INSTRUMEN

MONITORING DAN EVALUASI

BANTUAN OPERASIONAL
SEKOLAH
TAHUN ANGGARAN 2020

RESPONDEN : KEPALA SEKOLAH

NAMA KEPALA SEKOLAH :
NAMA SEKOLAH :
NPSN :
KECAMATAN :

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN CIANJUR
2020
 MANFAAT

1 Menambah wawasan dan pengalaman sehingga diharapkan dapat memberikan

sumbangsih dalam pengelolaan keuangan sekolah
2 Input bahan penyusunan program pembinaan
3 Terawasinya program Kemdikbud sehingga tepat jumlah dan sasaran
4 Menanamkan sikap transparan dalam pengelolaan keuangan sekolah
5 Menumbuh kembangkan laporan keuangan yang akuntable, akurat, dan
terpercaya.
 INSTRUMEN MONEV
BOS TAHUN 2020

I. KETEPATAN SASARAN

No INDIKATOR YA/ADA TIDAK KET.

A. PERSYARATAN LEMBAGA

Apakah sekolah Saudara telah memiliki izin operasional atau sejenisnya sesuai dengan undang-
1
undang yang berlaku?

2 Apakah sekolah Saudara telah berbadan hukum?

3 Apakah telah dibentuk Tim Manajemen BOS Tingkat sekolah? (dapatkan bukti SK-nya)

Apakah sekolah Saudara telah menyusun Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS)? (Sesuai yang
4
dipersyaratkan,Dapatkan buktinya)

Jika ya, apakah RKAS yang telah disusun sesuai dengan Klasifikasi Komponen Pembiayaan BOS
5 berdasarkan perubahan Juknis Permendikbud Nomor 8 Tahun 2020 ke Permendikbud Nomor 19
Tahun 2020?
 Bagi sekolah yang termasuk ke dalam Sekolah melalui Perjanjian Kerjasama, apakah sekolah Sudara
6
telah menyampaikan SK SPK nya? (Dapatkan buktinya)

B. ALOKASI SISWA

Apakah alokasi dana BOS yang diajukan sesuai dengan jumlah siswa dalam data DAPODIK? (jika tidak
1
sesuai, jelaskan pada kolom Keterangan beserta jumlahnya,)

2 Apakah terdapat data kelulusan siswa Tahun Pelajaran 2019/2020? (dapatkan buktinya)

3 Apakah terdapat data penerimaan siswa baru Tahun Pelajaran 2020/2021? (tuliskan dikolom
keterangan jumlah siswa baru dan jumlah siswa penerima BOS tahap1,2 dan 3)

Apakah terdapat mutasi masuk atau mutasi keluar siswa pada Tahun Anggaran 2020? (sebutkan
4
jumlahnya pada kolom Keterangan)

II. KETEPATAN PROSEDUR DAN PENGGUNAAN DANA BOS

A. MEKANISME PENYALURAN DANA

Apakah sekolah Saudara memiliki rekening untuk penyaluran dana BOS? (dapatkan fotocopy buku
1
tabungan/Giro)

Apakah nomor rekening sekolah Saudara sudah sesuai dengan yang diusulkan kepada Tim
2
Manajemen BOS Tingkat Kabupaten?
3 Apakah pihak sekolah Saudara menerima dana BOS melalui transfer? (dapatkan buktinya)

B. MEKANISME PENGAMBILAN DANA

1 Apakah dana BOS dicairkan sesuai tahapan?

2 Apakah pencairan dana BOS dilakukan oleh Kepala Sekolah dan Bendahara?

3 Apakah penarikan dana BOS dilakukan sekaligus dalam setiap tahap?

(tuliskan dikolom keterangan penerimaan BOS tahap 1,2 dan 3 dan Jumlah total penerimaan)

4 Apakah sampai dengan pencairan dana BOS Tahap I dan II terdapat sisa dana yang belum terpakai?

5 Apakah Dana BOS tahap III sudah dicairkan ? (dapatkan buktinya)

C. PENGGUNAAN DANA BOS

Apakah sekolah Saudara memiliki juknis BOS 2020? (Jika tidak, sebutkan alasannya pada kolom
1
Keterangan)

Apakah sekolah Saudara telah mendapatkan sosialisasi dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
2
Kabupaten Cianjur terkait dengan penggunaan dana BOS tahun 2020?
 Apakah setiap penggunaan dana BOS telah dilengkapi dengan bukti keuangan yang sah? (Jika tidak,
3
sebutkan alasannya pada kolom Keterangan)

4 Apakah terdapat dana BOS yang digunakan untuk membayar honorarium guru? (dapatkan
buktinya,Berapa persen untuk membayar honor Guru ?isi dikolom keterangan )

Apakah terdapat pemanfaatan dana BOS di luar ketentuan komponen pembiayaan sebagaimana
5
diatur dalam juknis? (teliti dan sebutkan)

Apakah terdapat satu kegiatan yang dibiayai dari sumber dana BOS dan non-BOS untuk peruntukan
6
yang sama? (sebutkan)

7 Apakah dana BOS digunakan sesuai dengan RKAS?

D. MONITORING & EVALUASI

1 Apakah telah dilakukan sosialisasi program BOS kepada siswa dan orangtua?

Apakah sekolah Saudara telah mengumumkan komponen dan larangan pembiayaan dana BOS serta
2
rencana dan laporan penggunaan dana BOS pada papan pengumuman?

3 Apakah sekolah Saudara telah menyusun laporan pertanggungjawaban terkait dana BOS?
 4 Jika iya, apakah sistematika laporan telah lengkap dan sesuai dengan ketentuan dalam juknis?

5 Apakah pernah mendapatkan monitoring terkait BOS ke sekolah? (sebutkan dari pihak mana saja)

Apakah Sekolah Saudara telah melakukan Evalasi pelaksanaan BOS? (Sebutkan dan jelaskan bentuk
6
evaluasinya pada kolom Keterangan)

Apakah terdapat pembiayaan lain dI luar juknis BOS? (sebutkan jumlah, waktu, dan
7
pihak penerimanya)

CATATAN/REKOMENDASI :
................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................

Cianjur,..............................................2020
Kepala Sekolah, Bendahara,

________________________ __________________________
NIP. NIP.

Petugas Monitoring,

__________________________
NIP.