Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG


FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

RENCANA PEMBELAJARA SEMESTER


MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL
PENYUSUSAN
ANATOMI FISIOLOGI MANUSIA
Biologi Farmasi Dua ( 2 ) Tiga ( 3 ) 15 Pebruari 2018
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Dosen RMK Ka Jurusan Farmasi

drg. Arief Suryadinata Sp.Ort Dr Roihatul Mutiah.,S.F.,M.Kes.,Apt

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) CPL PRODI


A.01 - Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
B.01 - Mampu mengembangkan kepribadian dan sikap
B.20 - Mampu menerapkan prinsip manajemen dan kepemimpinan dalam melaksanakan tugas mandiri dan /atau mengelola
tugas kelompok
C05 - Mampu menjelaskan konsep obat, tubuh manusia, dan mekanisme kerja obat

CP MK
1 Mahasiswa mampu memahami konsep dasar pemeriksaan patologi anatomi
2 Mahasiswa mampu memahami proses terjadinya penyakit secara umum
3 Mahasiswa mampu memahami gangguan fungsi fisiologis tubuh manusia
4 Mahasiswa mampu memahami mekanisme patologis pada tingkat seluler
5 Mahasiswa mengenal berbagai macam kelainan patologis pada tubuh manusia
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI
DISKRIPSI SINGKAT MK Mata kuliah patologi anatomi mempelajari
aspek dinamis proses penyakit. Ilmu ini
merupakan studi mengenai gangguan fungsi
yang disebabkan oleh penyakit yang terjadi dalam organisme hidup

MATERI PEMBELAJARAN / POKOK 1. Menjelaskan dasar-dasar patologi anatomi


BAHASAN 2. Menjelaskan pemeriksaan dasar patologi anatomi
3. Menjelaskan konsep umum penyakit
4. Menjelaskan tentang cedera dan kematian sel
5. Menjelaskan tentang respon tubuh terhadap cedera
6. Menjelaskan tentang sistem imun
7. Menjelaskan tentang reaksi hipersensitifitas
8. Menjelaskan tentang alergi obat
9. Menjelaskan tentang syok anafilaktik
10. Menjelaskan tentang gangguan sirkulasi
11. Menjelaskan tentang gangguan jantung
12. Menjelaskan tentang kelainan tekanan darah
13. Menjelaskan tentang neoplasia

PUSTAKA 1. Greene RJ, Harris ND, and Goodyer LI. 2000. Pathology and Therapeutics for Pharmacists: A Basic For Clinical
Pharmacy, 2nd Ed., Pharm Press, London
2. Price S, Wilson L. 2006. Patofisiologi Konsep Klinis Proses-proses Penyakit. Edisi 6. EGC Penerbit Buku Kedokteran
3. Kumar V, Cotran RS, and Robin SL. 1997. Basic Pathology. 6th Ed. WB Saunders Philadelphia
4. Stevens CA, Lowe J. 1995. Pathology. 2nd Ed. Mosby London

MEDIA PEMBELAJARAN Software : slide presentation, video player, browser internet


Hardware : Notebook/PC, LCD, white board
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI
TEAM TEACHING drg. Arief Suryadinata Sp.Ort
Meilina Ratnda Dianti, S.Kep., Ners., M.Kep

MATA KULIAH SYARAT -

Ming Kemampuan yang Bahan Kajian Pengalaman Belajar


Metode Waktu Belajar Kriteria, Indikator dan
gu Diharapkan pada (materi ajar) Mahasiswa
Pembelajaran (Menit) Bobot Penilaian
Ke- Setiap Pertemuan (DeskripsiTugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Ke-1 Memahami dasar- 1.1. Pengertian tentang Ceramah, diskusi 100’ 1. Diskusi mengenai bidang 1. Memahami bidang
dasar patologi anatomi bidang patologi patologi anatomi patologi anatomi tubuh
anatomi 2. Menjelaskan tentang manusia
1.2. Istilah yang lazim istilah yang lazim 2. Mengetahui tentang
dipakai pada patologi digunakan pada bidang istilah yang lazim
anatomi: patologi anatomi digunakan pada bidang
patologi anatomi

Bobot 5%

Ke-2 Memahami 2.1. Macam teknik Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan macam 1. Memahami macam teknik
pemeriksaan dasar diagnostik patologi teknik diagnostik patologi diagnostik patologi
patologi anatomi anatomi anatomi anatomi
2.2. Keuntungan dan 2. Menjelaskan tentang 2. Memahami tentang
kekurangan macam indikasi pemeriksaan indikasi pemeriksaan
teknik diagnostik patologi anatomi patologi anatomi
patologi anatomi 3. Menjelaskan keuntungan 3. Memahami keuntungan
dan kekurangan macam dan kekurangan macam
teknik diagnostik patologi teknik diagnostik patologi
anatomi anatomi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Ming Kemampuan yang


Kriteria, Indikator dan
gu Diharapkan pada
Bobot Penilaian
Ke- Setiap Pertemuan Bahan Kajian Metode Waktu Belajar Pengalaman Belajar
(materi ajar) Pembelajaran (Menit) Mahasiswa
(DeskripsiTugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Bobot 10%

Ke-3 Memahami tentang 3.1 Konsep tentang penyakit Ceramah, diskusi, 100’ 1. Menjelaskan tentang 1. Memahami tentang
konsep umum tutorial konsep penyakit konsep penyakit
penyakit 3.2 Etiologi 2. Menjelaskan tentang 2. Memahami tentang
macam etiologi penyakit macam etiologi penyakit
3.3 Patogenesis
3. Menjelaskan tentang 3. Memahami tentang
3.4 Manifestasi klasifikasi patogenesis penyakit patogenesis penyakit
penyakit secara umum secara umum
4. Menjelaskan tentang 4. Memahami tentang
manifestasi penyakit pada manifestasi penyakit
tubuh manusia pada tubuh manusia

Bobot 10%

Ke-4 Memahami tentang .1. Perubahan morfologi Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan perubahan 1. Memahami perubahan
cedera dan kematian pada sel yang cedera morfologi pada sel yang morfologi pada sel yang
sel .2. Kematian Seluler cedera cedera
4.3. Kematian Somatik
2. Menjelaskan tentang 2. Memahami tentang
kematian seluler kematian seluler

3. Menjelaskan tentang 3. Memahami tentang


kematian somatik kematian somatik
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Ming Kemampuan yang


Kriteria, Indikator dan
gu Diharapkan pada
Bobot Penilaian
Ke- Setiap Pertemuan Bahan Kajian Metode Waktu Belajar Pengalaman Belajar
(materi ajar) Pembelajaran (Menit) Mahasiswa
(DeskripsiTugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Bobot 5%

Ke-5 Memahami respon 5.1 Konsep inflamasi Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan tentang 1. Memahami tentang
tubuh terhadap cedera konsep inflamasi konsep inflamasi
1 5.2 Klasifikasi inflamasi 2. Menjelaskan klasifikasi 2. Memahami klasifikasi
inflamasi inflamasi
5.2 Mekanisme inflamasi
3. Menjelaskan mekanisme 3. Memahami mekanisme
inflamasi inflamasi

Bobot 10%
Ke-6 Memahami respon .1. Mediator inflamasi Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan tentang 1. Memahami tentang
tubuh terhadap cedera .2. Jenis penyembuhan mediator yang berperan mediator yang berperan
2 .3. Faktor pendukung dalam inflamasi dalam inflamasi
penyembuhan 2. Menjelaskan jenis 2. Memahami jenis
penyembuhan penyembuhan
3. Menjelaskan faktor 3. Memahami faktor
pendukung penyembuhan pendukung penyembuhan

Bobot 5%
Ke-7 Memahami sistem 7.1 Definisi sistem Ceramah, diskusi 100’ 1. Diskusi mengenai anatomi 1. Mampu menjelaskan
imun imunologi dan fisiologi organ dan anatomi dan fisiologi
7.2 Anatomi dan fisiologi sistem limfatik organ dan sistem limfatik
organ dan sistem 2. Mengidentifikasi 2. Mampu mengidentifikasi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Ming Kemampuan yang


Kriteria, Indikator dan
gu Diharapkan pada
Bobot Penilaian
Ke- Setiap Pertemuan Bahan Kajian Metode Waktu Belajar Pengalaman Belajar
(materi ajar) Pembelajaran (Menit) Mahasiswa
(DeskripsiTugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
limfatik perbedaan sistem imun perbedaan sistem imun
7.3 Sistem imunologi non non-spesifik dan sistem non-spesifik dan spesifik
spesifik (innate) imun spesifik 3. Mampu menjelaskan
7.4 Sistem imunologi 3. Memaparkan proses respon proses respon imunitas
spesifik (adaptif) imunitas pada tubuh pada tubuh manusia
manusia

