PEMERINTAH ACEH

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 BANDA ACEH
Jalan Malikul Saleh Lhong Raya Banda Aceh TELP (0615) 7559561 FAX.7559562
Email : smkn2bandaaceh56@gmail.com Website: www.smk2bna.sch.id Kode
Post : 23238

LAPORAN PRAKERIN
PERAWATAN DAN PERBAIKAN SERTA PRINSIP
KERJA PADA KULKAS
Diajukan untuk memenuhi tugas akhir
praktek kerja lapangan

PT. SHARP ELEKTRONIK INDONESIA

NAMA : Ryan Mulyawan

NISN : 0002162700
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Elektronika
PAKET KEAHLIAN : Audio-Vidio
PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDIO
SMK NEGERI 2 BANDA ACEH
2017
 LEMBAR PENGESAHAN DU/DI
Laporan Kegiatan Praktek Kerja Perusahaan/industry (PKL) yang disusun oleh:
Nama : Ryan Mulyawan
Nis/Nisn : 6499 /0002162700
Program Studi Keahlian : Teknik Elektronika
Kompetensi keahlian : Audio-Video
Dengan judul : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SERTA
PRINSIP KERJA PADA KULKAS

Telah Disahkan Pada :

Hari :
Tanggal :
Mengetahui

Pimpinan/Direktur Perusahaan/Instansi PembimbingPerusahaan/Instansi

Fajrul Munir Muhammad Iqbal

NIK . 1400141 NIK . 1600672
 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

Laporan Kegiatan Praktek Kerja Perusahaan/industry (PKL) yang disusun oleh:

Nama : Ryan Mulyawan

Nis/Nisn : /0002162700

Program Studi Keahlian : Teknik Elektronika

Kompetensi keahlian : Audio-Video

Dengan judul : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SERTA

PRINSIP KERJA PADA KULKAS
Telah Disahkan Pada :

Hari :

Tanggal :

Ka. Bidang Keahlian Pembimbing Sekolah

Syahril Abdullah M.hasan

NIP. NIP .

Hariani, ST Syahrun
NIP. 1968061920060420002 NIP .

Kepala Sekolah
SMK Negeri 2 Banda Aceh

Mahyuddin, S.Pd
NIP . 196003071981031003
IDENTITAS SISWA

Nama                               : RYAN MULYAWAN

NISN                                        : 0002162700

Tempat, tanggal lahir           : Aeh Besar,28 juni 2000

Kelas                                        : XII Audio vidio

Program Keahlian                 : Elektronika

Alamat Siswa                         : Jln.ceut rheng tebangphui mesjid kec

montasik,Aceh Besar

IDENTITAS PERUSAHAAN

Nama Perusahaan                              : PT.SHARP ELEKTRONIK INDONESIA

Alamat Perusahaan                            : Jln. Moh Hasan batoh

Prakerin dimulai tanggal                   : 01 mei 2017 s.d 29 juli 2017

Bidang Usaha                                      : Service & Menjual Suku Cadang/Sper part elektronik

Nama Pimpinan                                  :  Fajrul munir

Nama Pembimbing Prakerin : Surya Darma

Dari Industri                                        :PT.sharp elektronik Indonesia

Banda Aceh, 4 mei 2017

Pimpinan PT.SHARP

Fajrul Munir
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah swt. atas segala hidayah dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat
melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) yang bertempat di PT SHARP ELEKTRONIK
INDONESIA  selama tiga bulan dengan baik, Pada dasarnya, tujuan dibuatnya Laporan Praktek Kerja
Industri ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam mengikuti Ujian Akhir Nasional dan Ujian
Akhir Sekolah serta untuk melatih siswa/siswi membiasakan diri untuk membaca dan memahami
keadaan lingkungan di luar sekolah.

