BB03–RK17a-RII.

1
10-Jul-17

URAIAN TUGAS TUTORIAL TATAP MUKA I

1 Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4106/ Pendidikan PKn di SD

2 Nama Tutor : Ni Kade Bintarini, M.Pd
3 Masa Tutorial : 2020.2
4 Nomor Soal Tugas* : Tugas Tutorial 1
5 Skor Maksimal : 100

6 Kompetensi Khusus: 1. Menjelaskan perkembangan dan tujuan pendidikan

IPS di SD
2. Memberi contoh keterkaitan antara fakta, konsep,
generalisasi, nilai sikap dan ketrampilan
intelektual dalam pendidikan IPS
3. Menguraikan berbagai isu dan masalah social
budaya dalam pengajaran IPS
7 Pokok Bahasan/ Sub Pokok 1. Manfaat dan tujuan pendidikan IPS di SD
Bahasan: 2. Nilai dan sikap serta ketrampilan
intelektual/kemampuan analisis, personal dan social
dalam kurikulum IPS SD
3. Isu dan masalah social budaya dalam pengajaran IPS
8 Uraian Tugas
1. Jelaskanlah tujuan pendidikan IPS di SD !
2. Mengapa kurikulum Pendidikan Dasar khususnya kurikulum Sekolah Dasar (SD) lebih
menekankanpada Pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan ?
3. Jelaskanlah pengertian peristiwa, fakta, konsep dan generalisasi !
4. Bagaimanakah tujuan pengajaran globalisasi dan keanekaragaman budaya dalam
Pembelajaran IPS ?
 BB03–RK17a-RII.1
10-Jul-17

URAIAN TUGAS TUTORIAL TATAP MUKA II

1 Kode/Nama Mata Kuliah : PKNI4317 / Hak Asasi Manusia

2 Nama Tutor : I Kadek Darma Putra Wijaya, S.Pd.
3 Masa Tutorial : 2020.2
4 Nomor Soal Tutorial* : 2
5 Skor Maksimal : 100

6 Kompetensi Khusus: 1. Mahasiswa dapat penegakkan HAM dan berbagai

instrumen HAM di Indonesia.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai bentuk
pelanggaran HAM internasional dan proses peradilan
HAM internasional.
7 Pokok Bahasan/ Sub Pokok 1. Penegakkan HAM dan instrumen hukum HAM di
Bahasan:
Indonesia
2. Pelanggaran dan proses peradilan HAM Internasional.
8 Uraian Tugas
1.
 BB03–RK17a-RII.1
10-Jul-17

URAIAN TUGAS TUTORIAL TATAP MUKA III

1 Kode/Nama Mata Kuliah : PKNI4317 / Hak Asasi Manusia

2 Nama Tutor : I Kadek Darma Putra Wijaya, S.Pd.
3 Masa Tutorial : 2020.2
4 Nomor Soal Tutorial* : 3
5 Skor Maksimal : 100

6 Kompetensi Khusus: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan komponen-komponen

HAM yang terdapat dalam UUD 1945 dan UU serta
PP yang berlaku di NKRI.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan dampak HAM dan
nilai-nilai HAM terhadap dunia Internasional.
7 Pokok Bahasan/ Sub Pokok 1. HAM dalam Konstitusi NKRI dan Peraturan
Bahasan:
Perundang-undangan.
2. HAM dan Fenomena Kontemporer.
8 Uraian Tugas
1.