Tugas Rencana Pengembangan Diri (CPD)

Nama : Ardhea Pramesti Ningrum

NPM : 1606923912
Kelas : UUEF - B

A. RENCANA PROGRAM JANGKA PENDEK DAN JANGKA PANJANG SEBAGAI APOTEKER

Kompetensi yang harus dikuasai sebagai Apoteker kompeten adalah 10 standar kompetensi Apoteker. Berdasarkan hal tersebut, berikut adalah Rencana
Pengembangan Diri yang akan saya lakukan.
NO TUJUAN KEGIATAN WAKTU SUMBER DAYA
KOMPETENSI 1 (Praktik kefarmasian secara profesional dan etik)
1 Memahami dan - Menghafalkan 1 standar kompetensi setiap hari dan menghayati setiap butir 3 – 12 Desember Standar kompetensi
menghayati penerapan dalam standar kompetensi untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari apoteker Indonesia
kode etik yang berlaku - Menghafalkan 1 bab kode etik apoteker Indonesia setiap hari dan 13 – 16 Desember Kode etik apoteker
dalam praktik profesi menghayati setiap butir untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari Indonesia
- Menghafalkan 3 butir pedoman disiplin apoteker Indonesia setiap hari dan 17 – 23 Desember Pedoman disiplin
menghayati setiap butir untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari apoteker Indonesia
2 Mampu melakukan - Setiap hari membaca dan memahami 1 peraturan perundang-undangan yang 3 Desember – Peraturan
praktik kefarmasian telah dibuat katalognya, serta menghayati segala isi peraturan perundang- selesai perundang-
secara legal sesuai undangan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari undangan, Bahan
ketentuan regulasi kuliah
- Setiap hari melakukan browsing mengenai segala berita terkait sediaan 3 Desember – Internet, MIMS,
farmasi dan update micromedex dan MIMS untuk mengetahui selesai Micromedex
perkembangan obat di pasaran, baik di Indonesia maupun di dunia
- Aktif mencari informasi mengenai sediaan farmasi yang berpotensi untuk 1 Januari – selesai Internet
disalahgunakan, terutama obat-obatan NAPZA
- Membaca buku cokelat terkait dengan registrasi obat setiap hari dengan 3 Desember – Buku cokelat
saksama untuk memahami segala ketentuan yang harus dipenuhi selesai
3 Mampu melakukan - Mempelajari minimal 2 data keamanan sediaan farmasi dan alat kesehatan 1 Januari – selesai Internet,
praktik kefarmasian yang umum digunakan setiap hari Micromedex, MIMS
secara profesional dan - Selalu melakukan refleksi diri setiap hari terkait dengan keterbatasan diri 3 Desember dst
etik dan bersedia terbuka kepada teman
- Setiap hari belajar 2 jenis obat yang digunakan untuk mengobati berbagai
penyakit, terutama penyakit umum terlebih dahulu (mencakup dosis, efek 1 Januari – selesai
 samping, KI, indikasi, interaksi obat, farmakokinetik, cara penggunaan, Internet,
kekuatan obat, mekanisme kerja) Micromedex
- Selalu melakukan evaluasi diri dan perbaikan diri setiap hari terkait hal-hal
yang telah dilakukan, terutama terkait dengan pasien dan kepentingan 3 Desember dst
masyarakat
KOMPETENSI 2 (Optimalisasi penggunaan sediaan farmasi)
1 Mampu melakukan - Mengetahui dan memahami bentuk penggunaan obat yang rasional dan 1 Januari – selesai - Internet, bahan
upaya penggunaan obat dapat menghindari penggunaan obat yang tidak rasional kuliah
yang rasional - Setiap hari mempelajari farmakoterapi 1 penyakit yang dapat dialami pasien 3 Desember – - Ebook, internet
berdasarkan - Setiap hari mempelajari 1 jenis DRP dan contoh aplikasinya dalam selesai
pertimbangan ilmiah, kehidupan sehari-hari, serta memikirkan solusi terkait DRP terkait 20 Desember – - Ebook, internet
pedoman, dan berbasis - Setiap hari mempelajari gejala dari suatu penyakit untuk penetapan selesai
bukti diagnosis bagi pasien 3 Desember – - Ebook, internet
- Mempelajari parameter objektif dan subjektif dalam monitoring terapi obat selesai
pasien dan menghayati pelaksanaan parameter tersebut, dan diterapkan 1 Januari dst - Internet
dalam kehidupan sehari-hari
2 Mampu melakukan - Setiap hari melatih kemampuan berkomunikasi pada pasien dan teman untuk 3 Desember dst - Teman dan
konsultasi dan konseling mencoba memenuhi kebutuhan dari orang yang diajak berkomunikasi keluarga
sediaan farmasi sesuai - Setiap hari mempelajari cara penggunaan obat dan sediaan farmasi yang
kebutuhan dan khusus dengan melakukan peraga 3 Desember – - Internet