Dengan adanya Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini, penulis dapat menambah wawasan dan
pengalaman, serta dapat mempratekan ilmu yang telah Bapak/Ibu guru di sekolah sebagai penunjang
selama mengikuti PRAKERIN. Dengan di adakanya PRAKERIN ini siswa tidak canggung dalam
menghadapi dunia usaha yang sesungguhnya. Laporan ini merupakan bukti tertulis bahwa penulis
telah melaksanakan kegiatan PRAKERIN di tempat tersebut.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, membimbing dan
memberikan dukungan kepada penulis dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), dan
dengan terselesaikannya laporan ini, penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada :

1.Mahyuddin S,pd Selaku kepala Sekolah Smk Negeri 2 Banda Aceh

2.Syahrun, S.Pd., selaku Kepala Program Studi Teknik Eletronika SMKN 2 Banda Aceh
3.Bapak fajrul munir., selaku Pimpinan PT. SHARP ELEKTRONIK
4.Bapak firman syah, selaku adminstrasi PT. SHARP ELEKTRONIK
5.M Hasan,S.Pd., selaku pembimbing dari sekolah.
6.M.ikbal., selaku pembimbing dari instansi perusahaan

Kepada bapak pegawai yang telah memberikan dukungan dalam bentuk moral dan material
yang baik

Saya menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak kekurangan baik dalam
pengolahan data maupun dalam sistematika penulisan laporan. Untuk itu saya harapkan dari semua
pihak guna menyempurnakan dalam penyusunan laporan selanjutnya.

Terlepas dari kekurangan yang ada, saya berharap semoga laporan ini dapat memberikan
manfaat, Baik bagi kami sendiri maupun pembaca pada umumnya.

Banda Aceh 29 juli 2017

Ryan Mulyawan
NISN . 0002162700
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Perusahaan
B.Landasan Hukum Praktek Kerja Industri
C.Maksud Dan Tujuan
D.Manfaat
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
A.GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
a.sejarah singkat perusahaan
b.Visi Misi perusahaan
c.struktur Organisasi Prusahaan
B.Uraian Kerja
C.Jadwal kegiatan
BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN
A.Kajian Teori
B.temuan Studi
BAB IV PENUTUP
A.Kesimpulan
B.Saran
DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan
sekolah menengah kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait
dengan bidang keahlian yang dibutuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak yang ikut serta
dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi
serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha/duniaindustri).

Pelajaran praktek yang didapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para
siswa tidak dibekali/diberikan Praktek Kerja Lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia
usaha/dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan
tenaga kerja yang professional dalam bidangnya. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan
belajar dalam bentuk lain  di sekolah yang berbentuk Praktek Kerja Industri.

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan sarana yang paling tepat bagi para
siswa untuk mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi
yang sedang berlangsung di sebuah industri dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi
sebelum nantinya para siswa bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa
diharapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau
mereka nantinya bekerja di dunia usaha/dunia industri sudah betul-betul siap dan matang,
sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan pengalaman tentangsituasi dan
kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
 1.2. Landasan Hukum Praktek Kerja Industri

1. Undang- undang no 20 tahun 2003, tentang sistem pendidikan nasional: Pendidikan

adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
negara.
2. Kepala Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 323/u/1997, tentang penyelenggaraan
prakerin SMK
3. Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan Menengah yang antara
lain :
 Penyelenggara sekolah menengah dapat bekerja sama dengan masyarakat terutama
dunia industri/usaha dan para dermawan untuk memperoleh sumber daya dalam
rangka menunjang penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan.
 Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang diperlukan dalam
rangka pengembangan pendidikan menengah.

4. Kepala Menteri Dinas Pendidikan dan Budaya No. 080/V/1993 tentang kurikulum SMK
yang menyatakan :
 Menggunakan unit produksi sekolah beroperasi secara professional sebagai wahana
pelatihan kejuruan.
 Melaksanakan sebagai kelompok mata pelajaran kejuruan di sekolah, dan sebagai
lainnya di dunia usaha dan industri.
 1.3. Maksud dan Tujuan Praktek Kerja Industri
2. Mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan dari sekolah.
3. Membentuk pola pikir yang membangun bagi siswa-siswi.
4. Melatih siswa untuk berkomunikasi secara profesional didunia kerja yang
sebenarnya.
5. Membentuk semangat kerja yang baik bagi siswa-siswi.
6. Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh
siswa-siswi sesuai bidang masing-masing.
7. Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan
dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.

a.4. Manfaat Praktek Kerja Industri

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional.
2. Memperkokoh hubungan sekolah dengan dunia industri dan dunia usaha
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian
dari proses pendidikan.

Menyiapkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas sesuai dengan tuntutan jaman di era
Teknologi Informasi dan Komunikasi
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A.Gambaran umun perusahaan

A. Sejarah Perusahaan

Pada awal berdirinya, Sharp Indonesia bernama PT Yasonta. PT Yasonta didirikan

oleh Martua R. Pangabean dan Jauw Tjong Kie pada 1969. Setelah itu, Juni 1970, Sharp
Corporation melakukan penandatanganan perjanjian kolaborasi dengan PT Yasonta buat
menjadi agen pemasaran dan pabrik perakitan produk Sharp Corporation, seperti TV dan
audio di Indonesia.

Dengan kolaborasi tersebut, PT Yasonta akhirnya membangun sebuah pabrik

perakitan pertamanya buat produk TV dan audio. Pabrik tersebut berlokasi di Jalan Swadaya
IV, Pulogadung, Jakarta Timur. Pabrik perakitan tersebut dibangun di atas tanah seluas
89.367 meter persegi. Pembangunan pabrik tersebut merupakan komitmen dari kolaborasi
antara PT Yasonta dengan Sharp Corporation.

Pada 11 Maret 1971, PT Yasonta (Sharp Indonesia) menghasilkan produksi pertama

produk Sharp nan dirakit di Indonesia. Produk tersebut ialah TV hitam putih. Seiring
perkembangan zaman, teknologi pertelevisian pun berkembang. Pada 1975, PT Yasonta
(Sharp Indonesia) memproduksi TV berwarna buat pertama kalinya. Pada 1977, PT Yasonta
(Sharp Indonesia) mendirikan anak perusahaan buat menunjang pemasaran produk. Nama
anak perusahaan tersebut ialah Firma Teladan.

Seiring berjalannya waktu, produk Sharp telah menjadi bagian dari gaya hayati
masyarakat Indonesia. Hal tersebut ditunjukkan dengan pemberian gelar sebagai market
leader buat produk jenis lemari es di Indonesia. Ya, pada 1993, produk lemari es dari Sharp
menjadi market leader atau pemimpin pasar dari produk nan sama dari kompetitor lainnya.
Pada 1 Juli 1994, PT Yasonta dan Sharp Corporation melakukan joint venture . Joint venture
tersebut diaplikasikan dengan didirikannya perusahaan PT Sharp Yasonta Indonesia atau PT
Sharp Indonesia. Selanjutnya, pada Desember 1994, PT Sharp Yasonta Indonesia mendirikan
anak perusahaan nan bernama PT Sharp Yasonta Antarnusa. PT Sharp Yasonta Antarnusa ini
didirikan buat melakukan pemasaran dan penjualan buat produk dari PT Sharp Yasonta
Indonesia.
 PT Sharp Yasonta Indonesia pun mendirikan PT Panadian Eka Jaya nan melayani
servis dan layanan purnajual buat produk Sharp nan dirakit di Indonesia maupun produk
Sharp nan diimpor dari luar. Banyaknya anak perusahaan nan didirikan membuat PT Sharp
Yasonta Indonesia semakin maju dalam bidang industri alat elektronik. Kemajuan ini ditandai
dengan diraihnya ISO 90002 oleh Sharp Indonesia pada September 1998.
Pada Mei 2005, PT Sharp Yasonta Indonesia dan PT Sharp Yasonta Antarnusa merger dan
berganti nama menjadi PT Sharp Electronics Indonesia. Pada Juli 2005, Sharp Indonesia
meraih penghargaan Golden Brand Award buat kategori produk lemari es. Setelah itu, pada
September 2005, Sharp Indonesia meraih penghargaan Indonesia Customer Satisfaction
Award (ICSA).
Kemajuan Sharp Indonesia membawa produk-produk nan dihasilkannya membanjiri pasar
produk elektronik di Indonesia. Kemajuan ini pun membawa Sharp Indonesia mendapatkan
penghargaan-penghargaan nan bergengsi.

