencana baru
dan proses yang
Perencanaan
Sistem Pen- Perencanaan Pe
ningkatan Mutu terpadu yang mengatur
jaminan Mutu
Monev segala kegiatan untuk
Internal
Fasilitasi Pe- meningkatkan mutu pen
Badan/Lembaga menuhan/ Pe-
ningkatan Mutu
didikan dasar dan
Akreditasi Monitoring menengah yang saling
dan Evaluasi
Audit Mutu
Eksternal Implementasi Monitoring dan berinteraksi secara
Penetapan
Evaluasi sistematis, terencana
Akreditasi dan berkelanjutan.
Sistem Penjaminan Mutu Eksternal
Dokumen Perencanaan,
pengembangan sekolah
dan rencana aksi
2 4
5
1 3
Perencanaan Monitoring & Evaluasi
Pembuatan rencana peningkatan Evaluasi pelaksanana pemenuhan mutu dan
mutu yang dituangkan dalam penetapan standar nasional
Rencana Strategis Pembangunan pendidikan dan penyusunan
strategi peningkatan mutu
LANGKAH-LANGKAH MENJALANKAN SPMI
Evalausi Diri
Sekolah
Penetapan
target dan
rencana baru Perencanaan
Monitoring
dan Evaluasi
Implementasi
Sosialisasi SNP dan PMP ke semua Tim Penjaminan Mutu Buat Evaluasi Diri Sekolah Lakukan Monitoring dan Evaluasi
pemangku kepentingan: Pendidikan Sekolah (TPMPS) (EDS) sesuai 8 SNP
tetap harus menjalankan Lakukan analisis, perubahan apa
• Kepala Sekolah tugasnya Buat Perencanaan Program yang sdh terjadi dan apa yang
Buat Tim implementasi masih harus diperbaiki
• Guru Pelajari SNP dan indikatornya
kaitkan dengan era panemi Program, Rencana Kerja, SOP
• Tendik dan system monitoring
Pelajari proses PMP di era
pandemic Laksanakan Program
• Komite Sekolah
Sekolah SPMI
4. INDIKATOR KEBERHASILAN
SEKOLAH BINAAN
INDIKATOR KEBERHASILAN SEKOLAH BINAAN
OUTPUT OUTCOME DAMPAK
LINGKUNGAN TERBENTUK
PROSES MENINGKAT
HASIL MNINGKAT
SPMI BERJALAN
Pemetaan Mutu
Penyusunan
Penetapan
Rencana
Standar Mutu
Pemenuhan
Evaluasi/Audit Pelaksanaan
Mutu Pemenuhan
Keterbatasan
Pemetaan Mutu
Penyusunan
Penetapan
Rencana
Standar Mutu
Pemenuhan
Evaluasi/Audit Pelaksanaan
Mutu Pemenuhan
Satuan pendidikan bisa Dilakukan dengan metoda daring Bagaimana pengelolaan yang
menjalankan SPMI dan luring dilakukan oleh sekolah?
TPMPS harus tetap mampu Mengacu pada edaran Menteri Kesulitan apa yang dihadapi oleh
menjalankan fungsi dan tugasnya guru
KOMPETENSI
LULUSAN
SARANA &
PTK PRASARANA PEMBIAYAAN
PENGELOLAAN