pemahaman pasien selesai
3 Mampu memberikan - Mempelajari lini pertama dan lini kedua dari berbagai penyakit yang dapat 1 Januari – selesai - Internet, bahan
pelayanan swamedikasi diberikan pelayanan swamedikasi, serta mempelajari kemungkinan pilihan kuliah
secara tepat sesuai yang dapat diberikan pada pasien terkait penyakit tersebut
kebutuhan pasien
4 Mampu mengelola efek - Mempelajari jenis laporan kejadian efek samping obat, sehingga dapat 1 Januari – selesai - Internet
samping untuk melakukan pelaporan yang sesuai dan efektif
memastikan keamanan
penggunaan obat dan
sediaan farmasi lainnya
5 Mampu melakukan - Mendalami dan memahami manajemen obat terkait analisis prioritas obat, 20 Desember – - Internet, ebook
evaluasi penggunaan sehingga dapat menerapkannya dengan baik untuk mencapai hasil yang selesai
obat didasari maksimal
pertimbangan ilmiah - Merancang penelitian untuk mengevaluasi penggunaan obat dan mencari 1 Februari dst - Jurnal
dengan pendekatan informasi terkait dengan berbagai dampak yang ditimbulkan untuk
berbasis bukti mencapai suatu solusi efektif dan efisien
6 Mampu melakukan - Mempelajari dan memahami aspek farmakokinetik pada berbagai kalangan 1 Januari – selesai - Ebook, panduan
pelayanan farmasi klinik khusus, seperti geriatri, pediatri, penderita gangguan ginjal, gangguan liver, binfar, internet
berbasis biofarmasi dan ibu hamil dan menyusui
farmakokinetik - Mempelajari secara mendalam kelas BCS dan segala informasi terkait 20 Februari – - Bahan kuliah,
biofarmasetik selesai ebook, internet
- Mencari informasi dan mempelajari berbagai obat dengan rentang terapi 20 Februari dst - Internet, jurnal
sempit
KOMPETENSI 3 (Dispensing sediaan farmasi dan alat kesehatan)
1 Mampu melakukan - Mempelajari dan menghafal berbagai cara kalkulasi dosis, serta konversi 3 Desember – - Bahan kuliah,
penyiapan sediaan kekuatan dan bentuk sediaan obat dengan tepat selesai ebook, internet
farmasi sesuai standar - Mempelajari formulasi dan berbagai aspek pertimbangan dalam formulasi 20 Desember – - HOPE, ebook,
sediaan farmasi khusus, seperti steril dan sitostatika selesai internet, jurnal
- Mempelajari dan mencoba saksama penyiapan sediaan non-steril dan steril, 3 Februari – - Video, internet,
serta sitostatika dengan cepat, efektif, dan efisien selesai panduan binfar
- Belajar cara melipat puyer dan memasukkan serbuk ke dalam kapsul dengan 3 Februari – - Latihan mandiri
rapi dan hati-hati selesai
2 Mampu menyerahkan - Setiap hari minimal mempelajari 5 nama dagang obat-obatan 3 Desember – - Internet
sediaan farmasi dan alat selesai
kesehatan, serta - Melakukan analisis atau identifikasi terhadap berbagai kesalahan yang 2 Februari dst - Jurnal, latihan
memberikan informasi mungkin terjadi dalam penyiapan dan pemberian sediaan farmasi mandiri
terkait sediaan farmasi - Memikirkan sistem pelaporan efektif yang dapat digunakan seluruh bidang 2 Februari dst - Internet
dan alat kesehatan kesehatan
kepada pasien
KOMPETENSI 4 (Pemberian informasi sediaan farmasi dan alat kesehatan)
1 Memberikan informasi - Mampu melakukan penelusuran informasi serta menyediakan informasi 3 Desember dst - Internet, jurnal
sediaan farmasi dan alat yang tepat, akurat, relevan dan terkini terkait sediaan farmasi dan alat
kesehatan kesehatan
- Mampu mendiseminasikan informasi terkait sediaan farmasi dan alat 3 Desember dst Bahan kuliah
kesehatan yang tepat, akurat, terkini, dan relevan sesuai dengan kebutuhan
penerima informasi
- Mampu menjamin mutu sediaan farmasi sesuai standar dan ketentuan 15 Desember dst Bahan kuliah,
perundang-undangan internet
KOMPETENSI 5 (Formulasi dan produksi sediaan farmasi)
1 Mampu menjelaskan - Setiap hari mempelajari 1 halaman FI V terkait dengan sifat zat aktif sediaan 15 Desember – - FI V
prinsip-prinsip dan farmasi selesai
prosedur pembuatan - Setiap hari mempelajari setidaknya 2 jenis peralatan yang digunakan dalam
sediaan farmasi proses produksi sediaan farmasi (terkait mekanisme kerja, bentuk) Internet
 - Mempelajari minimal 1 jenis eksipien dan bahan tambahan setiap hari, 15 Desember –
terkait segala sifatnya, fungsi, kelarutannya, dan konsentrasi yang umum selesai
digunakan HOPE
