LAMPIRAN FIX New

PEDOMAN OBSERVASI
Topik : Konsep dan Implementasi Pendidikan Islam Pranatal bagi orang tua murid
SD Islam Bojana Tirta.
A. Tujuan
Untuk mengetahui dan memperoleh informasi dan data, baik mengenai
kondisi fisik sekolah, dan keadaan siswa di SD Islam Bojana Tirta.
B. Aspek yang di amati:
1. Letak geografis SD Islam Bojana Tirta
2. Alamat sekolah
3. Sarana dan Prasarana SD Islam Bojana Tirta
4. Visi Misi SD Islam Bojana Tirta
5. Keadaan Sisw SD Islam Bojana Tirta
6. Gambaran Informan Penelitian
7. Suasana/iklim sekolah
PEDOMAN WAWANCARA
Orang Tua Murid SD Islam Bojana Tirta
A. Tujuan
Untuk mengetahui bagaimana Pendidika Islam Pranatal yang di lakukan

ketika mengandung anaknya.
INSTRUMEN WAWANCARA UNTUK ORANG TUA MURID

Sekolah Dasar Islam Bojana Tirta Jakarta Timur
Nama Narasumber :
Tgl. Wawancara :
Tempat :
Daftar Pertanyaan :
1. Apakah ayah/bunda tau mengenai adanya Pendidikan Islam Pranatal?

2. Pendidikan prenatal seperti apa yang ayah/bunda tau?
3. Pasangan seperti apa yang dicari ibu/ayah saat sebelum menikah?
4. Apa tujuan menikah dari ayah/bunda?
5. Anak seperti apa yang menjadi harapan ayah/bunda?
6. Apakah kehadiran janin saat mengetahui hamil ibu/ayah merasa senang?
7. Apa yang paling diperhatikan ayah/bunda saat masa kehamilan?
8. Apakah ayah sangat berperan penting saat bunda hamil?
9. Apa peran ayah saat bunda hamil?
10. Apakah ayah/bunda mengajarkan kepada janin di dalam kandungan
pelajaran mengenai islam?
11. Apa saja yang diajarkan kepada janin bunda saat hamil?
12. Apakah menurut bunda sangat berpengaruh penting adanya pendidikan
islam pranatal?
13. Jadi ketika bunda hamil, pendidkan Islam Pranatal seperti apa yang bunda
lakukan?
14. Ketika ada waku luang saat hamil, apa yang bunda lakukan saat itu?
15. Faktor apa yang mempengaruhi terlaksananya Penidikan Islam Pranatal?
HASIL WAWANCARA ORANG TUA MURID
SD ISLAM BOJANA TIRTA
 Informan 1
Pertanyaan 1:
 Apakah ayah/bunda tau mengenai adanya Pendidikan Islam
Pranatal?
Jawaban:“saya mengetahui pendidikan Pranatal justru belum lama ini,
setelah memiliki 2 anak baru tau adanya pendidikan prenatal”
Pertanyaan 2:
 Pendidikan prenatal seperti apa yang ayah/bunda tau?
Jawaban: “Yang saya tau Pendidikan sebelum lahir seperti pemberian
nutrisi bayi dan juga stimulus bayi”
Pertanyaan 3:
 Pasangan seperti apa yang dicari ibu/ayah saat sebelum menikah?
Jawaban: “ Pasangan yang baik terhadap keluarga terutama ibu”
Pertanyaan 4:
 Apa tujuan menikah dari ayah/bunda?
Jawaban:“Yang pasti tujuanya karena menyempurnakan separuh agama”
Pertanyaan 5:
 Anak seperti apa yang menjadi harapan ayah/bunda?

Jawaban:“Tidak muluk-muluk , yaitu anak anak yang baik dan juga soleh
solehah”
Pertanyaan 6:
 Apakah kehadiran janin saat mengetahui hamil ibu/ayah merasa

senang?
Jawaban:“sejujurnya agak sedikit kaget, tapi Alhamdulillah tetap
bersyukur”
Pertanyaan 7:
 Apa yang paling diperhatikan ayah/bunda saat masa kehamilan?

Jawaban:“yang sangat diperhatikan adalah kesehtaan dari bayi dan juga
saya sendiri”
Pertanyaan 8:
 Apakah ayah sangat berperan penting saat bunda hamil?

Jawaban:“Berperan sekali”
Pertanyaan 9:
 Apa peran ayah saat bunda hamil?

Jawaban “Dalam hal kesehatan bayi, dan juga dalam menghadapi mood
ibu hamil”
Pertanyaan 10:
 Apakah ayah/bunda mengajarkan kepada janin di dalam

kandungan pelajaran mengenai islam?
Jawaban: “untuk secara mendetail sepertinya tidak deh, paling hanya apa
ya, kaya mendoakan saja sih, tidak begitu detail memberi tau tentang
islam, dan juga terkadang memberikan cerita tentang kisah nabi jika ada
waktu luang”
Pertanyaan 11
 Apa saja yang diajarkan kepada janin bunda saat hamil?

