TUGAS TUTORIAL II

Nama Mata Kuliah : Pendidikan IPS SD

Pokok Bahasan : 1. Isu dan masalah sosial budaya dalam pengajaran IPS Sumber Materi :
2. Pendekatan dalam Pengajaran IPS di SD
3. Metode, Media dan Pemanfaatan Sumber Belajar IPS BMP PDGK4106
Kelas 3 dan 4 Modul 4,5 dan 6
Pengembang Soal : Drs. Yusniardi, M. Sos.
Masa Tutorial : 2021.1
Jumlah Soal : 5 (lima)
Skor Maksimal : 50
Jenis Tugas : PENGUASAAN KONSEP
Waktu : 60 menit

Kompetensi Khusus:
1. Mahasiswa dapat menguraikan berbagai isu dan masalah sosial budaya dalam pengajaran IPS
2. Mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam karakteristik pendekatan dalam pembelajaran di SD
3. Mahasiswa trampil dalam mengggunakan metode, media dan media pemanfaatan sumber belajar IPS
kelas 3 dan 4

Tugas

Soal no. 1
Sebutkan dan jelaskan kedudukan pembelajaran IPS dalam era globalisasi dan kragaman budaya !

Soal no. 2
Jelaskan hubungan masal hukum, ketertiban dan kesadaran hukum dengan pendidikan IPS !

Soal no. 3
Jelaskan masing-masing karakteristik dari 5 (lima) pendekatan dalam pengajaran IPS di SD !

Soal no. 4
Di antara 4 model pembelajaran nilai dan sikap, model mana yang lebih mudah
digunakan dalam pembelajaran IPS di SD ? berikan alasannya !

Soal no. 5
Bagaimana merancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS di SD dengan menggunakan
pendekatan :
a. Kognitif
b. Personal
c. Sosial
d. Modifikasi perilaku
e. Ekspositori
 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL II

Nama Mata Kuliah : Pendidikan IPS SD

Pokok Bahasan : 1. Isu dan masalah sosial budaya dalam pengajaran
IPS Sumber Materi
2. Pendekatan dalam Pengajaran IPS di SD
3. Metode, Media dan Pemanfaatan Sumber Belajar BMP PDGK4106
IPS Kelas 3 dan 4 Modul 4, 5, dan 6
Pengembang Soal : Drs. Yusniardi, M. Sos.
Masa Tutorial : 2021.1
Jumlah Soal : 5 (lima)
Skor Maksimal : 50
Jenis Tugas : PENGUASAAN KONSEP
Waktu : 60 menit

No Aspek /Konsep yang dinilai Skor

1. Kedudukan pembelajaran IPS dalam era globalisasi dan kragaman budaya 10

2. Hubungan masal hukum, ketertiban dan kesadaran hukum dengan pendidikan IPS 10

3. Karakteristik dari 5 (lima) pendekatan dalam pengajaran IPS di 10

4. Di antara 4 model pembelajaran nilai dan sikap, model mana yang lebih mudah 10
digunakan dalam pembelajaran IPS di SD

5. Merancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS di SD dengan menggunakan 10

pendekatan :
a. Kognitif
b. Personal
c. Sosial
d. Modifikasi perilaku
e. Ekspositori
Jumlah 50

Nilai/Skor Akhir = Skor Perolehan X 100

Skor Maksimal

Tutor,

Drs. YUSNIARDI, M. Sos.

ID: 47000722