VISI
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN
Terwujudnya pendidikan yang mandiri, profesional dan berkualitas guna mendukung
tercapainya masyarakat yang berilmu pengetahuan dan teknologi, berlandaskan
iman dan taqwa.

MISI
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN
1. Menuntaskan wajar pendidikan
2. Mewujudkan peserta didik yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, cerdas,
dan terampil.
3. Meningkatkan kualifikasi dan kesejahteraan tenaga kependidikan.
4. Menerapkan strategi manajemen berbasih bersekolah dan manajemen
berbasis masyarakat.
5. Meningkatkan pemberdayaan masyarakat dalam penyelenggara pendidikan.
6. Muwujudkan masyarakat gemar belajar dan berkarya.
7. Meningkatkan wawasan kebangsaan bagi generasi muda melalui kekuatan
yang produktif, kreatif, inovatif, dan kompetitif.
8. Mewujudkan masyarakat gemar berolahraga.
9. Melestarikan dan mengembangkan kebudayaan daerah dalam rangka
memperkaya kebudayaan Nasional.
10.Meningkatkan mutu pelayanan pendidikan

C.Struktur Organisasi Instansi

Struktur Organisasi
 PT Sharp elektronik Indonesia

Fajrul Munir

( Koordinator)

Firmansyah Cinsiang
(Administrasi) (Sales/pemasaran)
n

M.iqbal Surya Darma Firmansyah Putra

(Teknisi) (Teknisi) (Driver)

 BAB III
URAIAN KHUSUS

A.       Dasar Teori

CARA KERJA SERTA FUNGSI BAGIAN BAGIAN KULKAS

Pada Era moderen saat ini, lemari es atau kulkas sudah menjadi salah satu kebutuhan
yang harus dimiliki setiap masyarakat modern. Kulkas berfungsi untuk menyimpan bahan
makanan agar tetap awet dan tidak membusuk. Banyak produsen-produsen kulkas, seperti
LG, Toshiba, Sharp,  atau Panasonic berlomba-lomba untuk membuat inovasi-inovasi baru.

Dan kali ini kami akan mengulas cara kerja serta fungsi setiap komponen yang terdapat
pada kulkas. Sebelum kita membahas cara kerja Kulkas maka kita harus terlebih dahulu
mengenal komponen serta fungsinya.

1.Pengertian
            Kulkas/lemari pendingin adalah sebuah alat rumah tangga refigeran yang berfungsi untuk
menyerap kalor/panas pada benda/buah-buahan , makanan, sayuran.

            Ada  4 ruang untuk penyimpanan jenis makanan,buah-buahan,sayuran yang berbeda

dengan suhu tertentu yaitu :

a.    -18  ( 0 ‘ f )  pembekuan

b.   0 ( 32’f) penyimpanan daging

c.    4 ( 40 ‘f )            pendinginan

d.   10 ( 50’f )           penyimpanan sayuran

2.Prinsip kerja kulkas

a) aSemua berawal dari Hukum Termodinamika. Hukum Termodinamika

berlaku untuk prinsip kerja lemari es. Seperti yang kita ketahui, energi
panas selalu bergerak menuju ke daerah yang lebih dingin. Bagaimana
lemari es bisa melakukan hal yang sebaliknya? Mengalirkan energi panas
dari dalam ke udara yang lebih hangat di luar?

b) Meskipun memiliki cara kerja yang berlawanan, prinsip kerja lemari es

masih berhubungan erat dengan hukum perpindahan kalor. Sebuah lemari
es harus melakukan tugas untuk membalikkan arah normal aliran energi
panas. Tugas itu melibatkan penggunaan energi yang bertujuan untuk
memindahkan sesuatu, dan untuk melakukannya sebuah lemari es
membutuhkan energi. Dalam kasus ini, energi itu disediakan oleh listrik.