Jawaban: “ya itu ka, gak ada yang di ajarkan secara detail, hanya doa doa
saja”
Pertanyaan 12:
 Apakah menurut bunda sangat berpengaruh penting adanya

pendidikan islam pranatal?
Jawaban: “setelah saya mengetahui pendidikan Islam Pranatal, sejujurnya
sangat penting sekali, karena bisa menstmulus anak dan juga bisa
berpengaruh terhadap anak”
Pertanyaan 13:
 Jadi ketika bunda hamil, pendidkan Islam Pranatal seperti apa yang
di berikan kepada janin?
Jawaban: “yang saya lakukan yaitu memberikan sstimulus melalui bericara
bersama janin, saya ceritakan tentang kisah Nabi, dan saya rutin membaca
Al-Qur’an setiap hari ”
Pertanyaan 14:
 Ketika ada waku luang saat hamil, apa yang bunda lakukan saat
itu?
Jawaban: “yang saya lakukan biasanya istirahat sambil mengelus elus
perut membacakan cerita dan ngobrol bersama janin”
Pertanyaan 15:
 Faktor apa yang mempengaruhi dan memperhambat terlaksananya
Penidikan Islam Pranatal?
Jawaban: “Pengetahuan ibu hamil tentang ilmunya sih itu yang paling
berpengaruh, dan juga dukungan dari suami, dan keikut sertaan suami
dalam memberikan pendidikan islam saat saya hamil”
 Informan 2
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “saya dan suami Alhamdulillah sudah mengetahui adanya

pendidikan Islam Pranatal sebelum saya menikah”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “pendidikan yang dilakukan sebelum lahir, yaitu pemberian
materi pendidikan islam kepada anak”
Pertanyaan 3:

Jawaban: “pasangan yang bisa membimbing saya pastinya”
Pertanyaan 4:

Jawaban: “menjadi keluarga yang sakinnah mawaddah wa rahmaah, yang
bisa menjadi keluarga yang di Ridhoi Allah”
Pertanyaan 5:

Jawaban: “Yang sholeh dan sholehah, dan bisa menjadi Hafiz Qur’an”
Pertanyaan 6:

senang?
Jawaban: “Alhamdulillah kami senang ketika diberikan Amanah dari
Allah”
Pertanyaan 7:

Jawaban: “Yang saya perhaikan ketika hamil tetu makanan dan gizi untuk
janin saya”
Pertanyaan 8:

Jawaban: “Alhamdulillah sangat berperan”
Pertanyaan 9:
Jawaba: “Alhamdulillah selama hamil suami saya sangat berperan penting,

sangat perhatian dan membuat istirnya selalu bahagia, dia juga ikut serta
dalam proses melaksanakn pendidikan Islam Pranatal”
Pertanyaan 10:

Jawaban: “Kalau materi secara rinci dan teratur sih tidak, hanya saya kan
ingin anak saya menjadi hafiz quran, tentu yang saya lakukan adalah
mengenalkan janin dengan bunyi dan bacaan Al-Qur’an”
Pertanyaan 11:
Jawaban: “Hanya materi yang simple dan lebih memberitau perbuatan baik
dan buruk”
Pertanyaan 12:
Jawaban: “Sangat berpengaruh sekali”
Pertanyaan 13:
 “Jadi ketika bunda hamil, pendidkan Islam Pranatal seperti apa
yang di berikan kepada janin?
Jawaban: “Lebih membaca buku cerita, membaca Al Quran dengan
murotal dan suara saya sendiri, kemudian mendengarakan dia music klasik
dan juga selalu di ajak beromunikasi”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban:”yang saya lakukan itu biasanya istirahat sambil ngbrol bersama
janin, merasakan kehidupan yang ada diperut saat itu”
Pertanyaan 15:
 Faktor apa yang mempengaruhi terlaksananya Penidikan Islam

Pranatal?
Jawaban: “menurut saya yang sangat mempengaruhi adalah kesiapan Ilmu
tentang pendidikan Islam Pranatal itu sendiri, so far its oke saya
menjalankannya”
 Informan 3
Pertanyaan 1:

Pranatal?
Jawaban: “sedikit tahu tapi tidak terlalu tahu”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “menurut saya pendidikan islam prenatal adalah pendidikan

yang didapatkan selama kehamilan, jadi terkait hal apa saja yang ibu hamil
lakukan”
Pertanyaan 3:
Jawaban: “Pasangan yang baik dan soleh pastinya”
Pertanyaan 4:

Jawaban: “tujuan menikah untuk memiliki keluarga yang kelak bisa
bertemu kembali di Syurga.”
Pertanyaan 5:

Jawaban: “anak yang baik soleh dan solehah, maunya si bisa hafiz qur’an
juga”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban : “Alhamdulillah saat anak yang pertama saya senang sekali, tapi
yang pas ke 2 saya biasa saja, karena mungkin tidak terplaning jadi benci
tidak seneng juga biasa aja, tapi tetap bersyukur”
Pertanyaan 7:
Jawaban : “kesehatan anak dan kesehatan ibunya, terutama pada asupan
makanan”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “Alhamdulillah berperan penting”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “perannya seperti suka mijit kalau tiba tiba merasa pegal,
membanu pekerjaan rumah juga, dan perhatian sama istri”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “kalau pelajaran seperti mengajar gitu sih enggak, hanya biasa
aja dan kurang maksimal menurut saya”
Pertanyaan 11:
Jawaban: “kalau untuk anak pertama saya agak cuek karena sibuk, tapi
untuk sekarang bukan di ajarkan kayanya deh, hanya yang saya lakukan
itu seperti membaca buku, kemudian dongeng, terus saya lebih banyak
baca Al-Qur’an dan juga sering di iut sertakan dalam ibadah, kaya
misalkan mau sholat bilang sama janin ibu mau sholat, seperti itu”
Pertanyaan 12:
Jawaban “ sangat berpengaruh deh kak, karena bagaimanapun kan bayi
juga bisa merasakan apa yang ibu nya lakukan insyaAllah”
Pertanyaan 13:
di berikan kepada janin?
Jawaba: “ya seperti tadi kak yang pertanyaan sebelumnya, kurang
maksimal”
Pertanayaan 14:
itu?
Jawaban: “waktu luang dari bekerja atau apa? Kalau waktu luang bekerja
saya biasanya beres beres rumah, tapi kalau wkatu santai biasanya saya
lebih ke bermain sama anak saya yang pertama dan ngobrol juga sama
janin yang sekarang”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “kesiapan mental ibu nya,karena kalau gak siap bakal berantakan
saat hamil, mood nya juga akan ikut jelek, dan aka n cuek, sperti saya saat
hamil anak pertama, dan ilmu juga harus siap”
 Informan 4:
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban:”saya tau tentang Pendidikan Islam Pranatal baru baru ini.
Karena saya termasuk nikah muda.”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “yang saya tau dari kajian kajian seperti pemberian materi
keislaman kepada janin saat mengandung”
Pertanyaan 3:
Jawaban:”Pasangan yang baik agamanya”
Pertanyaan 4:
Jawaban:” Tujuan menikah saat itu pengin punya keluarga yang bahagia,
dan menjalakan sunah Rosul”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “anak yang menjadi penyejuk mata , anak yang soleh dan
solehah pastinya”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban:”Alhamdulillah selalu senang dan bersyukur”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “yang paling diperhatikan adalah tentu pada apa yang saya
konsumsi”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “Alhamdulillah ketika saya hamil anak pertama dan kedua suami
saya selalu berperan penting”
Pertanyaan 9:
Jawaban : “Peran pentingnya suami selalu mengingatkan saya untuk selalu
berbuat kebaikan dan menambah ibadah ibadah ketika hamil.”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “Tidak begitu diberikan, ya hanya sedikit”
Pertanyaan 11:
Jawban: “untuk lebih di ajarkan materinya tidak, hanya pengenalan-
pengenalan apa yang ibunya lakukan
Pertanyaan 12:
Jawaban : “sangat berpengaruh”
Pertanyaan 13:
bunda lakukann?
Jawaban: “yang saya lakukan hanya mendengarkan murotal kepada janin
itu sering saya lakukan, ketika saya tidak membaca Al-Qur’am, kemudian
saya juga bergabung dengan grup grup bunda bunda yang sedang hamil,
saya belajar dari situ, dan Alhamdulillah tingkat ibadah juga semakin
meningkat ketika hamil karena selalu di ingatkan oleh suami”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban: “ya itu saya lebih banyak mendengarkan janin saya murotal dan
juga mengajak janin berbicara, jadi saya cerewet deh saat hamil, ngobrol
sendiri”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “Faktor yang mempengaruhi adalah kesiapan dalam menerima
rezeqi dari Allah dan juga faktor penghambatnya adalah kesiapakn
ekonomi keluarga, karena jika ibu terus bekerja saat hamil, maka untuk
berinteraksi dengan janin cenderung lebih sedikit waktu, karena harus
dihabiskan dalam bekerja “
 Informan 5
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “saya tidak mengetahui apa itu pendidikan Pranatal. Oh iyaa
saya tau, saya juga pernah mendengar istilah itu setelah saya memiliki
anak ke 3”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “yang saya tau sih kaya si ibu lebih banyak melakukan kegiatan
islami selamamengandung”
Pertanyaan 3:
Jawaban:”yang bisa membimbing saya , yang paham agama dan
mengajarkan saya kebaikan”
Pertanyaan 4:
Jawaban : “Saat itu tujuan menikah saya ya karena ingin menikah karena
umur sudah dewasa, dan pengin punya keluarga yang sakinah mawaddah
