Tugas Pendidikan Kewarganegaraan

Review Podcast Gita Wirjawan bersama Rocky Gerung

“Jalan Berbatu Menuju Sehat Nalar di 2045 | End Game”

Nama : Muhammad Zakir Kamaruddin

Nim : 45218041
Kelas : 3B D4 Administrasi Bisnis

JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA

POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG
2021
Bagaimana pendidikan di Indonesia lebih baik?

Indonesia harus memperhatikan foval point, kita harus melihat perbandingan.

Misalnya di Prancis, paradigma dari pendidikan mereka adalah solidaritas, kesetaraan
manusia karena berbasis “liberte, egalite, fraternite”. Revolusi Prancis sangat
memperhatikan terhadap hak asasi manusia. Jadi Prancis tumbuh dengan paradigma
pendidikan bahwa semua orang harus setara. Karena pengalaman dari revolusi sosial.
Sedangkan di Amerika, tidak memiliki revolusi sosial dan filosofinya adalah
kebebasan manusia. Jadi di Indonesia berusaha mencari foval point tersebut, akan
tetapi masih dipengaruhi dengan feodalisme belum selesai dan hingga saat ini masih
mencekam di sistem pendidikan di Indonesia yang menjadi penghambat pendidikan
tidak maju. Salah satu upaya dalam meningkatkan akumulasi IQ yaitu menghilangkan
feodalisme.
Di negara-negara Asia maju memiliki sistem sebagai penyeleksi untuk
menjadi guru. Di Indonesia belum memiliki sistem seperti itu, bahwakan kebanyakan
orang belum sadar dan meremehkan hal tersebut. Padahal korelasi antara kualitas
guru dengan kualitas murid pendidikan itu sangat berpengaruh. Tidak hanya
memperhatikan murid berkualitas, kurikulum tapi juga dengan kualitas pengajar
tersebut yang bisa saja menjadi langkah awal dalam perbaikan kualitas pendidikan di
Indonesia.
Tetapi juga tidak semua mengajar yang berkualitas ingin menjadi guru/tenaga
pengajar di Indonesia karena kurangnya motivasi, maka perlu ada jaminan yang
cukup, kesejahtraan dan apapun itu. Jika hal tersebut dapat diterapkan maka kualitas
sistem pendidikan di Indonesia akan lebih baik sehingga mampu menciptakan SDM
yang dapat berkompetensi di luar sana terlebih lagi mengetahui perkembangan pesat
teknologi hingga saat ini.
Perkembangan masa depan Indonesia 2045, ada yang mengatakan bahwa
2045 Indonesia akan ditagih otaknya oleh milenial yang menganggap bahwa generasi
sebelumnya tidak membekali mereka untuk berkompetesi di era rebotik/cybion
(sibernetika, biologi dan ontologi). Penyatuan antara ilmu biologi dan kecerdasan
artifisial. Dan 2045 merupakan wilayah yang memungkinkan kita dikuasai teknologi
bukan lagi kita yang menguasai teknologi serta persaingan-persaingan sudah sangat
tajam, siapa yang terlebih dahulu melakukannya.