Credit: researchthetopic.wikispaces.com
c) Kunci proses kulkas dan sistem pendingin lain agar dapat bekerja terdapat
pada refrigeran. Refrigeran ialah zat semacam Freon yang bertitik didih
rendah sehingga dapat memfasilitasi perubahan bentuk antara cair dan
#gas. Sebagai cairan, refrigeran berperan dalam penyerapan energi panas
dari udara dingin di dalam lemari es untuk diubah menjadi gas.
d) Jadi pertama-tama, energi panas ditransfer ke dalam lemari es untuk
menjadi cairan dingin yang melewati sebuah mesin evaporator. Lalu
referigeran, yang sudah dibahas sebelumnya, menyerap energi panas
agar menjadi lebih hangat lalu akhirnya berubah bentuk menjadi gas. Gas
yang terbentuk sebelumnya, dialirkan melalui compressor agar cairan
pendingin memiliki temperatur yang lebih tinggi.
 e) Refrigeran dengan suhu yang lebih tinggi tersebut selanjutnya mengalir
melalui kondensor, dimana terjadi transfer #energi panas ke kumparan
pendingin kondensor. Akhirnya, refrigeran tersebut kehilangan energi
panasnya dan berubah menjadi energi dingin kembali, serta mengalami
peristiwa kondensasi menjadi cairan.
f) Selanjutnya refrigeran masuk ke tabung Ekspansi, dimana merupakan
tempat yang memiliki ruangan untuk menyebarkan cairan keluar dalam
rangka menurunkan suhu menjadi lebih rendah. Cairan dingin hasil
refrigeran tersebut kemudian mengalir kembali ke evaporator. Selanjutnya
siklus itu kembali berulang.
g) Yaitu dimulai dari kompresor, saat  dialiri arus listrik motor kompresor akan
berputar dan memberikan tekanan pada bahan pendingin sehingga berubah wujud
menjadi gas yang bertekanan dan bersuhu tinggi, kemudian masuk kekondendor
dan disaring oleh fliter, refrigerant cair akan terdorong menuju pipa kapiler dan
naik keevaporator. Dari evaporator turun kemesin  kompresor lagi lalu melalui
pipa kapiler

3.   Bagian – bagian kulkas dua pintu

Bila dikategorikan secara umum, ada 10 komponen utama dalam kulkas dengan fungsinya
masing-masing, yaitu:

1. Kompresor

2. Kondensor

3. Filter

4. Evaporator

5. Thermostat

6. Heater

7. Fan Motor

8. Overload Motor Protector

9. Bahan Pendingin

10.Pipa Kapiler

a. Kompresor
Kompresor adalah mesin untuk memampatkan udara atau gas. Kompresor udara biasanya
mengisap udara dari atmosfir. Namun ada pula yang mengisap udara atau gas yang
bertekananlebih tinggi dari tekanan atmosfir.
 dikatakan kompresor bekerja sebagai penguat. Sebaliknya ada kompresor yang mengisap
gas yang bertekanan lebih rendah dari tekanan atmosfir. Dalam hal ini kompresor disebut
pompa vakum.

                                                   

Jenis-Jenis Kompresor
Kompresor terdapat dalam berbagai jenis dan model tergantung pada volume dan tekanannya.

Klasifikasi kompresor tergantung tekanannya adalah :

- kompresor (pemampat) dipakai untuk tekanan tinggi,
- blower (peniup) dipakai untuk tekanan agak rendah,
- fan (kipas) dipakai untuk tekanan sangat rendah.

Atas dasar cara pemampatannya, kompresor dibagi atas jenis :

- Jenis turbo (aliran)
Jenis ini menaikkan tekanan dan kecepatan gas dengan gaya sentrifugal yang ditimbulkan
oleh
kipas (impeler) atau dengan gaya angkat yang ditimbulkan oleh sudu-sudu.
- Jenis perpindahan (displacement)
Jenis ini menaikkan tekanan dengan memperkecil atau memampatkan volume gas yang diisap
ke dalam silinder atau stator oleh sudu. Jenis perpindahan terdiri dari jenis putar (piston putar)
dan jenis bolak balik (torak).