- Membaca dan menghayati buku panduan ASEAN stability guideline, 3 Desember –
mencari informasi terkait faktor yang mempengaruhi kestabilan suatu selesai
sediaan farmasi, dan memahami betul teknik pengujiannya untuk dapat ASEAN Stability
diterapkan secara efektif dan efisien 20 Desember - Guideline
selesai
2 Mampu menetapkan - Mempelajari berbagai parameter kritis dalam pembuatan sediaan farmasi 3 Desember dst - Bahan kuliah,
formula yang tepat, dan memahami pertimbangan berbagai aspek yang perlu diperhatikan terkait internet
sesuai standar dan dengan penyusunan formulasi
ketentuan perundang- - Mempelajari jenis-jenis kaca dan plastik, blister, dan bahan lain yang umum 5 Januari dst - Internet, bahan
undangan digunakan dalam pengemasan obat kuliah
- Membaca protokol-protokol yang ada dan CPOB satu bab satu hari 5 Februari dst - CPOB, PPOK
- Mempelajari dan melakukan explore terhadap Adobe Photoshop untuk 5 Februari dst - Orang ahli,
meningkatkan kemampuan diri dalam mendesain latihan mandiri
3 Mampu membuat dan - Mempelajari ruang kelas kebersihan dan tingkat sterilitas ruang produksi 13 Desember dst - CPOB, internet,
menjamin mutu sediaan sediaan farmasi, dan bagaimana cara mengontrolnya bahan kuliah
farmasi sesuai standar - Mempelajari berbagai teknik produksi sediaan farmasi, baik steril atau non 13 Desember dst - Bahan kuliah,
serta ketentuan steril dan alasan pertimbangan pemilihan metode tersebut internet
perundang-undangan - Mempelajari berbagai evaluasi yang diperlukan dalam melakukan pengujian 13 Desember dst - Bahan kuliah,
terhadap produk jadi hasil produksi internet, FI, USP
4 Mampu menjamin mutu - Membaca, memahami, dan menghayati prinsip QA dan QC, serta 6 April dst - CPOB
sediaan farmasi sesuai mengetahui pembagian tugas di antara keduanya
standar dan ketentuan - Memahami dan menghayati prinsip manajemen risiko mutu 6 April dst - CPOB
perundang-undangan - Memahami prinsip dan mampu melakukan kalibrasi terhadap berbagai 7 April dst - CPOB, internet
peralatan produksi
- Memikirkan sistem penanganan keluhan yang akan diterapkan perusahaan 8 April dst - Internet, survei
farmasi tempat saya akan bekerja
KOMPETENSI 6 (Upaya preventif dan promotif kesehatan masyarakat)
1 Mampu - Sering mengamati berbagai kondisi sosial dan budaya masyarakat dan 8 Mei dst - Survei, observasi,
mengidentifikasi dan memahami dampaknya terhadap perilaku pengguanan sediaan farmasi oleh internet
melakukan promosi masyarakat
solusi masalah - Memahami dengan baik dan benar DAGUSIBU 5 Januari dst - Internet
penggunaan obat atau
sediaan farmasi lainnya
di masyarakat
2 Mampu - Mempelajari berbagai gaya hidup atau terapi non farmakologi yang dapat 7 Desember dst - Internet
mengidentifikasi dianjurkan pada pasien dalam mendukung penyembuhan berbagai penyakit
kebutuhan, merancang,
dan melakukan upaya
preventif dan promotif
kesehatan masyarakat
sesuai kebutuhan
KOMPETENSI 7 (Pengelolaan sediaan farmasi dan alat kesehatan)
1 Mampu merancang dan - Meningkatkan kemampuan analisis terhadap berbagai masalah dan belajar 5 Desember dst - Orang
melakukan seleksi cara menyelesaikan masalah, berguru pada teman-teman atau senior yang berpengalaman
kebutuhan bahan baku, telah makan banyak asam garam kehidupan dan keluarga
sediaan farmasi, alat - Mempelajari pola prevalensi penyakit berbagai lingkungan, mencari 6 April dst - Internet
kesehatan secara efektif informasi terkait prevalensi penyakit, dan demografi
dan efisien - Mencari berbagai informasi supplier yang reliabel dan dapat dipercaya, yang 7 April dst - Internet dan
dapat dipilih untuk pengadaan bahan baku survei
2 Mampu merancang dan - Mempelajari cara menghitung kebutuhan pengadaan sesuai pola 7 April dst - Internet, survei
melakukan pengadaan penggunaan bahan baku, sediaan farmasi, dan alat kesehatan
bahan baku, sediaan - Memahami segala metode pengadaan bahan baku, dicari kelebihan dan 7 April dst - Internet, bahan
farmasi, alat kesehatan kekurangannya kuliah, ebook
sesuai peraturan
perundangan secara
efektif dan efisien
3 Mampu merancang dan - Melakukan perencanaan dan rancangan penyimpanan bahan baku, sediaan 8 April dst - Internet, PMK,
melakukan farmasi, dan alat kesehatan berdasarkan berbagai aspek survei
