LEMBAR JAWAB UJIAN KTS

Nama : Arya Bima Nugraha

NPM : 20.0301.0017

1. Perbedaan antara peer support dan peer conseling adalah:

Aspek Peer Support Peer Counseling

Pra konseling
a. Need a. Asesmen a. Asesmen
assessment teknik non tes: teknik tes : tes
b. Penentuan Wawancara, observasi, prestasi, tes bakat, tes
penerima layanan sosiometri, kuesioner. minat, dan tes
b. Kesepakatan kepribadian.
bersama antara b. Ditentukan
konselor teman oleh konselor ahli(guru
sebaya(siswa terlatih) bk).
dengan teman sebaya.
Proses konseling
a. Teknik a. Dukungan a. Person
konseling pada teman sebaya centered
b. Ketrampilan b. Attending, b. Attending,
konseling genuine, asertif, dan genuine,
c. Pelaksanaan merangkum. asertif,bertanya,
di lapangan c. Dipimpin oleh merangkum,
koneselor teman konfrontasi, dan
sebaya(siswa terlatih). pemecahan masalah.
Interaksi langsung c. Dipimpin oleh
antara konselor teman konselor ahli(guru
sebaya dengan konseli bk).terjalin interaksi
tanpa adanya konselor triadik yaitu interaksi
ahli. konselor ahli dengan
konseli melalui
konselor teman
sebaya. Interaksi
langsung antara
konselor ahli dengan
konseli atas rujukan
 konselor teman
sebaya.
Pasca konseling
a. Penilaian a. Berupa data a. Berupa
b. Tindak lanjut kualitatif karena angka angka karena
menggunakan menggunakan
asesmen teknik non asesmen teknik tes.
tes. b. Hasil lebih
b. Evaluasi atau efektif karena
tindak lanjut untuk menggunakan
perbaikan teknik yang sudah
ketrampilan konselor valid jadi evaluasi
teman sebaya dan bisa diminimalisir.
hasil konseling yang
lebih maksimal.

2. Latar belakang atau dimensi psikologis peer counseling adalah;

a. Teman sebaya bisa memberikan perasaan aman dan nyaman pada diri anak2 ketika mereka
berkumpul bersama. Teman sebaya juga bisa memberikan dampak yang sangat positif seperti
membantu memecahkan problem sosial/keluarga dengan cara seperti saling bercerita satu sama lain,
siapa tahu diantara mereka ada yang memiliki problem sosial/keluarga yang hampir sama jadi bisa
saling menguatkan, saling menasihati, dan saling pedui satu sama lain. Dampak positifnya lagi
memperbaiki iklim sekolah misalnya karena teman sebaya yang mayoritas baik, rajin, dan pandai,
anggota teman sebaya yang lain yang kurang rajin atau malas bisa mengikuti jejak temannya yang
rajin.
b. Tidak semua teman dapat memberikan keuntungan tugas perkembangan maksudnya adalah
dengan latar belakang keluarga yang berbeda beda dan dengan pola asuh orang tua yang berbeda
karakter seorang anak juga terbentuk berbeda beda dengan teman sebayanya, oleh sebab itu tidak
semua teman bisa memberi pengaruh postif kepada anak yang lain dalam hal perkembangan.
3. Kesimpulan ketrampilan dasar peer counseling : beggining(awal) : berfokus pada kegiatan
mendengarkan dan merespon perasaan, mengklarifikasi ide2, dan mengajukan pertanyaan terbuka,
intermediate(menengah); dan advanced(lanjutan): kegiatan menengah dan lanjutan memerlkan lebih
banyak fleksibilitas dan spontanitas.
4. Jelaskan pemahaman Saudara!
a. Isu etik praktik konseling adalah nilai2 dan norma2 yang harus dipatuhi konselor saat
melakukan layanan konseling.
- Penempatan kepentingan konseli diatas kepentingan konselor :
 Contohnya; misalnya seorang konselor memiiki masalah tentang keluarga sehingga terus
membuatnya memikirkan masalah tersebut sepanjang hari. Suatu ketika ia mendapat konseli yang
perlu diberikan bantuan, ia harus fokus dengan konseli supaya dapat membantu menyelesaikan
masalah yang dihadapi konselinya.
- Pengambilan keputusan yang etis
Contohnya; Suatu ketika konselor mendapati siswanya membawa daun ganja di dalam tas.
Apa yang akan dilakukan konselor?apa langsung menyerahkan kepada polisi?apakah
direhabilitasi?apakah langsung dikeluarkan dari sekolah? Jawabannya tentu akan bervariasi
tergantung bagaimana pertimbangan konselor dalam hal pengambilan keputusan yang etis.
b. Orientasi pelayanan konseling, Heslin, Keating, & Ashford;2019 adalah layanan konseling
yang memungkinkan konseli memahami lingkungan yang baru dimasukinya untuk mempermudah dan
memperlancar berperannya konseli ndalam lingkungan baru tersebut. Layanan orientasi mempunyai
fungsi sebagai usaha pengenalan lingkungan baru.
5. Penjelasan saya adalah;
a. Analisis saya tentang pelayanan konseling dalam perspektif Islam: sangat sesuai dengan
ajaran Nabi Muhammad SAW untuk saling tolong menolong dalam hal ini pelayanan konseling
memberikan pertolongan dalam bentuk bantuan psikologis yang mana itu sangat penting untuk proses
kehidupan, ada banyak orang yang memendam masalahnya sendiri akhirnya dia menjadi stress cemas
dan ada juga yang bunuh diri.
b. Boleh, karena menurut saya tujuan melaksanakan peer counseling adalah untuk memberikan
bantuan psikologis pada teman sebaya yang dilakukan secara grup,jadi tidak ada masalahnya bila kita
melakukan hal yang baik memberikan bantuan kepada orang yang beragama nasrani atau lainnya
karena Nabi Muhammad saw pun sangat toleransi dalam hal memberi bantuan bahkan ke orang
nasrani atau yahudi sekalipun.