Teni Husnul Khotimah

1192070074
Pendalaman Fisika Sekolah 1
Buku SMP kelas VIII
Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Gambar di atas merupakan bagian jenis reduksi didaktik ke 3 yaitu Penggunaan

penjelasan berupa gambar, simbol, sketsa, dan percobaan. Karena terdapat
gambar dan ada penjelasan mengenai gambar terebut.

2. Gambar 1&2 di atas merupakan bagian jenis reduksi didaktik ke 1 yaitu Kembali
kepada tahapan kualitatif. Pada gambar 1 karena hasil dari data pengamatan akan
menghasilkan tabel kuantitatif berupa waktu getaran, waktu untuk 1 kali bergetar dan
jumlah getaran dalam 1 sekon. Gambar ke 2 merupakan hasil realisasi menjadi
kualitatif berupa kesimpulan.
3. Gambar diatas merupakan bagian jenis reduksi didaktik yang ke 4 yaitu
Penggunaan Analogi. Karena pada materi mengenai gelombang di analogikan
dengan pemukulan panci di dekat wadah berlapis plastik yang di atasnya ditaruh
segenggam beras.

4. Gambar di atas mengenai hubungan antara panjang gelombang, frekuensi, cepat

rambat, dan periode gelombang, termasuk kedalam jenis reduksi didaktik yang ke 6
yaitu generalisasi. Karena pembahasan disini dibahas dengan kata-kata yang mudah
 dipahami, meskipun
pembahasannya
mengenai rumus.

5. Gambar di atas membahas mengenai Bunyi, dijelaskan pada paragraf 1&2 mengenai
bagaimana proses gelombang bunyi merambat menuju telinga, dan penjelasan
sejarawan fisika yang bernama Miller yang melakukan percobaan untuk mengukur
kecepatan bunyi di udara. Ini termasuk kedalam bagian jenis reduksi didaktik yang
ke 5 yaitu Penggunaan tingkat perkembangan sejarah.