penyimpanan serta - Mengetahui list apa saja yang harus dicek dalam menerima bahan baku, 8 April dst - Survei, internet
pendistribusian bahan sediaan farmasi, dan alat kesehatan
baku, sediaan farmasi, - Mempelajari berbagai akses transportasi dalam proses distribusi sediaan 8 April dst - CDOB, survei,
alat kesehatan sesuai farmasi dan alat kesehatan, termasuk membaca CDOB setiap hari satu bab internet
ketentuan perundangan - Mempelajari berbagai cara mengendalikan tingkat persediaan
secara efektif dan
efisien
4 Mampu menetapkan - Mempelajari dan memahami cara melakukan penarikan sediaan farmasi 8 April dst - Bahan kuliah,
sistem dan melakukan yang tidak efektif dan efieisn CPOB, internet
penarikan bahan baku,
sediaan farmasi, alat
kesehatan secara efektif
dan efisien
5 Mampu mengelola - Memahami struktur organisasi terkait pengelolaan infrastruktur 5 Maret dst - Internet
infrastruktur sesuai - Mempelajari cara melakukan kalkulasi kebutuhan SDM berdasarkan jenis 5 Maret dst - Internet
kewenangan bidang dan volume pekerjaan
kerjanya secara efektif - Merencanakan program pelatihan SDM dalam mencapai kualifikasi SDM 6 April dst - Internet, jurnal,
dan efisien yang telah ditentukan survei
- Mempelajari dan menghayati, serta memahami analisis keuangan dan cara 6 April dst - Internet, survei,
interpretasinya sehingga sistem anggaran dapat diterapkan secara efektif belajar dari ahli
- Mempelajari sistem perpajakan secara mendasar sehingga mengerti apa saja
yang diperlukan untuk persiapan kebutuhan perpajakan 6 April dst - Belajar dari ahli
KOMPETENSI 8 (Komunikasi efektif)
1 Mampu menunjukkan - Memiliki kemampuan mendengar aktif, selalu berusaha menjadi pendengar 3 Desember dst - Teman, latihan
keterampilan yang baik, mengurangi ego untuk hanya ingin didengarkan mandiri
komunikasi efektif
2 Mampu menunjukkan - Menyusun daftar kendala utama dalam melakukan komunikasi efektif 3 Desember dst - Teman dan
keterampilan sehingga dapat diidentifikasi solusi sebagai pemecahan masalah keluarga
komunikasi terapeutik
dengan pasien
3 Mampu menunjukan - Mempelajari dan mengerti rekam medis dan catatan pengobatan (prinsip, 5 Januari – selesai - Internet
keterampilan sistem pencatatan, SOAP)
komunikasi secara non-
verbal
KOMPETENSI 9 (Keterampilan organisasi dan hubungan interpersonal)
1 Mampu melakukan - Memahami cara uji pre klinik, klinik, eksperimen klinis, dan analisis risiko 15 Februari dst - Internet
penjaminan mutu dan - Memahami dan mengerti pelaksanaan audit mutu
penelitian di tempat - Mempelajari sistem pelaporan farmakovigilans, dan prinsipnya 15 Februari dst - CPOB, Internet
kerja 15 Februari dst - Internet
2 Mampu mengenali, - Mempelajari teknik pemecahan masalah sistematis seperti daftar tilik, 5 Februari dst - Internet
menganalisis, dan diagram sebab akibat, pareto sehingga menjadi solusi pilihan pemecahan
memecahkan masalah masalah
secara sistematiks
dengan
mempertimbangkan
potensi masalah baru
yang mungkin timbul
atas keputusan yang
diambil
3 Mampu memahami, - Mengetahui tanda adanya konflik, dan mempelajari strategi pendekatan 5 Februari dst - Internet
menganalisis, dan untuk menyelesaikan konflik
memecahkan konflik
dengan metode yang
sesuai
KOMPETENSI 10 (Peningkatan kompetensi diri)
1 Menguasai ilmu dan - Mereview dan menguasai teori farmasetika, kimia farmasi, farmakognosi, 3 Desember – - Bahan kuliah
teknologi farmasi yang dan farmakologi, prinsip biomedik, pharmaceutical calculation, selesai
dibutuhkan untuk farmakoterapi, dan pharmaceutical care
menjalankan praktik - Setiap hari membaca 1 panduan buku pharmaceutical care yang dikeluarkan 15 Desember – - Binfar
profesi binfar selesai
2 Mampu memanfaatkan - Mempelajari dan menguasai teknologi terkini untuk mencapai dan 4 Februari dst - Internet
teknologi yang sesuai mempertahankan standar kompetensi farmasi
untuk pengembangan
profesi
B. RENCANA CPD
Jika anda baru lulus dan memiliki surat izin praktik sebagai apoteker, langkah apa (secara tertib) yang
harus anda lakukan sesuai per-uu-an dan ketentuan organisasi profesi sehingga 5 tahun yang akan datang,
anda bisa memperpanjang sertifikat kompetensi ? Sebutkan “input” yang diperlukan dan “output” yang
dihasilkan tiap langkah ! Tuliskan landasan peraturannya !

