RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN TANGGULTLARE

Kelas/Semester : VI/2
Topik : Gerhana matahari dan gerhana bulan
Mupel : IPA
Alokasi waktu : 90 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Siswa mampu menjelaskan proses terjadinya gerhana bulan
2. Siswa mampu menjelaskan proses terjadinya gerhana matahari
METODE PEMBELAJARAN : Inquiry Based Learning

Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi

waktu
Kegiatan 1. Melalui whatsap grup kelas, guru menyapa siswa dan memastikan 10 menit
pembukaan siswa siap belajar
2. Guru menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran
Kegiatan Langkah-langkah pembelajaran 60 menit
inti 1. Mengajukan pertanyaan
Guru meminta siswa untuk mengajukan pertanyaan tentang apa
yang ingin diketahui tentang topik yang akan di pelajari
2. Menganalisis dan mendeskripsikan
a. Guru mengirimkan sumber belajar ( vidio yang telah di unduh
melalui youtube dan portal rumah belajar), tugas, dan evaluasi
yang telah dikemas pada google sites
https://sites.google.com/view/kls6gerhana/halaman-muka
Tujuanya untuk menghindari siswa melihat content yang tidak
seharusnya dilihat
b. Siswa menganalisis sumber belajar dan mendeskripsikan
berdasarkan tugas yang diberikan
3. Memaparkan penemuan secara verbal maupun tulisan
Siswa mengirimkan jawaban melalui whatsap grup baik secara
verbal maupun tulisan
4. Review
Guru mereview jawaban siswa, apabila ada yang kurang tepat bisa
langsung di diskusikan dalam grup
Kegiatan Evaluasi 20 menit
penutup Siswa mengerjakan evaluasi melalui link yang dibagikan guru
https://belajar.kemdikbud.go.id/BankSoal/Show/32473

KEGIATAN PENILAIAN:
• Media penilaian : bank soal yang telah dibuat guru pada portal rumah belajar (siswa langsung
bisa mengetahui nilai dan ada pembahasan soalnya setelah selesai
mengerjakan)
• Bentuk penilaian : pilihan Ganda

Mengetahui Tanggultlare, 23 Maret 2020

Kepala SDN Tanggul Tlare Guru Kelas 6

MURYUSWANTO ADHI, S.Pd. ROSYIDAH, S.Pd.

NIP. 196503021993021003 NIP. 198308212014062007