Beberapa jenis kompresor tersebut antara lain adalah :

- Kompresor piston satu tahap
- Kompresor piston dua tahap bentuk V
- Kompresor piston dua tahap kerja ganda
- Kompresor Membran ( Diaphragma )
- Kompresor Sudu Geser
- Kompresor Sekrup
- Kompresor Roots – Blower
- Kompresor Aliran (Turbin)

Kompresor piston banyak dipakai karena cocok untuk bidang tekanan yang luas. Daerah
tekanan optimal untuk kompresor piston adalah:
- Satu tahap sampai 400 kPa (4 bar)
- Dua tahap sampai 1500 kPa (15 bar)
- Multi-tahap di atas 1500 kPa (15 bar)
 Daerah tekanan yang mungkin dicapai, tidak selamanya ekonomis dalam pemakaian-nya
adalah:
- Satu tahap sampai 1200 kPa (12 bar)
- Dua tahap sampai 3000 kPa (30 bar)
- Multi-tahap di atas 22000 kPa (220 bar)
3. Kriteria pemilihan kompresor
Karakteristik kompresor yang terpenting adalah :
- volume gas yang dikeluarkan dengan satuan m3/min atau l / min
- tekanan kerja dengan satuan bar.
Kriteria yang lain adalah :
- desain
- tenaga : tipe penggerak
- kapasitas penyimpanan
- pendinginan
- kondisi dan lingkungan instalasi.
- perawatan
- biaya

4. Instalasi Kompresor
Unit kompresor portabel hanya dibutuhkan jika digunakan untuk tujuan percobaan/
pemeliharaan.
Untuk pemakaian yang tetap, kompresor dipasang permanen lebih disukai. Kompresor dan
alat bantu harus selalu dipasang, tergantung instruksi pabrik pembuatnya.
Biasanya untuk mendapatkan anti getaran dilakukan hal sebagai berikut :
- dipasang di tempat yang jauh,
- menggunakan fondasi terpisah.

b.   Kondensor
 Kondensor adalah sebuah alat penukar kalor/suhu karena tidak menggunakan kipas sebab
tidak efisien nah untuk mengubah wujud gas bahan pendingin pada suhu dan tekanan tinggi
menjadi wujud cair. Jenis kondensor pada teknologi kulkas saat ini kebanyakan menggunakan
kondensor dengan pendingin udara dan digunakan pada sistem refrigrasi kulkas kecil maupun
sedang. Kondensor seperti ini memiliki bentuk sederhana serta tidak memerlukan perawatan
khusus. Saat lemari es bekerja kondensor akan terasa hangat bila dipegang. 
                       

Gambar.3, Kondensor Kulkas

c.       Driyer/fliter
Filter (saringan) berguna menyaring kotoran yang mungkin terbawa aliran bahan pendingin
setelah melakukan sirkulasi. Sehingga tidak akan masuk kedalam kompresor dan pipa kapiler.
Selain itu, bahan pendingan yang akan disalurkan pada proses berikutnya lebih bersih
sehingga dapat menyerap kalor lebih maksimal. Dari psos

                                              

Gambar.4, Driyer/Fliter Kulkas

d.      Evaporator
Evaporator berfungsi menyerap panas dari benda yang di masukkan kedalam
kulkas.Kemudian evaporator menguapkan bahan pendingin untuk melawan panas dan
mendinginkannya. Sesuai fungsinya evaporator adalah alat penguap bahan pendingin agar
 efektif dalam menyerap panas dan menguapkan bahan pendingin, evaporator di buat dari
bahan logam anti karat, yaitu tembaga dan almunium.  Hembusan angin pada blower akan
melewati  kisi evaporator dan akan membawa udara dingin yang benda yang ining kita
dinginkan hingga menyentuh titik beku.biasanya evaporator diletakkan di bagian atas dan
khusus membekukan air dan lainnya

Gambar.5, Evaporator Kulkas

E.heater
Hampir keseluruan kulkas nofrost dan sebagian kecil kulkas defrost dilengkapi dengan
pemanas (heater). Pemanas berfungsi mencairkan bunga es pada evapurator. Lelehan bunga es
ini akan memgalir melalui saluran pembuangan lalu ditampung oleh penampungan air. Air
dari bunag es ini sendiri juga berfungsi sebagai pendingin kompresor atau kondensor (pada
kulkas dengan kondensor). Selain itu pemanasan berfungsi untuk mencegah terjadinya
penimbunan bunga es pada evaporator. Terlalu banyaknya bunga es pada evapurator
menyebabkan sirkulasi udara tidak lancar sehingga rak pada kulkas bagian bawah kurang
(tidak dingin) bahkan jika sudah parah kulkas tidak bisa membekukan Air/Daging bila
diletakkan pada evapurator.

Bimetal / Defrost kulkas 2 pintu.

Bimetal / Defros ini sebenarnya switch/saklar yg bekerja berdasarkan suhu. Fungsinya
sebagai penghubung arus listrik ke heater.

Berbeda dengan kulkas 1 ( satu ) pintu, pada kulkas 1 ( satu ) pintu tanpa menggunakan
defrost bimetal ini, karena proses pencairan bunga es masih secara manual.

Proses pencairan bunga es pada kulkas 2 ( dua ) pintu / nofrost dilengkapi dengan bimetal /
defrost. bentuk umumnya  bulat dan ada yg kotak, dilindungi plastik tebal yang dipres agar
kedap air dan menempel pada evaporator di bagian atas.

Saat evaporator cukup dingin kedua kabel pada bimetal tersambung dan mensuplay tegangan
secara langsung ke heater. Namun heater baru bekerja apabila timer sudah pada posisi defrost
( Proses Pencairan Bunga Es ), proses seperti ini terjadi setiap sekitar 7 jam sekali.

Saat proses defros, motor fan blower, motor timer dan mesin compressor tidak bekerja, hanya
heater yang bekerja mencairkan es di evaporator . Setelah bunga es pada evaporator mencair
barulah koneksi kedua kabel pada bimetal secara otomatis terputus lalu timer kembali bekerja
dan berpindah menuju proses pendinginan untuk menghidupkan kembali mesin compressor.
  

  Gambar.6, Heater Kulkas

CARA KERJA BIMETAL DEFROST KULKAS 2 PINTU

Sebuah lemari pendingin khususnya pada kulkas 2 pintu sudah dilengkapi sistem pencairan
bunga es, berbeda dengan kulkas 1 pintu yang proses pencairan bunga es dilakukan secara
manual. Pencairan bunga es pada kulkas 1 pintu dilakukan dengan cara manual, yaitu dengan
memencet tombol defrost atau bisa juga dengan cara memutar thermostat berlawanan jarum
jam sampai bunyi klik bertanda kulkas dalam kondisi off.

Cara kerja bimetal / defrost adalah sebagai berikut :

Ketika pada posisi timer menjalankan compresor  selama lebih kurang 8 jam untuk
mendinginkan evaporator bimetal / defrost ini juga ikut terkena suhu dingin, karena letaknya
yang menempel pada evaporator. Pada waktu suhu sudah mencapai dingin yaitu dibawah 0
derajat, defrost / bimetal akan menyambungkan arus listrik ke hiter bila posisi timer sudah ke
proses defrost yaitu sekitar 8 jam sekali hiter akan bekerja,proses seperti ini compresor, timer
dan kipas blower  berada pada posisi off dan hanya hiter yang bekerja untuk memanaskan
suhu  sampai bunga es pada evaporator mencair dan saklar bimetal / defrost secara automatic
akan memutus arus ke hiter lalu timer kembali bekerja sampai kipas  dan compresor hidup
lagi.
Proses seperti ini berulang ulang setiap lebih kurang 8 jam sekali pada kulkas 2 pintu nofrost.