a. Kegiatan Praktik Profesi (Bagian Regulatori Dan Informasi Sediaan Farmasi)

Input Proses Output
SIKA Bekerja selama 5 tahun di 15 SKP / 5 Tahun
bidang industri
Data Penilaian/Regis trasi Melakukan dan/atau 10 SKP / 5 Tahun
Obat bertanggung jawab terhadap
Proses Penilaian/Registrasi
Produk
Kumpulan Peraturan, Menerapkan, 10 SKP / 5 Tahun
Peraturan Institusi, Hasil Mensosialisasikan, Menyusun
Sosialisasi Ketentuan Peraturan Dan Ketentuan
Data Pendukung Sertifikasi, Melakukan dan/atau 10 SKP / 5 Tahun
Sertifikat bertanggung jawab pada
Proses Sertifikasi
Bahan Informasi, Cara dan Melakukan dan/atau 10 SKP / 5 Tahun
Media Pemberian Informasi bertanggung jawab pada
Informasi Produk Kepada
Klien
Data Pendukung Uji Klinik, Melakukan dan/atau 10 SKP / 5 Tahun
Izin Pelaksana an Uji Klinik bertanggung jawab pada
dan Laporan Hasil Uji Klinik Proses Permohonan Izin Dan
Melakukan Pelaporan Hasil
Uji Klinik
Laporan MESO Melakukan dan/atau 10 SKP / 5 Tahun
(pharmacovigilance) bertanggung jawab pada
Pelaporan MESO
(pharmacovigilance)
SPO Penanganan Keluhan Melakukan dan/atau 10 SKP / 5 Tahun
Konsumen, Penarikan Obat, bertanggung jawab pada
SPO Penanganan Keluhan Penanganan Keluhan
Pelanggan dan SPO Konsumen, Obat Kembalian
Penanganan Produk Dan Penarikan Obat Jadi
Kembalian
Arsip data pelaksanaan Melakukan dan/atau 5 SKP / 5 Tahun
pelatihan dan kompetensi bertanggung jawab pada
Pelaksanaan pelatihan dan
kompetensi karyawan di
Bagian Regulatori Dan
Informasi Sediaan Farmasi
 Tidak ada catatan melanggar Mematuhi peraturan 10 SKP untuk 5 tahun
disipilin dan etika profesi organisasi yang berkaitan
dengan praktik kefarmasian