wa rahmah.”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “pas hamil pertama saya berharap sekali anak saya bisa bahasa
Inggris, dulu belum mengenal Islam lebih dalam, nah pas anak ke dua dan
ke tiga kan sudah mulai kenal Islam lebih dalam, jadi pasti ingin anak-
anak menjadi soleh solehah dan bisa hafiz Qur’an”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban :”Alhamdulillah selalu senang, kalau bisa juga saya pngin hamil
lagi, tapi karena kata dokter sudah tidak bisa, ya apa boleh buat”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “Yang di perhatikan adalah makana yang saya makan dan janin
makan harus makanan yang halal dan juga baik, itu paling penting”
Petanyaan 8:
Jawaban: “Alhamdulillah sangat”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “selalu memberikan yang terbaik buat istirinya, dan selalu
perhatian”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “Lagi-lagi, saat anak pertama tidak, dan anak ke dua dan tiga
sudah mulai seidkit sedikit saya belajar”
Pertanyaan 11:
Jawaban: “Lebih kepada gerakan sholat dan ibadah keseharian”
Pertanyaan 12:
pendidikan islam prenatal?
Jawaban: “Sangat berpenngaruh, karena kan itu termasuk pemberian
stimulus”
Pertanyaan 13:
bunda lakukan?
Jawaban:”Saya lebih banyak ngobrol sama janin , kemudian di elus elus
sambil memperbanyak berzikir kepada Allah, dan memperbanyak
bersedekah supaya dimudahkan dalam persalinan”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban : “Berinteraksi dengan janin dan ya itu banyak berzikir dan
berdoa”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: ““kalau sudah tau tentang pendidikan Islam Pranatal mungkin
faktor yang mempengaruhi adalah kemauan yang kuat dalam menjalankan
ilmu pendidikan prenatal sendiri, karena percuma saja jika tidak di
lakukan. kemudian adapun faktor penghambatnya lebih ke emosi yang
kurang ke control.”
 Informan 6
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “iya saya tau mengenai pendidikan Islam Pranatal semenjak saya
kuliah”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “pendidikan yang dilakukan ketika ibu megandung, tapi saat
memilih pasangan juga termasuk awal mula dari pendidikan Islam
Pranatal”
Pertanyaan 3:
Jawaban: “Yang baik agamanya, yang bisa membimbing saya sampai bisa
ke surga bersama keluarga”
Pertanyaan 4:
Jawaban: “Tujuan saya menikah saat itu untuk menyempurnakan agama,
untuk mengikuti sunnah Rosul”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “Anak yang baik sholeh dan sholehah dan bisa mendoakan ke
dua orangtuanya kelak ketika sudah meninggal”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban: “Alhamdulillah saya sangat senang”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “yang saya perhatikan adalah kesehatan janin sih, karena saat itu
saya masih bekerja”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “Tidak begitu
Pertanyaan 9:
Jawaban: “” “sebenarnya saat saya hamil sampe usia kandungan 5 bulan
saya LDR bersama suami, karena saya pramugrari dan suami saya ada di
UK saat itu, jadi kami tidak bisa bertemu langsung”
Pertanyaan 10
Jawaban: “mungkin lebih ke cerita perjuangan Islam”
Pertanyaan 11:
Jawaban: “karena Alhamdulillah pekerjaan saya pramugrari Saudi Arabian
Airlenes jadi sering sekali pergi ke beberapa Negara, dan saat itu pun saya
selalu berdoa di setiap perjalanan untuk janin, kemudian mengenalkan
banyak Negara juga kepada janin sambil mengelus dan ngobrol, kebetulan
pergi ke Negara yang mengandung sejarah Islam yang terkenal.
Pertanyaan 12:
Jawaban :”Dari beberapa buku dan kajian yang saya dengar memang
sangat berpengaruh”
Pertanyaan 13:
bunda lakukan?
Jawaban: “Ya itu ka, saya lebih ke sering membaca Al-Qur’an, berdoa
untuk janin, dan juga segala ibadah semakin meningkat Alhamdulillah”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban : “Waktu luang saya biasanya saya gunakan untuk istirahat dan
juga membaca Al-Qur’an dan mendengarkan murotal untuk Janin”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban : “tingkat pendidikan orang tua, karena ketika orang tua memiliki
tingkat pendidikan yang bagus maka akan lebih peduli dan lebih
memperhatikan kehamilanya, karena kemauan untuk mencari tau
mengenai ilmu itu ada. Kemudian yang sangat berpengaruh juga faktor
lingkungan, jika lingkungannya baik dan agamis, maka ibu hamil itupun
akan mengikuti kondisi lingkungan yang ada. Adapun faktor
penghambatnya adalah lebih kepada rasa malas yang terjadi pada sebagian
ibu hamil, karena banyak yang dirasakan saat proses mengandung”
 Informan 7
Pertanyaan 1 :
Pranatal?
Jawaban: “Tidak tau ka”
Pertanyaan 2:
Jawaban: -
Pertanyaan 3:
Jawaban : “Yang baik terhadap keluarga, sayang keluarga”
Pertanyaan 4:
Jawaban: “Tujuan menikah adalah menyempurnakan agama, menjalankan
sunnnah Rosul dan memang sudah saatnya menikah saat itu”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “Yang sholeh dan solihah pastinya, dan menjadi anak yang
