PELAN STRATEGIK

PANITIA BAHASA MELAYU

SMK BUGAYA
2020 – 2022
 Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks)
Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
O1 Hubungan baik pihak PPD dengan
sekolah.
O2 Mendapat sokongan moral dan kewangan
daripada Persatuan Ibu Bapa dan Guru.
O3 Jalinan hubungan yang baik dan
perkongsian ilmu dengan sekolah-sekolah
berdekatan.
O4 Peruntukan yang mencukupi untuk
Program Peningkatan Prestasi Pelajar.
O5 Sokongan kuat daripada PPD.
O6 Hubungan yang baik dengan masyarakat
tempatan,PIBG.
(C)CABARAN:
C1 Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke
arah kecemerlangan akademik.
C2. Pelajar leka dengan gadjet dan aplikasi
permainan video secara talian.
C3 Pelajar menganggap remeh terhadap mata
pelajaran Bahasa Melayu
C4 Masalah disiplin pelajar yang mengganggu
semasa proses pengajaran dan
pembelajaran.
UNIT : BAHASA MELAYU
(S)KEKUATAN:
S1 Guru yang mengajar adalah guru yang
terlatih, berpengalaman dan
berdedikasi
S2 Pemantauan kurikulum yang
berterusan
S3 kursus dan seminar kerap di adakan
yang dianjurkan JPN, PPD dan sekolah
untuk meningkatkan profesionalisme
S4 Kelas tambahan diadakan
S5 Ada guru yang merupakan pemeriksa
kertas peperiksaan.
Strategi SO
1. Meningkatkan pencapaian BM dengan
kerjasama antara guru dan ibu bapa.
2. Meningkatkan penggunaan ICT
semasa P&P dengan sokongan PIBG
Strategi SC
4. Memastikan P&P dijalankan dengan
berkesan melalui perkongsian kemahiran
dan pengalaman dalam kalangan guru
(W)KELEMAHAN:
W1 Pelajar kurang berminat dan kurang
bersungguh-sungguh dalam mata
pelajaran Bahasa Melayu
W2 Terdapat sebilangan kecil pelajar yang
tidak menguasai 3M
W3 Murid kurang berdisiplin dan bermotivasi
W4 Murid kurang bersedia dan tidak
menumpukan perhatian yang sepenuhnya
sewaktu Pengajaran dan Pembelajaran
W5 Murid lemah dalam penguasaan
penulisan / tatabahasa
Strategi WO
3. Meningkatkan pencapaian semua A
melalui pengiktirafan dan insentif oleh
PIBG
4. Meningkatkan GPMP subjek melalui
Program Gerak Gempur peringkat
sekolah bagi setiap tingkatan
Strategi WC
5. Menjalankan program yang menarik
dengan kerjasama PIBG dan KISB
6. Memantapkan lagi motivasi secara
berterusan kepada murid – murid
 PELAN STRATEGIK UNIT : PANITIA BAHASA MELAYU
SMK BUGAYA TAHUN 2020-2022

ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK

1.Meningkatkan prestasi akademik dari segi kualiti
2.Meningkatkan prestasi akdemik dari segi kuantiti
3.Meningkatkan peratus murid mendapat markah yang lebih baik dalam penulisan
1.GPMP BM PT3 tidak mencapai KPI yang diinginkan. 4. Meningkatkan prestasi murid dalam penguasaan kemahiran tatabahasa.

2. GPMP BM SPM tidak mencapai KPI yang telah ditetapkan.

OBJEKTIF
1.Meningkatkan GPMP BM PT3 & SPM

2. Meningkatkan peratusan lulus pelajar bagi PT3 & SPM.

PERINGKAT BIDANG – KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA – KURIKULUM / AKADEMIK
SASARAN (PT3 / SPM) SASARAN
KPI (2017-2019)) Strategi (M/ Pel Bahasa Malaysia) Pelan Taktikal (PT)
TOV T17 T18 T19 TOV T17 T18 T19
PT1-
Program Teknik Menjawab
Meningkatkan pencapaian BM Soalan SPM
GPMP BM PT3 3.4 3.50 4.18 100 70 85 100
dengan kerjasama antara guru.
“Gerak Gempur T1-T5”

