Oleh:
Aji Ilman Sajidan, S.Ked NIM.183091230099
Afifah Yusti Rahimallah S.Ked NIM.183091232002
Zakia, S.Ked NIM.183091232014
Pembimbing:
dr. Farida Heriyani, MPH
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
BANJARMASIN
Agustus, 2020
i
Universitas Lambung Mangkurat/RSUDUlin
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI............................................................................................. ii
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………... 12
LAMPIRAN ……………........................................................................ 13
ii
PERENCANAAN KEGIATAN
A. Identifikasi Masalah
gizi buruk dan angka kematian ibu. Oleh karena itu kami akan memaparkan
dan ibu yang memiliki balita bagaimana cara agar tetap mendapatkan
1
Universitas Lambung Mangkurat/RSUDUlin
Gambar 1.1 Seruan PB IDI, PP IAKMI, DPP PPNI dan GKIA
dalam rangka kemerdekaan Indonesia
B. Tujuan Penyuluhan
a. Tujuan Umum
b. Tujuan Khusus
C. Kelompok Sasaran
bayi 0-24 bulan dan keluarga yang terdapat ibu hamil atau bayi dengan
E. Isi Penyuluhan
ibu dan anak dalam masa pandemi covid-19 yang diawali seruan
pembahasan Ante Natal Care atau pemeriksaan kehamilan bagi ibu hamil
dengan tujuan menekan angka kematian ibu dan angka kematian bayi.
F. Metode Penyuluhan
informasi mengenai hak-hak kesehatan ibu dan anak selama masa pandemi
covid-19.
G. Media Penyuluhan
PELAKSANAAN KEGIATAN
B. Peserta
yang sedang merencanakan kehamilan, ibu hamil, ibu menyusui, ibu yang
memiliki bayi 0-24 bulan dan keluarga yang terdapat ibu hamil atau bayi
orang
C. Pelaksana Penyuluhan
Aji Ilman Sajidan, S.Ked, Zakia, S.Ked, dan Afifah Yusti Rahimallah,
D. Proses Penyuluhan
Tiga hari sebelum diadakan kegiatan webinar yakni pada hari Senin 24
Agustus 2020, dokter muda FK ULM membagikan poster dan pamflet kegiatan
webinar melalui media sosial. Kepada masyarakat yang ingin ikut diminta
dan kota tempat tinggal dan diundang ke grup whatsapp bertujuan untuk
hari Kamis tanggal 27 agustus 2020 dilaksanakan webinar pada pukul 14.00
kegiatan kali ini adalah dokter muda Afifah. Webinar dibuka oleh MC,
dokter muda Zakia, dilanjutkan dokter muda Afifah dan dokter muda Aji.
pandemi sejak bulan maret 2020 namun angka kunjungan ke puskesmas dan
yang dibawakan oleh dokter muda Afifah. Pembahasan tentang Ante Natal
menurunkan angka kematian ibu dan angka kematian bayi, kapan ANC
6
Kehidupan dimulai dari apa itu 1000 HPK, Seberapa penting mengetahui
1000 HPK, apa saja yang harus dilakukan selama 1000 HPK, pemenuhan
nutrisi selama 1000 HPK dimulai dari saat masih mempersiapkan sebuah
dan fase bayi hingga berusia 2 tahun. Poin-poin selama 1000 HPK
19 yang menunjang pemenuhan hak ibu dan anak dibawakan oleh dokter
dapat menunjang edukasi dan penilaian mandiri dari ibu hamil, dan yang
covid-19.
2. Bagaimana cara melindungi anak kecil terutama bayi dan balita dari
kesehatan pada bayi akan tidak ada? Contohnya penyakit kejang pada anak
6. Apabila ibu sedang hamil lalu diketahui status ibu hamil ini positif
covid-19, maka saat melahirkan apakah anak tersebut juga akan positif
covid-19?
tentang materi dan beberapa jawaban pertanyaan yang kurang jelas oleh
EVALUASI KEGIATAN
A. Evaluasi Penyuluhan
dimulai pada pukul 14.00 WITA dan berakhir pada pukul 15.15 WITA.
telah disiapkan sebelumnya oleh tim penyuluh dapat berfungsi dengan baik
Perhatian dan respon peserta penyuluhan secara umum baik dan dapat
dilihat dari keantusiasan peserta saat diskusi tanya jawab. Dari segi proses
penyuluhan yang meliputi pemberian materi dan sesi tanya jawab yang
pertanyaan yang diajukan saat tanya jawab. Terdapat peserta yang bertanya
dengan pertanyaan yang bervariasi dan diajukan secara serius saat sesi tanya
jawab. Hal ini dapat menunjukkan antusiasme pada para peserta penyuluhan
umum terutama wanita berusia muda yang ingin menikah, pasangan yang
memiliki bayi 0-24 bulan dan keluarga yang terdapat ibu hamil atau bayi
kehamilan, ibu hamil, ibu menyusui, ibu yang memiliki bayi 0-24 bulan dan
keluarga yang terdapat ibu hamil atau bayi dengan usia 0-24 bulan di
sebanyak 40 orang atau sekitar 80% masuk ke dalam kategori utama sasaran
ibu yang memiliki bayi 0-24 bulan dan keluarga yang terdapat ibu hamil
atau bayi dengan usia 0-24 bulan, agar target sasaran bisa terklasifikasi.
10
masyarakat lainnya.
sehingga dapat membuat peserta menjadi tertarik akan materi, dan memiliki
keinginan yang tinggi untuk berpartisipasi. Selain itu, penyuluh juga belajar
saatini.
11
1. KEMENKES. Pedoman Bagi Ibu Hamil Bersalin, Nifas, dan Bayi Baru Lahir
Di Era Pandemi Covid-19. Gerakan Masyarakat Hidup Sehat. Direktorat
Kesehatan Keluarga. Direktorat Jenderal Kesehatan Masyarakat. Kementerian
Kesehatan RI. 2020.
2. KEMENKES. Panduan Pelayanan Kesehatan Balita Pada Masa Tanggap
Darurat Covid-19 Bagi Tenaga Kesehatan. Gerakan Masyarakat Hidup Sehat.
Direktorat Kesehatan Keluarga. Direktorat Jenderal Kesehatan Masyarakat.
Kementerian Kesehatan RI. 2020.
3. Gugus Tugas Percepatan Penanggapan Covid-19. Protokol Petunjuk Praktis
Layanan Kesehatan Ibu dan Bayi Baru Lahir Selama Pandemi Covid-19.
2020;B-4.
4. Seruan Kemerdekaan Tunaikan Hak Kesehatan Ibu dan Anak pada Masa
Pandemi Covid-19. Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKMI).
Ikatan Dokter Indonesia (IDI). Gerakan Kesehatan Ibu dan Anak (GKIA).
Persatuan Perawat Nasional Indonesia. 2020.
5. Perkumpulan Obstetri dan Ginekologi Indonesia (POGI). Rekomendasi
Penanganan Infeksi Virus Corona (Covid-19) Pada maternal (Hamil, Bersalin
dan Nifas). POKJA Infeksi Saluran Reproduksi POGI. 2020.
6. Depkes, R.I. Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA). Jakarta: Depkes RI dan
JICA. 2016.
7. Rahayu, Atikah, Fauzie R, Lenie M, dll. Buku Ajar Gizi 1000 Hari Pertama
Kehidupan.Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedokteran
Universitas Lambung Mangkurat Cetakan pertama. CV Mine: Yogyakarta.
2018.
8. KEMENKES. Petunjuk Teknis Pelayanan Imunisasi Pada Masa Pandemi
COVID-19. Direktorat Kesehatan Keluarga. Direktorat Jenderal Kesehatan
Masyarakat. Kementerian Kesehatan RI. 2020.
9. Prahastuti Brian S. Protokol Kesehatan Adaptasi Pelayanan Ibu dan Bayi Baru
Lahir Dalam Masa Pandemi dan Menuju Era New Normal.2020
12
A. Dokumentasi Kegiatan
13
2. Pamflet
15
4. Video
16