Anda di halaman 1dari 4

Aplikasi Berpikir Kritis dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Contoh Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik


Berdasarkan indikator di atas, berikut kami bawakan contoh
keterampilan berpikir kritis yang ditujukkan oleh peserta didik dalam
pembelajaran matematika.

Indikator Kemampuan berpikir Kritis yang Ditunjukkan

Menginterpretasi Peserta didik dapat memahami masalah, dan dapat memilih


informasi yang diperlukan dan tidak diperlukan untuk
menyelesaikan masalah yang disajikan dalam soal.
Menganalisis Peserta didik dapat mengidentifikasi hubungan-hubungan
antara pernyataan-pernyataan, dan konsep-konsep yang
diberikan dalam soal.
Hal ini ditujukkan dengan membuat model matematika
dengan tepat, dan memberi penjelasan dengan tepat.
Mengevaluasi Peserta didik dapat menggunakan strategi yang tepat
dalam menjelaskan soal, lengkap, dan benar dalam
melakukan perhitungan.
Hal ini ditujukkan dengan melalukan perhitungan dengan
teliti sampai didapatkan satu jawaban yang benar.
Menginferensi Peserta didik dapat membuat kesimpulan yang tepat pada
jawaban akhir

2. Contoh Berpikir Kritis dalam Merespon Valid/Tidaknya Sebuah


Informasi

Keterampilan berpikir kritis sangat diperlukan dalam proses


pemecahan masalah.  Berikut adalah langkah berpikir kritis saat proses
pemecahan masalah:

 Menentukan apakah ada informasi yang hilang,


 Menentukan apakah ada informasi yang tidak relevan atau tidak
penting.
Contoh praktik kemampuan berpikir kritis dalam hal ini adalah menentukan
informasi yang hilang. Karena hilangnya satu informasi penting dapat
menghalangi pemecahan masalah

Berikut ini kami sajikan beberapa kalimat informatif dan juga contoh tindakan
berpikir kritis yang perlu dilakukan:

Contoh 1:

Setiap hari atmosfir bumi dibombardir oleh 1022 joule radiasi solar (1 J =
0,239 kal). Jumlah energi ini cukup untuk memenuhi kebutuhan energi
populasi manusia selama 25 tahun.

Perilaku berpikir kritis yang ditujukan: 


Orang atau peserta didik yang berpikir kritis akan merasa penjelasan tersebut
tidak memberikan informasi bagaimana atau berdasarkan apa kebutuhan
energi populasi manusia dihitung. Orang yang berpikir kritis juga akan dapat
menentukan informasi mana yang tidak relevan atau tidak penting dari
keseluruhan informasi yang diterimanya. Artinya informasi tersebut
keberadaannya dalam pemecahan masalah tidak diperlukan.

Contoh 2:
Pada suatu penelitian, peneliti menyebarkan low concentrations of dissolved
iron di laut seluas 72 km2, kemudian diukur perubahan kepadatan
phytoplankton dalam periode 7 hari. Pengukuran dilakukan terus‐menerus
dalam periode tersebut. Terjadi peningkatan phytoplankton dalam jumlah
besar yang ditunjukkan dengan  bertambahnya konsentrasi chlorophyll dalam
air

Perhatikan bahwa kalimat: “Pengukuran dilakukan terus‐menerus dalam


periode
tersebut”

Maka orang yang berpikir kritis akan melihat kalimat tersebut bukan
informasi yang penting. Karena informasi tersebut hanya menjelaskan
bagaimana proses pengukuran dilakukan.

3. Contoh Berpikir Kristis dalam Dunia Kesehatan

Contoh berikutnya yang perlu kami bawakan adalah perilaku berpikir


kritis yang ditujukkan oleh seorang perawat saat menghadapi pasien sakit
cancer.
Perlu sama-sama kita ketahui, bahwa seseorang yang berfikir kritis
diantaranya mempunyai sifat percaya diri, mandiri, adil, tanggung jawab,
disiplin dan kreatif.

Dalam berfikir kritis keperawatan terdapat tiga tingkat pemikiran kritis


yaitu pemikiran kritis dasar, pemikiran kritis komplek dan komitmen .

Keerampilan berpikir kritis keperawatan tersebut perlu diterapkan


diantaranya dalam menangani pasien cancer, yaitu dengan cara menerapkan
sikap sikap caring kepada Sang Pasien.

Dalam penerapan pola berfikir kritis maka seorang perawat harus di


tuntut untuk memilki sikap kepekaan terhadap pasien.

Contoh perwujudan keterampilan berpikir kritis dalam


mengaplikasikan sikap caring terhdap pasien kanker adalah sebagai berikut:

Pertama, ketika seorang pasien cancer telah melakukan kemoterapi,


dia akan mengalami efek dari kemoterapinya seperti mual, muntah, gangguan
fungsi hati dll, maka sikap kritis sebagai seorang perawat harus
memperhatikan bagaimana kondisi pasien, serta memberikan perhatian lebih
terhadap pasien tersebut sehingga dia bisa
merasakan kenyamanan.

Selanjutnya sang perawat dengan berpikir kritisnya harus mengetahuui


hal-hal apa yang perlu dilakukan untuk memenuhi kebutuhan pasien.
Sehingga tanpa diminta sang perawat sudah menyiapkan solusi.

Proses mencari solusi untuk mengurangi rasa nyeri pasca kemoterapi


sang pasien merupakan contoh kemampuan berpikir kritis sang perawat.
Sehingga dalam hal ini, kemampuan berpikir kritis bisa dijadikan sebagai
ukuran profesionalisme seorang perawat.

https://www.haidunia.com/contoh-berpikir-kritis-dalam-pembelajaran-
kehidupan-sehari-hari/

Anda mungkin juga menyukai