Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN COMPUTATIONAL THINKING

KIMIA POLIMER
(INSTRUMENT TES)
No Aspek Indikator Keterampilan Nomor
Keterampilan CT Soal
Computational
Thinking (CT)
1 Abstraksi Siswa mampu mengevaluasi informasi-informasi yang 1,2
dianggap penting
2 Pengenalan pola Siswa mampu mengidentifikasi pola, persamaan dan 3,4,6,7,8
hubungan antara masalah sebelumnya dan saat ini
3 Dekomposisi Siswa mampu memecah masalah menjadi bagian-bagian 9
yang lebih sederhana
4 Algoritma Siswa mampu membuat langkah-langkah untuk 5,10
memecahkan masalah

KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN COMPUTATIONAL THINKING


KIMIA POLIMER
(LEMBAR KERJA SISWA)
No Aspek Indikator Keterampilan Nomor
Keterampilan CT Soal
Computational
Thinking (CT)
1 Abstraksi Siswa mampu mengevaluasi informasi yang dianggap 1,2,3,10
penting
2 Pengenalan pola Siswa mampu mengidentifikasi pola, persamaan dan 6,7,9
hubungan antara masalah sebelumnya dan saat ini
3 Dekomposisi Siswa mampu memecah masalah menjadi bagian-bagian 5,8
yang lebih sederhana
4 Algoritma Siswa mampu membuat langkah-langkah untuk 4,11
memecahkan masalah

Anda mungkin juga menyukai