SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

“HUTAMA ABDI HUSADA”

Ijin Pendirian Mendiknas RI Nomor : 113/D/O/2009
Jl. Dr. Wahidin Sudiro Husodo Telp./Fax: 0355-322738
Tulungagung 66224
Alamat E-mail : stikeshahta@yahoo.co.id

RPS IMUNOSEROLOGI II
TAHUN AKADEMIK 2020/2021

STIKes : Hutama Abdi Husada Tulungagung

Program studi : DIII Teknologi Laboratorium Medis
Mata kuliah/blok mata kuliah : Imunoserologi II
Kode Mata Kuliah : TLMW24218
Bobot /SKS : 2 SKS (1 T, 1 P)
Semester : IV
Capaian Pembelajaran Lulusan : Lulusan mampu menerapkan sikap yang religius dan berkarater dalam melaksanakan tugas sebagai tenaga kesehatan, mampu
menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, menunjukkan kenerja bermutu, memecahkan masalah pekerjaannya, menyusun laporan
hasil, bekerjasama, berkomunikasi, inovatif, bertanggungjawab, mampu menguasai pengetahuan tentang reaksi hipersensitivitas dan
transplantasi jaringan serta metode dan prosedur deteksi antigen antibodi dalam bidang imunoserologi II.
Mata kuliah Prasyarat : -
Dosen PJMK : Nosa Ika Cahyariza, S.Tr., M.Imun
Dosen Pengampu : dr. Timotheus Elvin Widjiatmoko, Sp.PK
Nosa Ika Cahyariza, S.Tr., M.Imun
Nala Fidarotul Ulya, S.Tr. Kes
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang reaksi hipersensitivitas dan transplantasi jaringan serta cara mendeteksi antigen antibodi

Penilaian
Pert
emu Capaian Metode/Pengalaman Pengajar Daftar
Sub CPMK Bahan Kajian Bobot
-an Pembelajaran Mata Belajar Jenis Kriteria /Alokasi Waktu Referensi
(%)
ke Kuliah (CPMK)

1. Memahami reaksi 1. Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Definisi − Metode : diskusi dr. Timotheus 1. Antari,
hipersensitivitas definisi reaksi hipersensitivitas hipersensitivitas kelompok (SCL) Elvin Arlita L.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Reaksi − Mahasiswa mampu Ketepatan Widjiatmoko, 2017.
reaksi hipersensitivitas 1 hipersensitivitas 1 menganalisis Diskusi menjawab Sp.PK Imunologi
3. Mahasiswa mampu menjelaskan 3. Reaksi materi reaksi SCL soal (tes 5% Dasar.
reaksi hipersensitivitas 2 hipersensitivitas 2 hipersensitivitas Tes tulis tulis) Rabu / Yogyakart
17.03.2021 a:
Deepublis
Pukul h


 12.20 – 14.50 2. Rifa’I,
2. Memahami reaksi  Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Reaksi − Metode : diskusi Diskusi Ketepatan 5% dr. Timotheus Muhaimin
hipersensitivitas reaksi hipersensitivitas 3 hipersensitivitas 3 kelompok (SCL) SCL menjawab Elvin . 2013.
 Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Reaksi − Mahasiswa mampu Tes tulis soal (tes Widjiatmoko, Imunologi
reaksi hipersensitivitas 4 hipersensitivitas 4 menganalisis tulis) Sp.PK dan Alergi
materi reaksi Hipersens
hipersensitivitas Rabu / itif.
24.03.2021 Malang:
UB Press
Pukul 3. Waluyo,
12.20 – 14.50 Srikandi.,
3. Memahami 1. Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Definisi − Metode : diskusi Diskusi Ketepatan 6% dr. Timotheus Budhi
transplantasi definisi transplantasi jaringan transplantasi kelompok (SCL) SCL menjawab Elvin Marhaend
jaringan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan jaringan − Mahasiswa mampu Tes tulis soal (tes Widjiatmoko, ra. 2014.
jenis transplantasi 2. Jenis transplantasi menganalisis tulis) Sp.PK Penyakit-
3. Mahasiswa mampu menjelaskan 3. Respon imun materi mengenai penyakit
respon imun transplantasi transplantasi transplantasi Rabu / Autoimun
4. Mahasiswa mampu menjelaskan 4. Klasifikasi jaringan 31.03.2021 .
klasifikasi penolakan penolakan Jakarta:Gr
transplantasi transplantasi Pukul amedia
12.20 – 14.50 4. Syarifuddi
4. Memahami macam-  Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Definisi in vitro − Metode : diskusi Diskusi Ketepatan 10% dr. Timotheus n, 2019.
macam pemeriksaan definisi in vitro dan in vivo dan in vivo kelompok (SCL) SCL menjawab Elvin Imunologi
imunologis in vitro  Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Macam − Mahasiswa mampu Tes tulis soal (tes Widjiatmoko, Dasar:
dan in vivo macam pemeriksaan in vitro pemeriksaan menganalisis tulis) Sp.PK Prinsip
imunologis in materi mengenai Dasar
 Mahasiswa mampu menjelaskan
vitro macam-macam Rabu / Sistem
macam pemeriksaan in vivo
3. Macam pemeriksaan 07.04.2021 Kekebala
pemeriksaan imunologisin vitro n Tubuh.
imunologis in vivo dan in vivo Pukul Cendekia
12.20 – 14.50 Publisher
5. Memahami deteksi  Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Aglutinasi − Metode : diskusi Diskusi Ketepatan 10% dr. Timotheus
antigen antibodi deteksi antigen antibody teknik 2. Presipitasi kelompok (SCL) SCL menjawab Elvin
aglutinasi 3. Fiksasi − Mahasiswa mampu Tes tulis soal (tes Widjiatmoko,
 Mahasiswa mampu menjelaskan komplemen menganalisis tulis) Sp.PK
deteksi antigen antibody teknik 4. Flokulasi materi mengenai
presipitasi deteksi antigen Rabu /
 Mahasiswa mampu menjelaskan antibodi 14.04.2021
deteksi antigen antibody teknik
fiksasi komplemen Pukul


  Mahasiswa mampu menjelaskan 12.20 – 14.50
deteksi antigen antibody teknik
flokulasi
6. Memahami 1 Mahasiswa mampu melakukan 1. Tujuan − Metode : 8% Nosa Ika
− Ketepatan
pemeriksaan Anti pengambilan dan preparasi 2. Metode praktikum (EBE) Cahyariza, S.Tr.,
menjawab
Streptolisin O (ASO) sampel. 3. Prosedur M.Imun
Pretest soal (tes
2 Mahasiswa mampu menentukan 4. Hasil dan harga
Soft skill tulis)
reagen dan alat yang digunakan normal Nala Fidarotul
Laporan − Kemampuan
3 Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan ASO Ulya, S.Tr. Kes
sementa mengoperasi
dan melakukan pemeriksaan kualitatif dan semi
ra dan kan alat
Anti Streptolisin O (ASO) kuantitatif Rabu /
laporan − Kemampuan
4 Mahasiswa mampu menentukan 21.04.2021
resmi membuat
hasil pemeriksaan.
laporan
5 Mahasiswa mampu menentukan Pukul
ilmiah
interpretasi hasil 12.20 – 14.50
7. Memahami 1 Mahasiswa mampu melakukan 1. Tujuan − Metode : 8% Nosa Ika
− Ketepatan
pemeriksaan pengambilan dan preparasi 2. Metode praktikum (EBE) Cahyariza, S.Tr.,
menjawab
Rheumatoid Factor sampel. 3. Prosedur M.Imun
Pretest soal (tes
(RF) 2 Mahasiswa mampu menentukan 4. Hasil dan harga
Soft skill tulis)
reagen dan alat yang digunakan normal Nala Fidarotul
Laporan − Kemampuan
3 Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan RF Ulya, S.Tr. Kes
sementa mengoperasi
dan melakukan pemeriksaan kualitatif dan semi
ra dan kan alat
Rheumatoid Factor (RF) kuantitatif Rabu /
laporan − Kemampuan
4 Mahasiswa mampu menentukan 28.04.2021
resmi membuat
hasil pemeriksaan.
laporan
5 Mahasiswa mampu menentukan Pukul
ilmiah
interpretasi hasil 12.20 – 14.50
UTS
8. Memahami 1 Mahasiswa mampu melakukan 1. Tujuan − Metode : 6% Nosa Ika 1. Antari,
− Ketepatan
pemeriksaan widal pengambilan dan preparasi 2. Metode praktikum (EBE) Cahyariza, S.Tr., Arlita L.
menjawab
slide sampel. 3. Prosedur M.Imun 2017.
Pretest soal (tes
2 Mahasiswa mampu menentukan 4. Hasil dan harga Imunologi
Soft skill tulis)
reagen dan alat yang digunakan normal Nala Fidarotul Dasar.
Laporan − Kemampuan
3 Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan Ulya, S.Tr. Kes Yogyakart
sementa mengoperasi
dan melakukan pemeriksaan widal slide a:
ra dan kan alat
widal slide kualitatif dan Rabu / Deepublis
laporan − Kemampuan
4 Mahasiswa mampu menentukan semi kuantitatif 26.05.2021 h
resmi membuat
hasil pemeriksaan. 2. Rifa’I,
laporan
5 Mahasiswa mampu menentukan Pukul Muhaimin
ilmiah
interpretasi hasil 12.20 – 14.50 . 2013.


 Imunologi
9. Memahami 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Tujuan − Metode : 7% Nosa Ika dan Alergi
− Ketepatan
pemeriksaan widal pengambilan dan preparasi 2. Metode praktikum (EBE) Cahyariza, S.Tr., Hipersens
menjawab
tabung sampel. 3. Prosedur M.Imun itif.
Pretest soal (tes
2. Mahasiswa mampu menentukan 4. Hasil dan harga Malang:
Soft skill tulis)
reagen dan alat yang digunakan normal Nala Fidarotul UB Press
Laporan − Kemampuan
3. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan Ulya, S.Tr. Kes 3. Waluyo,
sementa mengoperasi
dan melakukan pemeriksaan kualitatif dan semi Srikandi.,
ra dan kan alat
widal tabung kuantitatif widal Rabu / Budhi
laporan − Kemampuan
4. Mahasiswa mampu menentukan tabung 02.06.2021 Marhaend
resmi membuat
hasil pemeriksaan. ra. 2014.
laporan Penyakit-
5. Mahasiswa mampu menentukan Pukul
ilmiah penyakit
interpretasi hasil 12.20 – 14.50
10. Memahami 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Tujuan − Metode : 7% Nosa Ika Autoimun
− Ketepatan
pemeriksaan pengambilan dan preparasi 2. Metode praktikum (EBE) Cahyariza, S.Tr., .
menjawab
kehamilan sampel. 3. Prosedur M.Imun Jakarta:Gr
Pretest soal (tes
2. Mahasiswa mampu menentukan 4. Hasil dan harga amedia
Soft skill tulis)
reagen dan alat yang digunakan normal Nala Fidarotul 4. Syarifuddi
Laporan − Kemampuan n, 2019.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan Ulya, S.Tr. Kes
sementa mengoperasi Imunologi
dan melakukan pemeriksaan kehamilan latex
ra dan kan alat Dasar:
kehamilan kualitatif, semi Rabu /
laporan − Kemampuan Prinsip
4. Mahasiswa mampu menentukan kuantitatif dan 09.06.2021
resmi membuat Dasar
hasil pemeriksaan. metode galli
laporan Sistem
5. Mahasiswa mampu menentukan mainini Pukul
ilmiah Kekebala
interpretasi hasil 12.20 – 14.50
11. Memahami 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Tujuan − Metode : 8% Nosa Ika n Tubuh.
− Ketepatan Cendekia
pemeriksaan C pengambilan dan preparasi 2. Metode praktikum (EBE) Cahyariza, S.Tr.,
menjawab Publisher
Reaktif Protein sampel. 3. Prosedur M.Imun
Pretest soal (tes
(CRP) 2. Mahasiswa mampu menentukan 4. Hasil dan harga
Soft skill tulis)
reagen dan alat yang digunakan normal Nala Fidarotul
Laporan − Kemampuan
3. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan Ulya, S.Tr. Kes
sementa mengoperasi
dan melakukan pemeriksaan C kualitatif dan semi
ra dan kan alat
Reaktif Protein (CRP) kuantitatif C Rabu /
laporan − Kemampuan
4. Mahasiswa mampu menentukan Reaktif Protein 16.06.2021
resmi membuat
hasil pemeriksaan. (CRP)
laporan
5. Mahasiswa mampu menentukan Pukul
interpretasi hasil ilmiah 12.20 – 14.50


12. Memahami 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Tujuan − Metode : 6% Nosa Ika
pemeriksaan Rapid pengambilan dan preparasi 2. Metode praktikum (EBE) Cahyariza, S.Tr.,
plasma Reagin (RPR) sampel. 3. Prosedur M.Imun
dan Veneral Disease 2. Mahasiswa mampu menentukan 4. Hasil dan harga
Research of reagen dan alat yang digunakan normal − Ketepatan Nala Fidarotul
Laboratory (VDRL) 3. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan menjawab Ulya, S.Tr. Kes
dan melakukan pemeriksaan kualitatif semi Pretest soal (tes
Rapid plasma Reagin (RPR) dan kuantitatif Rapid Soft skill tulis) Rabu /
Veneral Disease Research of plasma Reagin Laporan − Kemampuan 23.06.2021
Laboratory (VDRL) (RPR) sementa mengoperasi
4. Mahasiswa mampu menentukan 5. Hasil dan harga ra dan kan alat Pukul
hasil pemeriksaan. normal laporan − Kemampuan 12.20 – 14.50
5. Mahasiswa mampu menentukan pemeriksaan resmi membuat
interpretasi hasil kualitatif dan semi laporan
kuantitatif ilmiah
Veneral Disease
Research of
Laboratory
(VDRL)
13. Memahami teknik 1. Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Definisi − Metode : diskusi Diskusi Ketepatan 6% Nosa Ika
deteksi antigen definisi imunokromatografi (ICT) imunokromatogra kelompok (SCL) SCL menjawab Cahyariza, S.Tr.,
antibody dengan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan fi (ICT) − Mahasiswa mampu Tes tulis soal (tes M.Imun
Imunokromatografi prinsip pemeriksaan 2. Prinsip menganalisis tulis)
(ICT) Imunokromatografi (ICT) pemeriksaan teknik deteksi Rabu /
3. Mahasiswa mampu menjelaskan Imunokromatogra antigen antibody 30.06.2021
contoh pemeriksaan metode fi (ICT) dengan
imunokromatografi (ICT) 3. Contoh Imunokromatograf Pukul
pemeriksaan i (ICT) 12.20 – 14.50
metode
imunokromatogra
fi (ICT)


14. Memahami jaminan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Definisi jaminan − Metode : diskusi Diskusi Ketepatan 10% Nosa Ika
mutu pemeriksaan definisi jaminan mutu mutu kelompok (SCL) SCL menjawab Cahyariza, S.Tr.,
imunologi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Tujuan jaminan − Mahasiswa mampu Tes tulis soal (tes M.Imun
tujuan jaminan mutu mutu menganalisis tulis)
3. Mahasiswa mampu menjelaskan 3. Cara jaminan jaminan mutu Rabu /
cara jaminan mutu pemeriksaan mutu pemeriksaan 07.07.2021
imunologi pemeriksaan imunologi
imunologi Pukul
12.20 – 14.50

Tulungagung, 26 Februari 2021

Menyetujui,
Ketua Program Studi Penanggungjawab Mata Kuliah
D-III Teknologi Laboratorium Medis Imunoserologi II

H. Hariyanto, S.E., S.ST., M.Kes Nosa Ika Cahyariza, S.Tr., M.Imun

NIK. 37060856

Mengetahui
Wakil Ketua I
STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung

Dr. Farida,S.KM., M.Kes

NIDN. 07-1309-6504