Meningkatkan pencapaian BM PT2-

dengan kerjasama antara guru 100 70 85 100 Kelas Tambahan dan
dan ibu bapa. berfokus
GPMP BM SPM 4.99 5.37 5.10
Meningkatkan penggunaan ICT 100 70 85 100
PT3-
semasa PdP dengan sokongan
Dunia di Hujung jari
PIBG
 PEMETAAN PERANCANGAN TIGA TAHUN 2020 - 2022

BIDANG FOKUS 2020 2021 2022

Peningkatan GPMP BM PT3 & GERAK GEMPUR “Tempur GERAK GEMPUR “Tempur GERAK GEMPUR “Tempur
SPM HEBAT Sasaran TEPAT” HEBAT Sasaran TEPAT” HEBAT Sasaran TEPAT”

PROGRAM TEKNIK PROGRAM TEKNIK PROGRAM TEKNIK

MENJAWAB SOALAN MENJAWAB SOALAN MENJAWAB SOALAN
TATABAHASA & PENULISAN TATABAHASA & PENULISAN TATABAHASA & PENULISAN

KELAS TAMBAHAN KELAS TAMBAHAN KELAS TAMBAHAN

BERFOKUS PT3 & SPM BERFOKUS PT3 & SPM BERFOKUS PT3 & SPM

MENTOR MENTEE MENTOR MENTEE MENTOR MENTEE

BULETIN KELAS BULETIN KELAS BULETIN KELAS

LIDAH PENDETA LIDAH PENDETA LIDAH PENDETA

GAPAI A “LONJAKAN GAPAI A “LONJAKAN GAPAI A “LONJAKAN

BERLIAN” BERLIAN” BERLIAN”

MODUL PENULISAN MODUL PENULISAN MODUL PENULISAN

BERFOKUS (IMBAKUP) BERFOKUS (IMBAKUP) BERFOKUS (IMBAKUP)

SATU MINGGU 10 SATU MINGGU 10 SATU MINGGU 10

PERIBAHASA PERIBAHASA PERIBAHASA

MINGGU BAHASA MELAYU MINGGU BAHASA MELAYU MINGGU BAHASA MELAYU

“JUTAWAN kosa kata” “JUTAWAN kosa kata” “JUTAWAN kosa kata”

KELAS BIMBINGAN LITERASI KELAS BIMBINGAN LITERASI KELAS BIMBINGAN LITERASI

JUMLAH KPI PROJEK 12 12 12

 PELAN TAKTIKAL 2020 -2022
BIDANG : KURIKULUM / BAHASA MELAYU

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru
Tanggung Sasaran Kos/ Indikator Pelan
Bil Program Objektif Tempoh TOV ETR Kontigensi
Jawab (Bil murid) Sumber Pencapaian

Gerak Gempur
BM Semua
GPK1
“Tempur murid Jan- Latihan
Ketua PCG
1 HEBAT tingkatan Oktober Dalaman
Panitia dan Panitia
Sasaran 1,2,3,4 dan Sekolah
Meningkatkan GMP teras
TEPAT” 5
peratus murid Peratus
mendapat gred A Gred A dalam
dalam PT3 & SPM PT3 dan SPM
sehingga 40 % GPK1 Semua meningkat
Program Teknik
menjelang 2022 Ketua
Menjawab murid Ceramah /
Soalan Panitia dan tingkatan Jan - PIBG Pendedahan
2
Tatabahasa & GMP 1,2,3,4 dan Oktober pemeriksaan
Penulisan teras,PIBG 5 PT3 & SPM

Kelas
Kelas tambahan GPK1
Semua Jan - PCG tambahan
yang berfokus Ketua
3 murid PT3 Ogos Panitia / semasa cuti
tingkatan 3 dan Panitia dan
Meningkatkan & SPM PIBG Peratus dan hujung
5 GMP teras
peratus lulus 100% Lulus dalam minggu
dalam Bahasa Semua PT3 dan SPM
GPK1
Melayu Panitia / meningkat
Ketua murid ting Jan -
Mentor – PIBG Bimbingan
Panitia dan 1,2,3,4 dan Oktober
4 mentee Rakan Sekelas
GMP teras 5

5 GAPAI A Meningkatkan GPK1 Semua Jan - Bilangan pelajar Latihan

bilangan murid Ketua murid Ting Oktober Panitia / mendapat gred Berfokus
mendapat gred A Panitia dan 3&5 PIBG A meningkat
 dalam PT3 dan SPM
sehingga 40%
GMP teras
menjelang 2022

