TUGAS 2

MATAKULIAH PENDIDIKAN IPS DI SD

1. Sebut dan jelaskan kedudukan pembelajaran IPS dalam era globalisasi dan Keragaman
budaya
Jawab :
2. Jelaskan Pentingnya Pendidikan IPS dalam membentuk karakter siswa yang mampu
memahami perspektif global di era kehidupan globalisasi sekarang ini?
Jawab : Pendidikan IPS dalam membentuk karakter siswa yang mampu memahami
perspektif global di era kehidupan globalisasi sekarang ini, karena dari pembelajaran IPs
diharapkan akan lahir generasi muda yang penuh pengertian akan keragaan budaya dan
ikut bertanggung jawab terhadap masalah dan isu globalsesuai dengan tingkat
pendidikan dan kematangan jiwa.
3. Jelaskan masing-masing karateristik dari 5 (lima) pendekatan dalam pengajaran IPS di
SD
*1. Meningkatkan motivasi belajar

Termotivasi belajar tercipta jika suasana pembelajaran yang memberi kesempatan

untuk berlaku seolah-olah sebagai saintis muda.

2. Berorientasi pada siswa

Orientasi dengan siswa dengan cara; guru dapat mengupayakan bagaimana siswa
mengenal, mengolah, menerima, dan mengkomunikasikan informasi belajar.

3. Mengembangkan potensi siswa

Siswa dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya terutama berfikir ilmiah

dengan menerapkan kemampuan mengamati, bertanya, menganalisa, menalar dan
mengkomunikasikan hasil belajarnya.

4. Mengembangkan sikap dan karakter siswa

Perilaku dan kebiasaan buruk siswa akan merugikan orang lain dan diri sendiri. Maka
dari itu, siswa wajib mengubah sikap dan karakter ke arah yang lebih baik.

5. Meningkatkan kemampuan mengkomunikasikan hasil belajar

Membiasakan secara berangsur-angsur perlu dilakukan oleh siswa melalui pendekatan

saintifik dalam pembelajaran.
4. Di Antara 4 model pembelajaran nilai dan sikap, model mana yang lebih mudah
digunakan dalam pembelajaran IPS di SD? Berikan alasannya!
5. Bagaimana merancang dan menerapkan metode pembelajaran IPS di SD dengan
menggunakan pendekatan:
a. Kognitif
b. Personal
c. Sosial
d. Modifikasi Perilaku
e. Ekspositori

Ketentuan Tugas :
1. Jawaban dibuat di kerta folio bergaris dengan tulis tangan
2. Untuk semua jawaban minimal 1 halaman folio bergaris
3. Jawaban discan atau difoto scan selanjutnya dijadikan file PDF
4. Dikukumpulkan paling lambat tanggal 11 Juni 2021 dan diupload di LMS. Disamping di
LMS tugas juga dikumpulkan pada ketua kelas untuk dijadikan 1 foulder selanjutnya
dikirimkan ke pengajar melalui email atau WA.