PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA

BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

KUR 2013 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Padang
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Dasar Perancangan Teknik Mesin
Kelas / Semester : X TP / Ganjil
Durasi Waktu : 4 X 3 X 45 Menit
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Kompetensi Dasar : 3.7 Memahami prinsip kerja mesin
tenaga fluida
4.7 Mengidentifikasi kerja mesin tenaga
fluida
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran discovery learning peserta didik dapat
mendefenisikan prinsip kerja mesin tenaga fluida dan mengidentifikasi kerja
mesin tenaga fluida dengan penuh rasa ingin tahu, displin selama proses
pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri, dan tanggung jawab.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan/ Kegiatan Awal
 Guru mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan. membimbing
peserta didik untuk berdoa dan membagi peserta didik menjadi beberapa
kelompok.
 Guru dan peserta didik mendiskusikan kompetensi yang telah dipelajari dan
menyampaikan kompetensi yang akan dicapai pada materi berikutnya
 Guru meminta peserta didik mengamati melalui tayangan video tentang
Bahan teknik
Pertemuan 1
 Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok.
 Belajar dengan kelompoknya melalui pengamatan video peserta didik
menjelaskan Jenis-jenis dan fungsi alat angkat / alat angkut dengan seksama
 Peserta didik membuat bahan presentasi tentang jenis, fungsi, prosedur
teknik penanganan material
 Peserta didik menyajikan tentang persyaratan teknik Penanganan Material

Pertemuan 2 dan 3
 Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok.
 Peserta didik melakukan praktikum cara melakukan penanganan material
dengan mengikuti langkah kerja dan prinsip dasar yang terdapat pada
jobsheet dengan penuh tanggungjawab.
 Peserta didik membuat laporan secara individu tentang teknik Penanganan
Material dengan format yang diberikan

ASSESMEN

Penilaian Sikap
Mengamati sikap karakter peserta didik melalui pengamatan langsung yang
dituangkan pada jurnal sikap

Penilaian Pengetahuan
Melalui test tertulis dan jenis, fungsi, prosedur teknik penanganan material
sesuai dengan instrumen dan rubrik penilaian

Penilaian Keterampilan
Melalui unjuk kerja dan observasi tentang teknik penanganan material sesuai
dengan instrumen dan lembar ceklist penilaian keterampilan

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk
mengetahui ketercapaiaan proses pembelajaran dan perbaikan

Mengetahui Padang, Agustus 2020

Guru Pamong Mahasiswa

Dra. YUSMANELI Farid Permata Putra

NIP. 19650815 200012 2 003 NIM. 17067107
Penilaian Sikap
LEMBARAN PENGAMATAN SIKAP
Kelas : …………

N NAMA semangat Rasa Jujur Disiplin Bertanggung Ket

O Ingin Tau Jawab
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Ket:
Isilah salah satu pada kolom sesuai sikap siswa dengan pilihan berikut:
Sangat Baik (SB)
Baik (B)
Perlu bimbingan (P)

Mengetahui Padang, 15 Agustus 2020

Guru Pamong Mahasiswa

Dra. Yusmaneli Farid Permata Putra

NIP. 19650815 200012 2 003 NIM. 17067107
Penilaian Pengetahuan
Kisi-Kisi Tes Tertulis
Kompetensi Bentuk
Indikator (IPK) Materi Indikator Soal Butir Soal
Dasar Tes
3.7 Memahami 3.7.1 Mendefenisi Teknik 1. Peserta didik Tes 1. Jelaskan
prinsip kerja kan Fungsi Pengoperasian dapat tulis pengertian
mesin sistem Mesin Tenaga menjelaskan pengertian
tenaga pneumatik Fluida pengertian sistem
fluida dan hidrolik. sistem pneumatik
3.7.2 Menjelaskan pneumatik
Cara kerja 2. Peserta didik 2. Jelaskan
system dapat pengertian
pneumatik menjelaskan system
dan hidrolik pengertian hidrolik
system hidrolik
3. Peserta didik 3. Bagaimanak
dapat ah cara
menyimpulkan kerja
cara kerja system
system pneumatik
pneumatik dan dan hidrolik
hidrolik 4. Jelaskanlah
4. Peserta didik bagian-
dapat bagian
menjelaskan sistem
bagian-bagian pneumatik
sistem dan hidrolik
pneumatik dan
hidrolik
5. Peserta didik 5. Jelaskanlah
dapat menu fungsi
menjelaskan utama yang
Aplikasi terdapat
system pada
pneumatik dan Computer
hidrolik Aided
Manufacturi
ng (CAM)

Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

Nilai 4 : jika Jawaban sesuai kunci jawaban dan ada Nilai 2 : jika jawaban kurang sesuai
pengembangan dengan kunci jawaban
Nilai 3 : jika jawaban sesuai kunci jawaban Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan
kunci jawaban

4
 Pengolahan Nilai
IPK No Soal Skor Penilaian Nilai
3.10.1 1 1 Nilai perolehan KD pengetahuan : rerata
dari nilai IPK :
3.10.2 2 1 (…/5) * 100 = …..
3.10.3 3 1
3.10.4 4 1
3.10.5 5 1

Instrumen Penilaian Keterampilan

A. Kisi-Kisi dan Soal

5
 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL SOAL DAN RINCIAN TUGAS
4.6 Melakukan Menunjukan kerja Buatlah vidio tentang salah satu prosedur
penanganan mesin tenaga fluida penanganan material,lalu ceritakan
material. Melakukan Prosedur kesimpulan yang bisa anda pahami dari
kerja dan praktek vidio tersebut.
pneumatik dan hidrolik

skor perolehan
Nilai= x 100 %
skor maksimal

Mengetahui Padang, Agustus 2020

Guru Pamong Mahasiswa

Dra. Yusmaneli Farid Permata Putra

NIP. 19650815 200012 2 003 NIM. 17067107