Meningkatkan Pelajar mampu

GPK1 Semua
Modul peratus LULUS Jan - mencapai gred Contoh
6 Ketua murid ting
penulisan murid dalam PT3 & Oktober A dalam soalan Karangan
Panitia dan 1,2,3,4 dan Panitia
berfokus SPM sehingga 95% penulisan
GMP teras 5
menjelang 2022 karangan
Satu Minggu 10 Memastikan semua Pelajar mampu Koleksi
peribahasa murid dari ting 1 GPK1 Semua menggunakan Peribahasa
Jan -
7 hingga 5 dapat Ketua murid ting peribahasa yang
Oktober Panitia
menguasai Panitia dan 1,2,3,4 dan pelbagai dalam
peribahasa dengan GMP teras 5 karangan yang
baik dihasilkan
Pelajar
menguasai
Mendedahkan murid-
konsep
murid dari ting 1 GPK1 Semua
Jan - tatabahasa dan Koleksi
8 hingga ting 5 dengan Ketua murid ting
Buletin Kelas Oktober memperoleh Tatabahasa
pelbagai ilmu Panitia dan 1,2,3,4 dan Panitia
markah
tatabahasa dan isu GMP teras 5
cemerlang bagi
semasa.
soalan
tatabahasa
Mendedahkan murid- Jan -
Pelajar mampu
murid dari ting 1 Oktober Panitia Perjumpaan /
GPK1 Semua mengaplikasika
hingga ting 5 dengan Perbincangan
9 Minggu Bahasa Ketua murid ting n kemahiran
pelbagai aktiviti tajuk-tajuk
Melayu Panitia dan 1,2,3,4 dan berbahasa
berkaitan bahasa penting
GMP teras 5 dengan santun
dalam kehidupan
dan cemerlang
seharian.
Kelas Semua
Bimbingan Meningkatkan murid ting Pelajar Kelas
GPK1 Jan -
Literasi peratus menguasai 1,2,3, 4 dan menguasai tambahan
10 Ketua Oktober
literasi murid linus 5 yang tidak kemahiran semasa cuti
Panitia dan Panitia
sehingga 100% menguasai membaca dan dan hujung
GMP teras
menjelang 2019 kemahiran menulis minggu
membaca
11 PH / Kelas Mendedahkan murid GPK1 Semua Jan - Panitia Pelajar mampu Aplikasi
“1 minggu 10 dengan Ketua murid ting Oktober mengemukakan whatsaap /
kosa kata kepelbagaian jenis Panitia dan 1,2,3,4 dan idea / isi yang telegram guru
kosa kata dan isu GMP teras 5 matang dalam bersama murid
 umum soalan karangan
Pelajar dapat
berkomunikasi
menggunakan
GPK1 Semua Jan -
Melatih kecekapan bahasa yang Video rakaman
12 Ketua murid ting Oktober
Lidah Pendeta berkomunikasi dalam Panitia sopan santun pengucapan
Panitia dan 1,2,3,4 dan
kalangan murid dan bijak umum
GMP teras 5
memilih laras
mengikut
konteks.

1. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program GERAK GEMPUR “Tempur Hebat Sasaran Tepat”

Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat gred A dalam PT3 dan SPM sehingga 40% menjelang 2022
Tempoh Sepanjang tahun 2020
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , RPT dan pembinaan item soalan
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah dari ting 1 –
ting 5

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 80% dari murid sekolah SMK Bugaya dapat menguasai TEKNIK MENJAWAB
SOALAN PT3 & SPM

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 2. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Program Teknik Menjawab Soalan Tatabahasa, Pemahaman dan Penulisan
Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat gred A dalam PT3 dan SPM sehingga 40% menjelang 2022
Tempoh Mac, Julai
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan contoh soalan latihan
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah dari ting 1 –
ting 5

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 30% dari murid SMK Bugaya dapat menguasai teknik menjawab soalan
tatabahasa, pemahaman dan penulisan

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 3. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Kelas tambahan yang berfokus Ting 3 dan 5

Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat gred A dalam PT3 dan SPM sehingga 40% menjelang 2022
Tempoh Sepanjang tahun 2020
Kumpulan Sasaran Murid Ting 3 dan 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (ting 3 dan 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran kerja, modul
Kekangan 1. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh Penyelaras Tingkatan, ketua panitia Bahasa Melayu

Penilaian 2. Pertambahan sebanyak 30% dari murid sekolah SMK Bugaya dapat menguasai ilmu tatabahasa,
KOMSAS, pemahaman dan penulisan.