b. Kegiatan Pembelajaran

Input Proses Output

Bukti Online baik melalui
IAI atau Majalah
Farmasetika
(farmasetika.com)
Sertifikat
Membaca Jurnal Dan
Menjawab Pertanyaan Uji
Diri
Partisipasi Dalam Seminar
(sebagai peserta dan
pembicara)
2 SKP per paket atau
modul
Target minimal 20
paket/modul/5 tahun
Peserta nasional 1
SKP/2-3 jam
Pembicara nasional
3SKP/sesi
Target 40 SKP/5 tahun

c. Kegiatan Pengabdian

Input Proses Output

Sertifikat Memberikan pemahaman 3 SKP/kegiatan
caramendapatkan, Target 2 kegiatan/5
meggunakan, menyimpan dan tahun
membuang obat yang baik
dan benar kepada masyarakat
Sertifikat Penyuluhan cara pembuatan 3 SKP/kegiatan
obat yang baik Target 2 kegiatan/5
tahun

Total SKP yang saya rencanakan untuk selama 5 tahun

SKP Praktik = 100 (memenuhi syarat minimal)
SKP Pembelajaran = 80 (memenuhi syarat minimal)
SKP Pengabdian = 17 (memenuhi syarat minimal)
SKP Publikasi ilmiah bersifat tidak wajib
SKP Pengembangan Ilmu dan Pendidikan bersifat tidak wajib
Total SKP = 197 SKP/5 tahun ,sudah memenuhi 150 SKP/5 tahun dan dapat
melakukan resertifikasi.

Tahapan Resertifikasi :
Input Process Output
Persyaratan administratif re- sertifikasi : Tahapan Re-Sertifikasi : Sertifikat
1. Melampirkan fotokopi Sertifikat 1. Pemohon (Apoteker) mengajukan kompetensi
Kompetensi Profesi Apoteker yang permohonan Re- sertifikasi ke Pengurus baru
telah atau akan habis masa Daerah melalui Pengurus Cabang dengan
berlakunya membawa dokumen asli
2. Mengisi borang Permohonan Re- 2. Pengurus Cabang melakukan pemeriksaan
Sertifikasi kepada Badan Sertifikasi keaslian dokumen
Profesi melalui Pengurus Daerah
 3. Mengisi borang-borang dalam Buku
Log (Log Book)
4. Mengisi berkas-berkas dalam
Portofolio Pembelajaran
5. Membayar biaya registrasi dan
verifikasi Re-sertifikasi
6. Membayar Sertifikat Kompetensi bila
dinyatakan lolos Re-Sertifikasi
Persyaratan teknis re-sertifikasi :
1. Memiliki sekurangnya 60 SKP-
Praktik, dan
2. Memiliki sekurangnya 60 SKP-
Pembelajaran, dan
3. Memiliki sekurangnya 7,5 SKP-
Pengabdian, dengan/tanpa
4. Memiliki sampai dengan 37,5 SKP-
Publikasi Ilmiah*, dengan/ tanpa
5. Memiliki sampai dengan 37,5 SKP-
Pengembangan Ilmu*
*) kinerja yang berupa Publikasi
Ilmiah dan Pengembangan Ilmu
bersifat “Tidak Wajib”
3. Setelah dilakukan pemeriksaan keaslian
dokumen, maka pemohon melakukan scan
semua dokumen beserta lampirannya
4. Pengurus Cabang mengirimkan hasil scan
permohonan Re-Sertifikasi kepada
Pengurus Daerah
5. Pengurus Daerah melakukan verifikasi atas
permohonan Re- Sertifikasi yang dikirim
oleh Pengurus Cabang, dan setelah sesuai
dengan ketentuan maka dibuat rekapitulasi
permohonan Re-Sertifikasi dan surat
pengantar untuk dikirim ke Pengurus Pusat
6. Pengurus Pusat memeriksa kesesuaian
dengan ketentuan permohonan Re-
Sertifikasi dan membuat surat lolos Re-
Sertifikasi kepada Pengurus Daerah
sekaligus perintah bayar biaya Re-
Sertifikasi
7. Setelah menerima bukti bayar dari
Pengurus Daerah, maka Pengurus Pusat
menyiapkan Sertifikat Kompetensi Baru
untuk selanjutnya dikirim ke Pengurus
Daerah
8. Pengurus Daerah mengirim Sertifikat
Kompetensi kepada Pengurus Cabang, dan
Pengurus Cabang menyampaikan Sertifikat
Kompetensi kepada yang bersangkutan

