LOGO
PERTEMUAN 6
M. Jainuri, M.Pd
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
VARIABEL PENELITIAN
Pengertian
1.
Jumlah Anak
(Moderator)
2.
Contoh :
Contoh :
Contoh :
pengaruh jenis pendidikan (SMA dan SMK) terhadap
keterampilan mengetik. Variabel independennya
pendidikan, variabel kontrol yang ditetapkan sama
misalnya naskah yang diketik sama, mesin tik
(komputer) yang digunakan sama, ruang tempat
mengetik sama.
x Y
A. RUMUSAN MASALAH :
C. HIPOTESIS :
1. Hipotesis deskriptif (jarang dirumuskan dalam penelitian)
a). Motivasi siswa telah mencapai 70% baik.
b). Hasil belajar siswa telah mencapai 99% dari yang
diharapkan.
2. Hipotesis asosiatif (satu)
Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi
dengan hasil belajar siswa. Hal ini berarti bila motivasi
ditingkatkan maka hasil belajar siswa akan meningkat pada
gradasi yang tinggi (kata signifikan hanya digunakan apabila
hasil uji hipotesis akan digeneralisasi pada populasi di mana
sampel diambil dan diuji dengan uji signifikansi)
X1 = motivasi X3 = minat
X2 = sikap Y = hasil belajar
X1 X2 X3 Y
X2
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
Paradigma Ganda dengan Tiga Variabel Independen
Terdapat tiga variabel independen (X1, X2, X3) dan satu variabel
dependen (Y)
X1
X2 Y
X3
Y1
Y2
X1 Y1
X2 Y2
X3 Y
X2