KAEDAH PENTAKSIRAN SECARA PEMERHATIAN

SENARAI SEMAK

MATA PELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Penerangan Aktiviti:

BIL NAMA MURID CATATAN

 CATATAN ANEKDOT

MATA PELAJARAN :……………………………………………….

Nama :

Kelas :

Tarikh :

Masa :

Nilai :

Standard Kandungan :

Standard Pembelajaran :

BUTIRAN:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Disediakan oleh :

…………………………………..

( )

REKOD BERTERUSAN (RUNNING RECORD)

Nama : Umur :

Pemerhati : Kelas :

Tarikh : Masa :

CATATAN / PEMERHATIAN ULASAN

GAMBAR AKTIVITI

MATA PELAJARAN :

KELAS :
MASA :

KAEDAH PENTAKSIRAN LISAN ANTARA MURID DAN GURU

NAMA GURU : Fakhriah binti Ghazali

KELAS : 3 Sukses
 MATA PELAJARAN : Pendidikan Islam

OBJEKTIF PELAJARAN : Murid dapat menghafaz surah al- asr 1-5 dengan betul.

SOALAN GURU : Sila hafaz surah al-asr ayat 1-5

MURID Respons Murid Komen guru

1.ABDUL WARITH AFFAN BIN

MOHAMAD

2.MUHAMMAD ADIB ZAKUAN BIN

MOHD ZAKRI

3.MUHAMMAD ALIF SYAQIR BIN

ABDULLAH

4.MUHAMMAD ARMAN
MUSTAQIM BIN ALIAS

5.MUHAMMAD AZIQ BIN AZRI

6.MUHAMMAD FARIS BAIHAQI BIN

MOHD FATHAI

7.MUHAMMAD FIZZRA HAZIQ BIN

MOHD HAFIZ

8.MUHAMMAD IRFAN BIN

SHAFFIEE

9.MUHAMMAD NAUFAL BIN

MOHD ZAHIR

10.MUHAMMAD NUR HAKIM

ANAQI BIN ROSLAN

11.MUHAMMAD SHAHEIZY AIDIL

BIN SHAHRIZAN

12.MUHAMAD ZULHARITH BIN

MUHSIN

13.AIRIS ALYSYA BINTI MUHAMAD

AZROL

14.NIK NUR UMAIRAH BINTI LATIFF

15.SAIDATUL BASYIRAH BINTI
SHOLEHELMI

16.NUR SURAYA FITRI BINTI ABD

RAZAK

17.ADAM KHALIF BIN MOHD AMRI

18.MUHD AFIF IZZUDDIN BIN

MOHD NASHRUL ADIL

19.NUR AUNI QALESYA BINTI

AHMAD

20.HARIF BIN AMER

21.NURSYIFFA ADAWIYAH BINTI

AZRIL SHAHRIN

22.ROHIFAH BINTI RUSLI

23.NUR DANIA DANISYA BINTI

MUHAMAD ALIF

KAEDAH PENTAKSIRAN LISAN ANTARA MURID DAN GURU

NAMA GURU : Fakhriah binti Ghazali

KELAS : 4dedikasi

MATA PELAJARAN : Pendidikan Islam

OBJEKTIF PELAJARAN : Murid dapat menghafaz surah al- qairah ayat 1-11 dengan betul.
 SOALAN GURU : Sila hafaz surah al-qariah ayat 1-11

MURID Respons Murid Komen guru

1. ABDUL HADI

2. ABID NABHAN

3. AISY HABRY

4. ANIS NAZIRA

5. ANNES BATRISYA

6. AUNI NAZIFA

7. AWWAL QUSYAIRI

8. DHOBIT AS SIDQI

9. FAYYADH MIFZAL

10. IZZAN HAZIQ

11. MOHAMAD QOIM

12. MUHAMAD ALIF AIMAN

13. MUHAMAD AMINUDDIN

14. MUHAMAD ASYRAF

IRFAN

15. MUHAMAD DANIAL

HAKIMI

16. MUHAMAD IRFAN

HAZIQ

17. MUHAMAD NAJMI

18. NUR AIN NAJWA

19. NUR ALIA MAIZARA

20. NUR ALWANI

21. NUR ERYNA MAISARAH

22. NUR FARHANIS

23. NUR KHALEESA IMAN

24. NUR LAILI

25. NUR SAFIAH SYAMIMI

26. NUR SYAMIMI

27. NUR TASNIM

28. NUR ZARA ALISHA

29. NURUL HUSNA

30. P UTRI ALEYA ELYSA

31. WAN KHALAF

PENTAKSIRAN SECARA LISAN ANTARA MURID DENGAN GURU (Soalan Lisan)

MATA PELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1.

2.

PENERANGAN AKTIVITI

CONTOH SOALAN
PENTAKSIRAN SECARA LISAN ANTARA MURID DENGAN MURID(PENTAKSIRAN
RAKAN SEBAYA)

Mata Pelajaran

Objektif
Pembelajaran

Penerangan aktiviti:
PENTAKSIRAN SECARA LISAN ANTARA MURID DENGAN BAHAN
PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran

Kelas

Objektif
Pembelajaran

Penerangan aktiviti:
 PENTAKSIRAN SECARA PENULISAN

LEMBARAN KERJA(Soalan latihan)

Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Bidang jawi)

Kelas: 4 Dedikasi

Objektif Pembelajaran Murid dapat menulis perkataan pinjaman bahasan inggeris dengan
betul.

Arahan aktiviti:

1. Guru mengedarkan latihan berbentuk lembaran kerja.

2. Murid menjawab didepan guru.

3. Semua murid menyiapkan latihan dengan baik.

4. Sebelum latihan diedarkan murid diberi masa untuk membuat rujukan dari buku teks
tentang tajuk perkataan pinjaman Bahasa inggeris.
 PENTAKSIRAN SECARA PENULISAN

LEMBARAN KERJA(Bentuk Jadual)

Mata Pelajaran

Objektif
Pembelajaran

Arahan aktiviti:

Nama Murid :_________________________________________

 Lembaran Pentaksiran Kendiri Atau Refleksi

Mata Pelajaran :

Bidang Kemahiran :

Apa Mengapa Bagaimana Kesan/Akibat

 Pentaksiran Penggunaan Rubrik

Aras Pernyataan Set Soalan

Pencapaian
1 2 3 4 5 6

5
 6

PENTAKSIRAN KENDIRI

Borang senarai semak

Nama:_______________________ Kelas:_____________________ Tarikh:__________

Mata Pelajaran:____________________________

Bidang Kemahiran:________________________

Ya (√) Tidak (X)

 PENTAKSIRAN KENDIRI

Skala kadar
Nama Murid :____________________________________________

Tahun :______________________

Arahan: Tandakan (√) pada skala yang sesuai dengan anda.

Kemahiran dalam penulisan Rendah Tinggi

ulasan

1 2 3 4 5

Menampilkan idea dengan

jelas

Melakukan latihan secara

serius

Menggunakan Bahasa tidak

agresif

Mematuhi arahan penulisan

Tugasan lengkap
 PENTAKSIRAN RAKAN SEBAYA

Borang maklum balas

Tajuk karangan:

Komen tentang karangan:

Cadangan penambaikan: