PDPC BM Tahun 4
PDPC BM Tahun 4
PENGGAL PERTAMA
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
1
UNIT 2: Seronoknya Membaca [Buku Teks: M.S. 7 – 12] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Aktiviti PAK-21:
● Nyanyian
2
UNIT 3: Melancong dengan Keluarga [Buku Teks: M.S. 13 – 18] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
PRAKTIS PRA-UPSR 1
A Sistem Bahasa [M.S. 10 & 11]
SK5.1, SP5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan
betul mengikut konteks.; SP 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.
3
utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
TEMA 2: Amalan dan Kesihatan dan Kebersihan Laman Kata [M.S. 14]
UNIT 4: Amalan Hidup Sihat [Buku Teks: M.S. 22 – 26] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Kewarganegaraan:
B Modul Menulis [M.S.16] ● Bertindak dengan wajar
Kelompok 2: SK3.4, SP3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan
pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak. Nilai Murni:
● Keprihatinan
● Rasional
● Kasih sayang
Peraturan Sosiobudaya:
● Hidup bermasyarakat
4
UNIT 5 Bersih dan Sihat [Buku Teks: M.S. 27 – 32] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Bidang Ilmu:
A Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 17] ● Pendidikan Jasmani
Kelompok 1: SK1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan ● Matematik
respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan ● Pendidikan Kesihatan
betul.
Kewarganegaraan:
● Bertindak dengan wajar
B Modul Membaca [M.S. 18] ● Mencintai negara
Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. Nilai Murni:
● Hemah tinggi
● Kesederhanaan
C Modul Tatabahasa [M.S. 19] ● Rasional
SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif
dengan betul mengikut konteks. Kemahiran Bernilai Tambah:
● Kemahiran Berfikir
- Mengecam
- Membuat Kesimpulan
- Menaakul
- Menjanakan idea
● Kecerdasan Pelbagai
● Pembelajaran Kontekstual
Peraturan Sosiobudaya:
● Rasional
Aktiviti PAK-21:
● Kerusi Panas (Hot Seat)
5
UNIT 6 Pendidikan Kesihatan [Buku Teks: M.S. 33 – 38] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
C Modul Tatabahasa [M.S. 22] ● Kebersihan fizikal dan mental
SK5.1; SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan ● Hemah tinggi
kata penguat dengan betul mengikut konteks. ● Baik hati
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
6
penilaian dengan betul.
Kelompok 3: SK3.9, SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Bertimbang rasa
Aktiviti PAK-21:
● Meja Bulat (Round Table)
7
UNIT 8: Sediakan Payung Sebelum Hujan [Buku Teks: M.S. 47 – 52] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP) Elemen Merentas Kurikulum
Kewarganegaraan:
B Modul Membaca [M.S. 31] ● Bersemangat kekitaan
Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul ● Bertindak dengan wajar
maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan
betul. Nilai Murni:
● Rasional
● Hemah tinggi
C Modul Menulis [M.S. 32] ● Kasih sayang
Kelompok 3: SK3.3, SP3.3.4 Membina kerangka untuk menulis ● Semangat Bermasyarakat
pelbagai jenis karangan dengan betul.
Kemahiran Bernilai Tambah:
● Kemahiran Berfikir
- Membuat gambaran mental
- Mensintesis
- Menghubungkaitkan
- Menjanakan idea
- Mengaplikasikan
● Kecerdasan Pelbagai
● Pembelajaran
Konstruktivisme
● Pembelajaran Kontekstual
Peraturan Sosiobudaya:
● Bertimbang rasa
● Kesantunan berbahasa
8
UNIT 9: Beringat Sebelum Kena [Buku Teks: M.S. 53 – 57] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP) Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Budaya timur yang berhemah
dan suka menolong
PRAKTIS PRA-UPSR 3
A Sistem Bahasa [M.S. 36 & 37]
SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut
konteks; SP5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul
mengikut konteks.
9
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
● Kerjasama
● Semangat bermasyarakat
● Patriotisme
Peraturan Sosiobudaya:
● Hidup bermasyarakat
10
UNIT 11: Khidmat Rakan Sebaya [Buku Teks: M.S. 67 – 72] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Hidup bermasyarakat
Aktiviti Pak-21:
● Main Peranan (Role Play)
11
UNIT 12: Skuad Prihatin [Buku Teks: M.S. 73 – 78] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
● Keprihatinan
● Kerjasama
● Keberanian
● Kasih Sayang
Peraturan Sosiobudaya:
● Hidup bermasyarakat
PRAKTIS PRA-UPSR 4
A Sistem Bahasa [M.S. 49]
SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul
mengikut konteks.
SK5.2, SP5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran -an, -kan, -i, imbuhan apitan pada kata
kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
12
berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Kelompok 3: SK3.3,SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah dengan betul.
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
13
● Kesantunan berbahasa
Aktiviti PAK-21:
● Nyanyian
UNIT 14: Serupa tetapi Berbeza [Buku Teks: M.S. 87 – 92] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
14
UNIT 15: Unik dan Kreatif [Buku Teks: M.S. 93 – 98] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Hidup bermasyarakat
PRAKTIS PRA-UPSR 5
A Sistem Bahasa [M.S. 62]
SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut
konteks.
SK5.2, SP5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
15
bertumpu dan bercapah dengan betul.
PENGGAL KEDUA
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
Aktiviti PAK-21
● Gallery Walk
16
UNIT 17: Perkembangan Penternakan [Buku Teks: M.S. 107 – 112] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
● Kerajinan
● Kegigihan
● Berdikari
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
17
UNIT 18: Hasil Serba Guna [Buku Teks: M.S. 113 – 118] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
● Hemah tinggi
● Kesyukuran
● Kerajinan
● Kerjasama
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
PRAKTIS PRA-UPSR 6
A Sistem Bahasa [M.S. 75]
SK5.2 SP5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul
dalam pelbagai situasi.
SK5.3 SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul
18
dalam pelbagai situasi.
19
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
● Hormat-menghormati
● Menghargai jasa
● Kerajinan
● Ketabahan
● Kegigihan
● Kerjasama
● Kasih Sayang
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
UNIT 20: Cinta akan Negara [Buku Teks: M.S. 127 – 132] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
20
A Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 81] Bidang Ilmu:
Kelompok 2: SK1.4, SP1.4.4 Menyatakan permintaan tentang ● Kenegaraan dan
sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan Kewarganegaraan
yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. ● Sejarah
● Kesusasteraan
B Modul Membaca [M.S. 82] ● Patriotisme
Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi Kewarganegaraan:
dengan betul. ● Bersemangat kekitaan
● Bersemangat cinta akan
C Modul Menulis [M.S. 83] bangsa dan negara
Kelompok 3: SK3.9, SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton, atau dibaca dengan jelas dan Nilai Murni:
menggunakan bahasa yang gramatis. ● Kasih sayang
● Patriotisme
D Modul Tatabahasa [M.S. 84] ● Hormat-menghormati
SK5.3, SP5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif ● Keberanian
dengan betul dalam pelbagai situasi. ● Hemah tinggi
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
● Budaya timur yang berhemah
dan suka menolong
Aktiviti PAK-21:
● Role Play
UNIT 21: Negaraku Gemilang [Buku Teks: M.S. 133 – 138] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
21
A Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 85] Bidang Ilmu:
Kelompok 2: SK1.4, SP1.4.4 Menyatakan permintaan tentang ● Pelancongan
sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan ● Geografi
yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. ● Kewarganegaraan
● Pendidikan Alam Sekitar
B Modul Membaca [M.S. 86]
Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai Kewarganegaraan:
bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir ● Bersemangat kekitaan
secara kreatif. ● Berbangga sebagai rakyat
Malaysia
C Modul Menulis [M.S. 87]
Kelompok 2 SK3.8, SP3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil Nilai Murni:
penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, ● Patriotisme
imbuhan dan struktur ayat. ● Hemah tinggi
● Menghargai
● Bertanggungjawab
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
PRAKTIS PRA-UPSR 7
A Sistem Bahasa [M.S. 88]
SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut
konteks.
SK5.3, SP5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
22
Aktiviti 7: Peta Pemikiran (Gallery Walk) M.S. 149
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Hidup bermasyarakat
● Kesantunan berbahasa
UNIT 23: Pengusaha Berwawasan [Buku Teks: M.S. 147 – 152] Minggu:
23
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
24
UNIT 24: Mengurus Wang [Buku Teks: M.S. 153 – 157] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
PAK-21
● Think-Pair-Share
PRAKTIS PRA-UPSR 8
A Sistem Bahasa [M.S. 101]
SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.;
SP5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan yang betul mengikut
konteks.; SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan
betul mengikut konteks.
25
Kelompok 3: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah dengan betul.
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
26
pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara Kewarganegaraan:
bertatasusila. ● Bertindak dengan wajar
● Berusaha dan produktif
B Modul Membaca [M.S. 107]
Kelompok 1: SK2.3, SP2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Nilai Murni:
mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek ● Berhemat
secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi ● Kasih sayang
yang betul. ● Semangat bermasyarakat
● Kebersihan fizikal dan mental
D Modul Menulis [M.S. 108] ● Patriotisme
Kelompok 4: SK3.6, SP3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta Kemahiran Bernilai Tambah:
menggunakan bahasa yang santun. ● Kemahiran Berfikir
- Menilai
- Meramal
- Menganalisis
- Menjanakan idea
- Menghubungkaitkan
● Kecerdasan Pelbagai
● Pembelajaran Kontekstual
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
● Hidup bermasyarakat
UNIT 26: Lestarikan Alam Kita [Buku Teks: M.S. 167 – 172] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
27
● Pembelajaran
Konsruktivisme
● Pembelajaran Kontekstual
Peraturan Sosiobudaya:
● Bertimbang rasa
Aktiviti PAK-21
● Peta Pemikiran (i-Think Maps)
UNIT 27: Sayangi Alam Sekitar [Buku Teks: M.S. 173 – 176] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Peraturan Sosiobudaya:
● Hidup bermasyarakat
PRAKTIS PRA-UPSR 9
A Sistem Bahasa [M.S. 115 & 116]
SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul
mengikut konteks.
SK5.2; SP5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul
dalam pelbagai situasi.
28
Kelompok 1: SK2.2, SP2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.; SP2.3.2 Membaca pelbagai
bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Kelompok 3: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah dengan betul.
TEMA 10: Meneroka Sains dan Teknologi Laman Kata [M.S. 119]
UNIT 28: Sains dalam Kehidupan [Buku Teks: M.S. 180 – 184] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
● Kerajinan
● Kesyukuran
● Rasional
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
● Hidup bermasyarakat
UNIT 29: Teknologi Semakin Canggih [Buku Teks: M.S. 185 – 188] Minggu:
29
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/ Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni:
C Modul Tatabahasa [ M.S. 124] ● Kasih sayang
SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan ● Kebersihan
peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. ● Rasional
● Kesyukuran
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
UNIT 30: Bijak Mencipta [Buku Teks: M.S. 189 – 192] Minggu:
Pengisian Kurikulum/
Standard Kandungan (SK)/ Standard Pembelajaran (SP)
Elemen Merentas Kurikulum
30
A Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 125] Bidang Ilmu:
Kelompok 2: SK1.7, SP1.7.2 Berbincang dan mengemukakan ● Kreativiti dan Inovasi
pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber ● Kemahiran Hidup
dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. ● Sains
● Pendidikan Kesihatan
B Modul Membaca [M.S. 126]
Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai Kewarganegaraan:
bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. ● Berusaha dan produktif
Nilai Murni:
C Modul Menulis [M.S. 127] ● Hemah tinggi
Kelompok 3: SK3.9, SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan ● Kerjasama
sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan ● Kerajinan
menggunakan bahasa yang gramatis. ● Kasih sayang
Peraturan Sosiobudaya:
● Kesantunan berbahasa
Aktiviti PAK-21
● Gallery Walk
PRAKTIS PRA-UPSR 10
A Sistem Bahasa [M.S. 128]
SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut
konteks.
SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang
betul dalam pelbagai situasi.
31
dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.; SP2.4.3 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat
penilaian yang betul. Kelompok 3: SK3.9, SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas menggunakan bahasa yang gramatis.
MANUAL GURU
Penilaian Akhir Tahun M.S. 131- 142
32