NAMA : IMROATUL FAHIMAH

NIM : 031015961

JAWABAN DISKUSI 3

1. Area permasalahan PTK adalah beberapa masalah pembelajaran seperti masalah yang
berkaitan dengan strategi pembelajaran, hasil belajar siswa, sarana dan fasilitas
pembelajaran, atau kurangnya motivasi siswa dalam belajar. Contoh yang berkaitan
dengan hasil belajar siswa, misalnya nilai yang dicapai siswa kurang dari rata-rata.
2. Kriteria mengidentifikasi masalah PTK adalah jangan memilih masalah yang tidak
dikuasai, ambil topic dalam skala kecil dan terbatas, pilih masalah yang paling penting,
usahakan dapat dikerjakan secara kolaboratif, kaitkan masalah PTK dengan proirotas
rencana pengembangan sekolah.
3. Langkah-langkah menganalisis masalah yaitu merenungkan masalah tersebut dengan
refleksi melalui pertanyaan yang diajukan pada diri sendiri, bertanya kepada siswa baik
melalui angket atau wawancara langsung mengenai persepsinya terhadap pembelajaran,
menelaah berbagai dokumen seperti pekerjaan rumah siswa, soal-soal ulangan, serta hasil
ulangan siswa.
4. Perumusan masalah dibuat dalam bentuk kalimat Tanya, mengandung aspek yang akan
diperbaiki dan upaya perbaikannya.
5. Cara mengembangkan alternative tindakan yaitu kaji teori-teori yang relevan. Kemudian
tetapkan teori mana yang kira-kira sesuai untuk mengatasi masalah tersebut. Berdiskusi
dengan pakar pembelajaran untuk menemukan cara perbaikan. Mengingat pengalaman
sendiri dalam mengatasi masalah yang serupa.
6. Prosedur dan instrumen pengumpulan data ditentukan berdasarkan masalah dan tujuan
perbaikan.
7. Rencana perbaikan pembelajaran dibuat dengan menggunakan format hampir sama
dengan format rencana pembelajaran. Dalam rencana perbaikan pembelajaran terdapat
tujuan perbaikan, deskripsi kegiatan lebih rinci, pertanyaan, soal, dan kunci jawaban
dicantumkan secara lengkap.
8. Langkah-langkah mengembangkan alternative tindakan yaitu kaji teori-teori yang
relevan. Kemudian tetapkan teori mana yang kira-kira sesuai untuk mengatasi masalah
tersebut. Berdiskusi dengan pakar pembelajaran untuk menemukan cara perbaikan.
Mengingat pengalaman sendiri dalam mengatasi masalah yang serupa.
9. Aspek yang berkaitan dengan proses penyusunan proposal adalah judul, bidang kajian,
pendahuluan, perumusan dan pemecahan masalah, kajian pustaka, rencana dan prosedur
penelitian. Aspek pendukung lainnya adalah jadwal penelitian, personalia penelitian,
biaya penelitian dan lampiran