Dermawan”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban: “ Alhamdulillah senang dan selalu bersyukur kepada Allah”
Pertanyaan 7:
Jawaban:”Kayanya rata ya ka, pasti yang di perhatikan ibu hamil pasti
kesehatan dan makanan yang di makan”
Pertanyaan 8:
Jawaban : “Alhamdulillah berperan”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “Mungkin lebih ke mau membantu pekerjaan istri”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “sepertinya tidak deh ms, karena kan saya juga baru tau tentang
pendidikan Islam Pranatal”
Pertanyaan 11:
Jawaban: -
Pertanyaan 12:
Jawaban: “seelah ka Retno jelaskan tentu sangat berpengaruh”
Pertanyaan 13
bunda lakukan?
Jawaban: “Dari penjelasan ka Retno yang saya lakukan ya saat hamil lebih
ke yang dilakukan saat mengandung adalah lebih kepada mendegarkan
kajian, berolahraga, kemudian membaca banyak buku, dan banyak
bercerita bersama Janin, dan hal yang tidak dilupakan adalah
Alhamdulillah sering berbagi kepada orang orang yang membutuhkan”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban :”biasanya saya lebih banyak membaca buku”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “support dari keluarga sangat membantu, sehingga membuat ibu
hamil merasa senang dan bersemangat dalam menjalankan proses hamil,
kemudian pengalaman dan ilmu juga termasuk menjadi faktor pendukung
paling penting. Adapaun faktor penghambat dalam proses pendidikan
Islam Pranatal adalah kebalikannya yaitu jika keluarga tidak mensupport
dan tidak ikut serta dalam proses memberkan pendidikan Islam Pranatal.”
 Informan 8
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “saya tidak tau”
Pertanyaan 2:
Jawaban: -
Pertanyan 3:
Jawaban: “simple deh kayanya, yang baik dan mampu bertanggungjawab”
Pertanyaan 4:
Jawaban: “punya keluarga yang bahagia dan selalu bersyukur”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “Anak yang soleh solehah dan juga yang pintar”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban: “Alhamdulillah ka, ini sedang hamil anak ke 3 insyaAllah dan
sangat bersyukur”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “Kesehatan saya, dan juga janin”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “sangat dong ka”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “dia yang selalu membantu saya meng cover pekerjaan saya
mengurus ke dua anak saya yang sekolah online, karena ibunya suka mual
mual”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “gimana ya ka, kayanya gak deh”
Pertanyaan 11:
Jawaban: “mungkin lebih kaya kalau abangnya belajar saya suka ngbrol
sama janin aja ms sambil dia belajar”
Pertanyaan 12:
Jawaban: “setelah ka Retno jelaskan berate sangat penting”
Pertanyaan 13:
bunda lakukan?
Jawaban: “lebih ke mengajak bercerita dan mengajak mengobrol menjelag
tidur malam”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban : “lebih ke sering mengelus elus perut sambil beristirahat]
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “Ilmu Pengetahuan mengenai Pendidikan Islam Pranatal, karena
jika tidak memiliki ilmu, mana bisa dilakukan saat hamil. Ketika sudah
mengetahui ilmunya, pasti seorang ibu akan melakukan yang terbaik untuk
jnainnya supaya menjadi anak yang solih kelak.
 Informan 9:
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “Kalau istilah Pranatal tau, tapi kalau Islam Pranatal belum tahu”
Pertanyaan 2:
Pernyataan 3:
Jawaban: “pasangan yang bisa membimbing saya ke arah yang lebih baik”
Pertanyaan 4:
Jawaban : “salah satu sunnah rosul, dan juga ingin ada teman untuk
bertukan fikiran”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “anak yang baik, soleh solehah dan memiliki budi pekerti yang
bagus”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban: “Alhamdulillah sangat senang”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “lebih ke kesehatan sih ka”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “lumayan”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “lebih ke mengurangi pekerjaan rumah yang biasa istri kerjakan”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “kayanya enggak deh ka”
Pertanyaan 11:
Jawaban:
Pertanyaan 12:
Jawaban: “penting”
Pertanyaan 13:
bunda lakukan?
Jawaban: “ yang saya lakukan hanya sekedar nasihat dari orang tua dan
keluarga dengan menjaga perilaku, jangan sampai melakukan hal hal yang
buruk atau negative, karena katanya bakal mempengaruhi perilaku anak
juga nantinya”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban: “Lebih ke istirahat ka”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “faktor pendukung dari Pendidikan Islam Pranata adalah Ilmu
dan juga lingkungan. Ilmu untuk bisa diterapkan saat mengandung, dan
juga lingkungan yang baik psti akan selalu memberikan support dan juga
mengingatkan jika tngkah laku ada yang kurang baik saat mengandung”
 Informan 10:
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “saya tau ka sedikit tentang Pendidikan Islam Pranatal saat
sebelum menikah”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “Pendidikan yang dilakukan ketika sebelum lahir, kayanya
sebelum mencari pasangan jua termasuk dari pendidikan Islam Pranatal
deh”
Pertanyaan 3:
Jawaban: “Pasangan yang soleh dan baik agamanya”
Pertanyaan 4:
Jawaban: “Memiliki keluarga yang sakinah mawaddah wa rahmah”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “Anak yang solih dan solihah yang berbakti kepada orang tua”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban:”Sangat senang”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “Yang saya perhatikan saat hamil kepada kesehatan janin dan
mood saya”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “Alhamdulillah berperan”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “membantu istirnya dalam segala hal ketika hamil,dan sering
meuangkan waktu bersama”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “Tidak sepenuhnya deh”
Pertanyaan 11:
Jawaban: “Kalau di ajarkan kaya dikasih tau gitu sepertinya tidak deh”
Pertanyaan 12:
Jawaban: “penting”
Pertanyaan 13:
bunda lakukan?
Jawaban: “Yang saya lakukan lebih kepada sering dengerin murotal, terus
baca Al-Qur’an sambil d elus, dan ngobrol sama janin”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban: “Karena saya sibuk bekerja, makanya semuanya ga maksimal
padahal saya tau, yang saya lakukan saat waktu luang lebih ke istirahat dan
membaca Al-Qur’am”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “ faktor yang mendukung adalah persiapan ilmu bagi ibu
hamil,dan juga ilmu yan dimiliki oleh suami supaya bisa ikut kerja sama
saat melakukan pendidikan islam prenatal. Faktor pengambat ketika ibu
hamil tetap masih bekerja”
 Informan 11
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “saya tau tapi tidak detail”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “pendidikan atau pemberian materi islam kepada janin”
Pertanyaan 3:
Jawaban: “pasangan yang baik dan sayang keluarga”
Pertanyaan 4:
Jawaban: “memiliki keluarga yang harmonis yang bisa sesuai dengan
rosul”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “anak yang sholeh dan sholehah pastinya”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban: “Alhamdulillah sangat senang”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “yang sangat diperhatikna adalah kesehatan janin”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “berperan”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “sering bantuin saya kalau saya kecapean”
Pertanyaan 10:
kandungan pelajaran mengenai islam
Jawaban : “tidak”
Pertanyaan 11:
Jawaban: -
Pertanyaan 12:
Jawaban: “setelah tau , jadi penting sekali ternyata”
Pertanyaan 13:
bunda lakukan?
Jawaban: “ saya hanya menggunakan music klasik saat itu, jadi sepertinya
bukan islam prenatal, tapi barat, kemudian ngobrol bersama janin”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban : “istirahat badan”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “ilmu/pengalam dari ibu hamil termasuk penting”
 Informan 12
Pertanyaan 1:
Pranatal?
Jawaban: “Alhamdulillah saya tau”
Pertanyaan 2:
Jawaban: “yang saya tau adalah pelajaran islam yang diberikan kepada
janin, atau hal apa yang dilakukan ibu hamil ketka hamil, saya tau melalu
kajian saat itu”
Pertanyaan 3:
Jawaban: “Pasangan yang baik agamanya”
Pertanyaan 4:
Jawban: “memiliki pasangan yang saling melengkapi, dan bisa sama sama
belajar supaya bisa ke yurga Nya Allah”
Pertanyaan 5:
Jawaban: “Anak yang soleh dan solehah”
Pertanyaan 6:
senang?
Jawaban: “Alhamdulillah pasti senang”
Pertanyaan 7:
Jawaban: “kesehatan janin”
Pertanyaan 8:
Jawaban: “Berperan”
Pertanyaan 9:
Jawaban: “sering bantuin saya, dan beliau sangat menghibur saya dan
selalu mendoakan saya dan janinnya”
Pertanyaan 10:
Jawaban: “Sedikit”
Pertanyaan 11:
Jawaban :” mungkin bukan di ajarkan, lebih di doakan”
Pertanyaan 12:
Jawaban: “sangat berpengaruh nnti ketika anak sudah besar”’
Pertanyaan 13:
bunda lakukan?
Jawaban: lebih ke saya sering mendengarkan janin saya murotal,
disamping itupun saya membaca Al-Qur’an , kemudian sering mengikuti
kajian dan sambil berdoa untuk janin saya supaya bisa paham agama
kelak”
Pertanyaan 14:
itu?
Jawaban: “ngobrol sama janin atau mendengarkan janin murotal”
Pertanyaan 15:
Pranatal?
Jawaban: “jika sudah tau pendidikan islam prenatal, faktor terlaksannya it
lebih ke support keluarga untuk selalu meningatkan ibu hamil untuk terus
melakukan kebaikan dan meningkat ibadah ibadah keseharian”
PEDOMAN WAWANCARA
Dalam uraian penelitian ini peneliti hanya mengemukakan rencana
wawancara secara garis besar yang akan dikembangkan secara lebih mendalam
pada saat wawancara dilakukan terhadap informan sehingga diharapkan
perolehaninforman yang lengkap, actual dan akurat.
No. Aspek Indikator Jumlah butir

1. Pengetahuan - Pengetahuan 6, 10, 14
Pendidikan Pranatal pendidikan prenatal
- Pengetahuan
pendidikan islam
prenatal
2. Penerapan - Terlaksananya 1, 2, 3, 4, 8, 9,10,
pendidikan prenatal pendidikan Islam 11,12,13,14,15.
Pranatal
- Usaha psikis dan fisik
- Metode pendidikan
islam pranatal
3. Faktor pendorong - Faktor lingkungan 5,7
dan penghambat
KISI-KISI ANGKET
item Jumlah
variabel Indikator
Positif Negatif + - ∑
Pendidikan
Islam Pranatal 6, 4, 10 14 3 1 4
Proses
Pendidikan
Pendidikan
Islam Pranatal 2, 7, 15, 1,5 - 5 - 5
Islam Pranatal
Metode

Pendidikan

Islam Pranatal 3, 8, 9, 12 13 4 1 5
Materi
Pendidikan
Islam Pranatal 11 - 1 - 1
Jumlah 15
DOKUMENTASI WAWANCARA
ANGKET PENELITIAN
PENDIDIKAN ISLAM PRANATAL BAGI ORANG TUA MURID
SD ISLAM BOJANA TIRTA
PETUNJUK PENGISIAN ANGKET
1. Bacalah “Basmalah” sebelum anda mengisi angket penelitia

2. Bacalah pertanyaan dengan teliti, lalu berilah tanda cek list pada jawaban
yang paling tepat.
3. Angket ini dibuat untuk mengumpulkan data yang berhubungan dengan
judul di atas, dan dijamin kerahasiaannya.
Skor
No. Pernyataan
TP KK SR SL
1. Saya menjaga kehamilan dengan baik
2. Saya mengajak janin berkomunikasi
3. Selama hamil saya menghatamkan quran berulangkali
4. Saya mengajari janin dalam kandungan beberapa materi islam
5. Saya menjaga sikap ketika sedang hamil
6. Saya melakukan pendidikan pranatal pada anak anak saya
7. Suami berperan penting saat saya hamil
8. Saya memberikan stimulus kepada janin saya
9. Ibadah semakin rajin saat hamil
10. Saya bersyukur atas kehamilan saya
11. Saya rajin berolahraga saat hamil
12. Saya mendengarkan musik klasik kepada janin
13. Saya tidak berdoa selama masa kehamilan
14. Saya mencari tau tentang ilmu kehamilan
15. Saya menjaga asupan saat mengandung
Adapun Keterangannya :
TP : Tidak Pernah
KK: Kadang-Kadang
SR : Sering
SL: Selalu
BIODATA PENULIS
Retno Sawitri adalah Nama penulis Tesis ini. Penulis lahir