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 4. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Mentor – mentee

Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat 100% lulus dalam Bahasa Melayu
Tempoh Sepanjang tahun 2020
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (ting 1 hingga ting 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah dari ting 1
hingga ting 5

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 30% dari murid sekolah SMK Bugaya dapat menjawab soalan lubuk emas
markah iaitu soalan penulisan, rumusan / ringkasan dan novel

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 5. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Gapai A (Lonjakan Berlian)

Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat 100% lulus dan A 90% Bahasa Melayu dalam PT3 & SPM
Tempoh Januari – Oktober
Kumpulan Sasaran Murid ting 3 dan ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 3 & 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah dari ting 1 –
ting 5

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 30% dari murid sekolah SMK Bugaya dapat menguasai ilmu tatabahasa dan
penulisan

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 6. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Modul penulisan berfokus (IMBAKUP)

Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat 100% lulus dan 90 % A dalam Bahasa Melayu Penulisan
Tempoh Sepanjang tahun 2020
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga ting 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah dari ting 1 –
ting 5

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 30% dari murid SMK Bugaya dapat menguasai ilmu penulisan

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 7. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Satu Minggu 10 peribahasa

Objektif Memastikan semua murid dari tingkatan 1 hingga 5 dapat menguasai peribahasa dengan baik
Tempoh Sepanjang tahun 2020
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Dipantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah dari ting 1 – ting
5

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 30% dari murid SMK Bugaya dapat menguasai ilmu tatabahasa (peribahasa)

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 8. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Buletin Kelas

Objektif Mendedahkan murid-murid dari ting 1 hingga ting 5 dengan pelbagai ilmu tatabahasa / isu- isu semasa
Tempoh Sepanjang tahun 2020
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah dari ting 1 –
ting 5

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 30% dari murid sekolah SMK Bugaya dapat menguasai ilmu tatabahasa dan
dapat mengutarakan idea yang relevan dalam karangan.

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 9. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Minggu Bahasa Melayu

Objektif Mendedahkan murid-murid dari ting 1 hingga ting 5 dengan pelbagai aktiviti berkaitan bahasa dalam
kehidupan seharian
Tempoh Feb
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah

Penilaian 1. Pertambahan sebanyak 30% dari murid sekolah SMK Bugaya dapat menguasai kemahiran menulis,
1 membaca dan menulis dengan baik.

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 10. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Kelas Bimbingan Literasi

Objektif Meningkatkan peratus menguasi literasi murid linus sehingga 100% menjelang 2022
Tempoh Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5 yang tidak menguasai Literasi
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah

Penilaian 1. 100% murid SMK Bugaya dapat menguasai kemahiran membaca

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 11. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Jutawan KOSA KATA / “1 minggu 10 KOSA KATA”

Objektif Meningkatkan penguasaan kosa kata murid menjelang 2022
Tempoh Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah

Penilaian 1. 100% murid SMK Bugaya dapat menguasai pelbagai jenis dan golongan kata di dalam bahasa Melayu

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh:

 12. Pelan Operasi BIDANG/UNIT*: Panitia Bahasa Melayu

Nama Program Lidah Pendeta

Objektif Meningkatkan penguasaan isu -isu semasa dalam kalangan murid menjelang 2022
Tempoh Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran Murid ting 1 hingga ting 5
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu
Proses Kerja 1. Taklimat program pada Mesyuarat Pertama Panitia, Januari 2020
2. Kenal pasti kumpulan sasaran (Ting 1 hingga 5)
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan , Lembaran / buku kerja
Kekangan 1. Masa diperuntukan diambil untuk aktiviti sekolah
2. Murid tidak hadir

Pemantauan 1. Di pantau oleh ketua panitia Bahasa Melayu serta semua guru Bahasa Melayu sekolah

Penilaian 1. 100% murid SMK Bugaya dapat menguasai pelbagai jenis dan golongan kata di dalam bahasa Melayu

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai: Nama Penilai: Tarikh: