Pengantar Filsafat Pendidikan

Identitas Buku
Judul Buku: Pengantar FIlsafat Pendidikan

Penulis Buku: Drs. Uyoh Sadulloh, M.pd

Penerbit Buku: Alfabeta, CV

Cetakan: II

Tebal Buku: 183 Halaman

Tahun Terbit: 2004

Ikhtisar
Pendidikan adalah kegiatan yang dilakukan manusia dalam rangka menerjemahkan apa
yang dia alami melalui panca indera. Cakupannya sangat luas, meliputi pemikiran (unsur
dalam) dan pengalaman (unsur luar).

Pendidikan berfungsi sebagai suatu praktek dalam kehidupan, seperti halnya kegiatan-
kegiatan lain (ekonomi, hukum, agama, dll).

Pendidikan dapat ditempuh dengan berbagai cara, salah satu contohnya adalah jalur
akademik baik secara empirik yang bersumber dari pengalaman-pengalaman, maupun dari
perenungan-perenungan.

Hal yang pertama biasa disebut sebagai praktik –karena berkegiatan, menghasilkan
pengalaman (praktik pendidikan), dan yang satu lagi disebut sebagai teori –karena
merenung, berpikir, menghasilkan gagasan (teori pendidikan).

Kelebihan Buku
Buku filsafat pendidikan ini mampu menyuguhkan informasi mengenai sumber nilai dan
bagaimana seorang manusia dapat memperoleh nilai tersebut. Buku tersebut juga
menegaskan bahwa pendidikan pada dasarnya tidak dapat dipisahkan dengan niai-nilai /
makna-makna.

Kekurangan Buku
Buku filsafat pendidikan ini secara sengaja / tidak, kurang memberikan pemahaman bagi
pembaca pemula, padahal buku ini sifatnya pengantar. Banyak bahasa-bahasa tingkat
tinggi yang harus dicari pengertiannya dahulu sebelum satu kalimat utuh bisa dimengerti.