dari Orang tua Bpk. Marsiman dan Ibu Latmini sebagai
anak ke 3 dari tiga bersaudara. Penulis dilahirkan di Dusun
Cigobang Desa Karangpaningal Kecamatan Purwadadi
Kabupaten Ciamis pada 08 Maret 1997. Penulis
menempuh pendidikan dimulai dari SDN 1
Karangpaningal (lulus tahun 2008) dan SMP Terpadu
Pondok Pesantren Mafatihul Huda (lulus tahun 2011) dan
MAN 4 Ciamis (lulus tahun 2014) dan menempuh gelar
Sarjana di Universitas Islam Jakarta Fakultas Pendidikan Agama Islam (lulus
tahun 2018), kemudian Pacasarjana di Universitas Islam Jakarta Fakultas
Pendidikan Agama Islam (lulus tahun 2021)
Penulis juga aktif di dalam Organisasi dalam kampus saat S1 yaitu mengikuti
Forum Ukhuwah Islam. Kemudian penulis pernah bekerja di Lembaga Amil
Zakat dan sekarang penulis bekerja sebagai tenaga Pendidik (guru) di SD Islam
Bojana Tirta.
Dengan ketekunan, motivasi tinggi untuk belajar dan berusaha, penulis telah
berhasil menyeleaikan pengerjaan tugas akhir Tesis ini. Semoga dengan penulisan
tugas akhir Tesis ini mampu memberikan kontribusi positif bagi dunia
Pendidikan.
Akhir kata penulis mengucapkan rasa syukur sebesar-besarnya atas

terselesaikannya Tesis yang berjudul “Konsep dan Implementasi Pendidikan
Islam Pranatal bgai Orang Tua Murid SD Islam Bojana Tirta”

LAMPIRAN FIX New

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAMPIRAN FIX New

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEDOMAN OBSERVASI

SD Islam Bojana Tirta.

Untuk mengetahui dan memperoleh informasi dan data, baik mengenai

kondisi fisik sekolah, dan keadaan siswa di SD Islam Bojana Tirta.

B. Aspek yang di amati:

1. Letak geografis SD Islam Bojana Tirta

3. Sarana dan Prasarana SD Islam Bojana Tirta

4. Visi Misi SD Islam Bojana Tirta

5. Keadaan Sisw SD Islam Bojana Tirta

6. Gambaran Informan Penelitian

Orang Tua Murid SD Islam Bojana Tirta

Untuk mengetahui bagaimana Pendidika Islam Pranatal yang di lakukan

INSTRUMEN WAWANCARA UNTUK ORANG TUA MURID

1. Apakah ayah/bunda tau mengenai adanya Pendidikan Islam Pranatal?

SD ISLAM BOJANA TIRTA

 Anak seperti apa yang menjadi harapan ayah/bunda?

 Apakah kehadiran janin saat mengetahui hamil ibu/ayah merasa

 Apa yang paling diperhatikan ayah/bunda saat masa kehamilan?

 Apakah ayah sangat berperan penting saat bunda hamil?

 Apa peran ayah saat bunda hamil?

 Apakah ayah/bunda mengajarkan kepada janin di dalam

 Apa saja yang diajarkan kepada janin bunda saat hamil?

 Apakah menurut bunda sangat berpengaruh penting adanya

Jawaban: “saya dan suami Alhamdulillah sudah mengetahui adanya

 Pasangan seperti apa yang dicari ibu/ayah saat sebelum menikah?

 Apa tujuan menikah dari ayah/bunda?

 Anak seperti apa yang menjadi harapan ayah/bunda?

 Apakah kehadiran janin saat mengetahui hamil ibu/ayah merasa

 Apa yang paling diperhatikan ayah/bunda saat masa kehamilan?

 Apakah ayah sangat berperan penting saat bunda hamil?

 Apa peran ayah saat bunda hamil?

Jawaba: “Alhamdulillah selama hamil suami saya sangat berperan penting,

 Apakah ayah/bunda mengajarkan kepada janin di dalam

 Faktor apa yang mempengaruhi terlaksananya Penidikan Islam

 Apakah ayah/bunda tau mengenai adanya Pendidikan Islam

 Pendidikan prenatal seperti apa yang ayah/bunda tau?

Jawaban: “menurut saya pendidikan islam prenatal adalah pendidikan

 Pasangan seperti apa yang dicari ibu/ayah saat sebelum menikah?

Jawaban: “Pasangan yang baik dan soleh pastinya”

 Apa tujuan menikah dari ayah/bunda?

 Anak seperti apa yang menjadi harapan ayah/bunda?

Dalam uraian penelitian ini peneliti hanya mengemukakan rencana

pada saat wawancara dilakukan terhadap informan sehingga diharapkan

perolehaninforman yang lengkap, actual dan akurat.

No. Aspek Indikator Jumlah butir

Pendidikan Pranatal pendidikan prenatal

pendidikan prenatal pendidikan Islam 11,12,13,14,15.

- Usaha psikis dan fisik

PENDIDIKAN ISLAM PRANATAL BAGI ORANG TUA MURID

SD ISLAM BOJANA TIRTA

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

1. Bacalah “Basmalah” sebelum anda mengisi angket penelitia

Retno Sawitri adalah Nama penulis Tesis ini. Penulis lahir

Akhir kata penulis mengucapkan rasa syukur sebesar-besarnya atas

Anda mungkin juga menyukai