SOAL ESAY BESERTA JAWABAN MATA KULIAH

PENDIDIKAN PANCASILA

1. Apa yang dimaksud dengan Landasan Historis ?

Jawab :

Sejarah/historis adalah keadaan masa lampau dengan segala macam kejadian atau
kegiatan yang didasari oleh konsep-konsep tertentu. Sejarah penuh dengan informasi-
informasi yang mengandung kejadian, model, konsep, teori, praktik, moral, cita-cita,
bentuk dan sebagainya (Pidarta, 2007: 109).

2. Sebutkan beberapa jenis upaya pembaruan pendidikan ?

Jawab :
a. Pembaruan landasan yudiris
b. Pembaruan kurikulum
c. Pembaruan pola masa studi
d. Pembaruan tenaga kependidikan
3. Sebutkan 4 kesenjangan buchori dalam bidarta ( 2008: 138 - 39 )?
Jawab :
a. Kesenjangan okupasional
b. Kesenjangan kultural
c. Kesenjangan akdemik
d. Kesenjagan temporal

4. Jelaskan tujuan pendidikan secara umum pada zaman purba ?

Jawab :

membentuk seseorang agar menjadi seorang yang berjiwa ''gotong royong'' dan
membentuk manusia agar mempunyai kecakapan dalam hal beretika, ilmu berburu dan
menangkap ikan.

5. Ada dua faktor pengendali yang menentukan pembaruan kurikulum, yaitu yang
sifatnya mempertahankan dan yang mengubah, jelaskan ?
Jawab :
1. Faktor Landasan Filosofis, yaitu falsafah bangsa Indonesia yaitu Pancasila dan UUD
1945 dan landasan historis.
2. Faktor sosial, yang berupa kekuatan – kekuatan sosial dalam masyarakat.
6. Apa yang dimaskud dengan Masa Orde Baru ?

Jawab :

Orde Baru sebagai era “dimanis-maniskannya” Pancasila. Secara pribadi, Soeharto

sendiri seringkali menyatakan pendapatnya mengenai keberadaan Pancasila, yang
kesemuanya memberikan penilaian setinggi-tingginya terhadap Pancasila.

7. Dalam pidato tersebut soeharto menyatakan pendidikan pancasila sebagai ?

Jawab :
tuntunan hidup”, menjadi “sumber tertib sosial” dan “sumber tertib seluruh
perikehidupan”, serta merupakan “sumber tertib negara” dan “sumber tertib hukum”
8. Sebutkan dan sampai tahun berapa tahapan perkembangan pancasila dalam dasar
negara ?
Jawab :
1. 1945 – 1968 sebagai tahap politis
2. 1969 – 1994 sebagai tahap pembangunan ekonomi
3. 1995 – 2020 sebagai tahap repositioning pancasila

9. Apa yang dimaksud dengan golongan priyayi ?

Jawab :

Golongan priyayi adalah golongan yang mengenyam pendidikan di sekolah yang

dibentuk oleh pemerintah kolonial. Sekolah-sekolah yang dibentuk oleh pemerintah
kolonial ini menerapkan pendidikan gaya barat. Seusai sekolah, golongan priyayi
tersebut banyak yang berprofesi sebagai dokter, guru, jurnalis, dan pegawai
pemerintahan.

10. Sebutkan tiga program penting dalam politik etnis ?

Jawab :

Irigasi, imigrasi, edukasi.

11. Sebutkan beberapa sikap dan perilaku dalam mempelajri pendidikan panacasila ?
Jawab :
1. Agar beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME
2. Berprikemanusiaan yang adil dan beradab
3. Mendukung persatuan bangsa
4. Kepentingan individu / golongan
5. Mendukung upaya untuk mewujudkan suatu keadilan sosial dalam masyarakat.
12. “ pemilihan umum dilakukan secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil
setiap lima tahun sekali”. teks yang ada diatas bunyi pada sila ke berapa dan pasal
berapa?

Jawab :

Sila keempat, Pasal 22E Ayat ( 1 ) UUD 1945

13. Jelaskan landasan yuridis ?

Jawab :

Landasan yuridis adalah landasan yang berdasarkan atas aturan yang dibuat setelah
melalui perundingan, permusyawarahan. Landasan yuridis pancasila terdapat dalam
alinea IV Pembukaan UUD”45,

14. Jelaskan pengertian dari landasan filosofi ?

Jawab :

Filosofi merupakan bangsa Indonesia yang telah tumbuh, hidup dan berkembang jauh
sebelum berdirinya negara Republik Indonesia. Oleh karena itu Pancasila itu sudah
merupakan suatu keharusan moral untuk secara konsisten merealisasikannya dalam setiap
aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

15. Apa bunyi isi Sila Ketiga Pasal 30 Ayat (1) UUD 1945?

Jawab :

“Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara”.

16. Pasal 1 Ayat 2 dan Ayat 7. Ayat 2 berbunyi sebagai ?

Jawab :

Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berakar pada kebudayaan nasional yang
berdasarkan pada Pancasila dan Undang – Undang Dasar 45.
17. Sebutkan ketiga semboyan yang telah menyatu menjadi kesatuan asa tut wuri
handayani?

Jawab :

1.Ing Ngarso Sung Tulodo ( jika di depan memberi contoh)

2. Ing Madyo Mangun Karso (jika ditengah-tengah memberi dukungan dan semangat)
3. Tut Wuri Handayani (jika di belakang memberi dorongan)

18. jelaskan landasan pendidikan menurut hoogeveld?

Jawab :

Menurut Hoogeveld mendidik ialah membantu anak supaya anak itu kelak cakap
menyelesaikan tugas hidupnya atas tanggunng jawab itu sendiri.
19. Jelaskan asas kemandirian dalam belajar?

Jawab :

Perwujudan asas kemandirian dalam belajar akan menempatkan guru dalam peran utama
sebagai fasilitator dan motifator.

20. Apa bunyi pasal 10 dalam undang – undang no. 14 tahun 2005 guru dan dosen ?
Jawab :
Pasal 10, “Potensi guru mencakup pedagogik, kepribadian, social, dan professional.”
26. sebutkan beberapa fungsi DPR?
Jawab : DPR memiliki fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan.
27. sebutkan 3 sifat hukum dasar tertulis?
Jawab : 1. Peraturan perundangan yang tertinggi dalam negara
2. Memuat aturan pokok ketatanegaraan
3. Mengikat hak pada pemerintah
28. jelaskan pengertian hukum dasar?
Jawab : Pengertian hukum dasar adalah aturan-aturan dasar yang
dipakai sebagai landasan dasar dan sumber berlakunya seluruh hukum /
perundang-undangan dan penyelenggaraan pemerintahan negara suatu negara.
29. jelaskan apa yang dimaksud dengan konsitusi?
Jawab : Konstitusi beerassal dari bahsaa Inggris constitution, atau bahasa Belanda constitute,
yang artinya undang-undang dasar.
30. sebutkan 3 sifat hukum dasar yang tidak tertulis?
Jawab : 1. Tidak bertentangan dengan isi, arti, dan maksud hukum dasar tertulis
2. Memantapkan pelaksanaan hukum dasar tertulis
3. Hanya terjadi pada tingkat nasional
36. jelaskan apa yang dimaksud dengan pendidikan akademik?
Jawab :
Pendidikan akademik adalah pendidikan yang berupaya melayani perkemvbangan sikap, berfikir
dan prilaku ilmiah para mahasiswa sehingga mereka dapat mengembangkan ilmu, teknologi, dan
seni sesuai dengan bidangnya masing- masing.

37. Ada berapa unsur yang mengacu pada definisi normatif dalam UU No. 32 tahun 2004
otonomi daerah?
Jawab : 1. Hak.

2. Wewenang.
3. Kewajiban Daerah Otonom.
38. Apa bunyi pasal 1 ayat 5 dalam UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan
nasional?
Jawab :
Pasal 1 Ayat 5 berbunyi: tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan
diri dalam penyelenggaraan pendidikan.
39. Apa bunyi pasal 32 ayat 1 tentang pendidikan menurut UUD 1945?
Jawab :
Pasal 32 Ayat 1 berbunyi: Memajukan budaya nasional serta memberi kebebasan kepada
masyarakat untuk mengembangkannya.
40. sebutkan beberapa hak – hak daerah yang di jabarkan pada pasal 21 dalam
menyeleggarakan otonomi daerah?
Jawab :
1. Mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahannya.
2. Memilih pimpinan daerah.
3. Mengelola aparatur daerah.
4. Mengelola kekayaan daerah.
5. Memungut pajak daerah dan retribusi daerah.