Bobot 10%
Ke-8 Memahami tentang 8.1 Jenis reaksi Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan jenis reaksi 1. Memahami jenis reaksi
reaksi hipersensitifitas hipersensitifitas hipersensitifitas hipersensitifitas
8.2 Mekanisme reaksi 2. Menjelaskan mekanisme 2. Memahami mekanisme
reaksi hipersensitifitas reaksi hipersensitifitas
hipersensitifitas
3. Menjelaskan perbedaan 3. Memahami perbedaan
8.3 Perbedaan tipe reaksi tipe reaksi hipersensitifitas tipe reaksi
hipersensitifitas hipersensitifitas

Bobot 10%
Ke-9 UTS UTS UTS UTS UTS UTS
Ke-10 Memahami tentang 0.1. Jenis reaksi obat pada Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan jenis reaksi 1. Memahami jenis reaksi
alergi obat tubuh obat pada tubuh obat pada tubuh
10.2. Mekanisme reaksi 2. Menjelaskan mekanisme 2. Memahami mekanisme
obat reaksi obat reaksi obat
10.3 penanganan reaksi 3. Menjelaskan penanganan 3. Memahami penanganan
obat reaksi obat reaksi obat
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Ming Kemampuan yang


Kriteria, Indikator dan
gu Diharapkan pada
Bobot Penilaian
Ke- Setiap Pertemuan Bahan Kajian Metode Waktu Belajar Pengalaman Belajar
(materi ajar) Pembelajaran (Menit) Mahasiswa
(DeskripsiTugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Bobot 5%

Ke-11 Memahami tentang 11.1. Etiologi syok Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan etiologi syok 1. Memahami etiologi syok
syok anafilaktik anafilaktik anafilaktik anafilaktik
11.2. Mekanisme syok 2. Menjelaskan mekanisme 2. Memahami mekanisme
anafilaktik syok anafilaktik syok anafilaktik
11.3. Penanganan syok 3. Menjelaskan penanganan 3. Memahami penanganan
anafilaktik syok anafilaktik syok anafilaktik

Bobot 5%
Ke-12 Memahami tentang 12.1. Kongesti Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan tentang 1. Memahami tentang
gangguan sirkulasi 12.2. Edema mekanisme kongesti mekanisme
12.3. Trombosis dan emboli 2. Menjelaskan mekanisme 2. Memahami mekanisme
12.4 iskemi dan infark edema edema
3. Menjelaskan mekanisme 3. Memahami mekanisme
trombosis dan emboli trombosis dan emboli
4. Menjelaskan mekanisme 4. Memahami mekanisme
iskemi dan infark iskemi dan infark

Bobot 5%
Ke-13 Memahami tentang 13.1. Etiologi gangguan Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan etiologi 1. Memahami etiologi
gangguan jantung jantung gangguan jantung gangguan jantung
13.2. Jenis gangguan 2. Menjelaskan jenis 2. Memahami jenis
jantung gangguan jantung gangguan jantung
13.3. Mekanisme gangguan 3. Menjelaskan mekanisme 3. Memahami mekanisme
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Ming Kemampuan yang


Kriteria, Indikator dan
gu Diharapkan pada
Bobot Penilaian
Ke- Setiap Pertemuan Bahan Kajian Metode Waktu Belajar Pengalaman Belajar
(materi ajar) Pembelajaran (Menit) Mahasiswa
(DeskripsiTugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
jantung gangguan jantung gangguan jantung

Bobot 10%

Ke-14 Memahami tentang 14.1. Etiologi gangguan Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan etiologi 1. Memahami etiologi
gangguan tekanan tekanan darah gangguan tekanan darah gangguan tekanan darah
darah 14.2. Jenis gangguan 2. Menjelaskan jenis 2. Memahami jenis
tekanan darah gangguan tekanan darah gangguan tekanan darah
14.3. Mekanisme gangguan 3. Menjelaskan mekanisme 3. Memahami mekanisme
tekanan darah gangguan tekanan darah gangguan tekanan darah
Bobot 5%

Ke-15 Memahami tentang 15.1. Klasifikasi Neoplasia Ceramah, Diskusi 100’ 1. Menjelaskan klasifikasi 1. Memahami klasifikasi
neoplasia 15.2. Perbedaan Neoplasia neoplasia neoplasia
jinak dan ganas 2. Menjelaskan perbedaan 2. Memahami perbedaan
15.3. Mekanisme neoplasia jinak dan ganas neoplasia jinak dan ganas
pertumbuhan 3. Menjelaskan mekanisme 3. Memahami mekanisme
neoplasia pertumbuhan neoplasia pertumbuhan neoplasia
Bobot 5%
Ke-16 UAS UAS UAS UAS UAS UAS

Anda mungkin juga menyukai