Referensi :
Ikatan Apoteker Indonesia. 2016. Standar Kompetensi Apoteker Indonesia. Jakarta : Pengurus Pusat Ikatan
Apoteker Indonesia.

3. PENDALAMAN CPD DAN PI

No. Daftar Kompetensi Penilaian Pribadi

1. Praktik kefarmasian secara professional dan etik 5/10
2. Optimalisasi penggunaan sediaan farmasi 6/10
3. Dispensing sediaan farmasi dan alat kesehatan 5/10
4. Pemberian informasi sediaan farmasi dan alat kesehatan 6/10
5. Formulasi dan produksi sediaan farmasi 5/10
6. Upaya preventif dan promotif kesehatan masyarakat 5/10
7. Pengelolaan sediaan farmasi dan alat kesehatan 5/10
8. Komunikasi efektif 6/10
9. Keterampilan organisasi dan hubungan interpersonal 6/10
10. Peningkatan kompetensi diri 5/10

1. Kompetensi yang harus dikuasai sebagai apoteker :

1. Praktik kefarmasian secara profesional dan etik
2. Optimalisasi penggunaan sediaan farmasi
 3. Dispensing sediaan farmasi dan alat kesehatan
4. Pemberian informasi sediaan farmasi dan alat kesehatan
5. Formulasi dan produksi sediaan farmasi
6. Upaya preventif dan promotif kesehatan masyarakat
7. Pengelolaan sediaan farmasi dan alat kesehatan
8. Komunikasi efektif
9. Keterampilan organisasi dan hubungan interpersonal
10. Peningkatan kompetensi diri
2. Kompetensi yang sudah dikuasai sbg sarjana farmasi :
1. Optimalisasi keamanan penggunaan produk
2. Pelayanan sediaan farmasi
3. Pembuatan dan pendistribusian sediaan farmasi
4. Pelayanan informasi, konsultasi dan edukasi obat dan pengobatan
5. Komunikasi dan kolaborasi (interpersonal, interprofesional)
6. Kepemimpinan dan managemen
7. Praktik profesional,legal, dan etik
8. Penguasaan ilmu, kemampuan riset, pengembangan diri, dan profesionalitas
3. Kompetensi yang harus ditingkatkan :
1. Melakukan peningkatan kualitas diri
2. Pelayanan sediaan farmasi (informasi, konsultasi dan edukasi obat dan pengobatan)
3. Pengelolaan organisasi dan kepemimpinan
4. Komunikasi yang baik dan efektif
5. Profesionalitas, etik, dan disiplin
6. Memahami tentang masalah perlegalan terkait ilmu
7. Pengelolaan sediaan farmasi dari pemesanan hingga pendistribusian
4. Kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan :
1. Membaca artikelilmiah, disertasi, dan lainnya terkait bidang ilmu
2. Mengikuti seminar kefarmasian
3. Mengikuti workshop kefarmasian
4. Secara aktif terus membuka diri terhadar informasi kefarmasian
5. Mengikuti kelas secara formal seperti kuliah lanjut