Tanda kerusakan Bimetal / Thermo Defrost

Untuk mengetahui kerusakannya, bisa anda lihat secara fisik maupun diukur menggunakan
multimeter

f.     Fan motor
Fan motor atau kipas angin berfungsi untuk menghembuskan angin . Pada kulkas ada dua
jenis fan, yaitu Fan Motor Evaporator, berfungsi menghembuskan udara dingin dari
evaporator keseluruh bagian rak (rak es , sayur ,dan buah), dan Fan Motor Kondensor yaitu
kipas angin ini diletakkan pada bagian bawah kulkas yang memiliki kondensor. Kipas angin
ini berfungsi mengisap atau mendorong udara melalui kondensor dan kompresor. Selain itu
berfungsi juga untuk mendinginkan kompresor. 
Fan motor atau kipas angin berguna untuk menghembuskan angin pada kulkas dua pintu
ada dua jenis fan :
 1). Fan motor Evaporator

Berfungsi untuk menghembuskan udara dingin dari evaporator keseluruh bagian rak ( rake
s,sayur, dan buah ).

2). Fan motor kondensor

           Kipas angin ini diletakan pada bagian bawah kulkas yang memiliki kondensor yang
berukuran kecil yang berfungsi mengisap atau mendorong udara melalui kondensor dan
kompresor.Selain itu berfungsi untuk mendinginkan kompresor.

                                                     

Gambar.7, Fan Motor Kulkas

g.       Thermostat
Thermostat adalah sebuah alat untuk mengontrol temperatur serta menjaga agar tetap
setabil sesuai dengan yang diharapkan.

Dalam sebuah lemari pendingin salah satunya adalah kulkas, pasti sudah pernah melihat dan
memegang bahkan bisa jadi anda pernah memutar yang ada tanda tulisan temperatur control,
disampingnya terdapat tulisan seperti on/off 1 2 3 4 dst, warm-medium-cooldest, warm-cool-
cooldest, low-medium-high atau tanda lain sebagai setelan temperatur, nah itulah yang
dinamakan dengan THERMOSTAT
  Pada kulkas 2 pintu terdapat 2 ruang yang berbeda temperatur suhu dan berbeda fungsinya.

 Ruang atas atau pada pintu atas berfungsi sebagai FREEZER. Pada ruang freezer ini
sebagai tempat untuk membekukan makanan atau bahan makanan bisa berupa daging, ikan,
ayam, minuman agar membeku. Temperatur atau suhu ruangan ini kisaran 0° - 25° Celcius.
 Ruang bawah atau pada pintu bawah berfungsi untuk tempat pendingin, yaitu tempat
untuk menyimpan telur, sayuran, buah-buahan dan minuman. Temperatur atau suhu pada
ruangan ini kisaran +2°- 10° Celcius.
Pada kulkas 2 pintu dibagian pintu bawah terdapat 2 macam alat, yaitu berupa...

1. THERMOSTAT RUANG
Fungsi dari thermostat ini beda dengan Thermostat yang ada di atas, thermostat ini berfungsi
sebagai buka tutup saluran udara yang menghubungkan antara ruang freezer sebelah atas dan
ruang pendingin bagian bawah.

Cara kerja pada Thermostat pintu bawah adalah pada saat suhu masih diatas +2°-10°Celsius
thermostat ruang membuka jalur sirkulasi udara dari ruang freezer ke ruang pintu bawah, dan
ketika suhu pada ruang pintu bawah sudah tercapai sekitar +2-10° Celcius, maka thermostat
ruang ini menutup secara otomatis jalur sirkulasi dari ruang freezer ke ruang pintu bawah
sampai benar benar tertutup.
2. SWITCH PINTU KULKAS
Fungsi dari switch pintu ini adalah untuk menghidupkan / mematikan kipas blower dan
menghidupkan dan mematikan lampu ruang bagian bawah

- menghidupkan dan mematikan kipas blower.

Switch pintu pada saat pintu dibuka akan mematikan kipas blower yang ada di evaporator, hal
ini agar pada saat pintu dibuka maka suhu dingin agar tidak cepat keluar dari ruang pendingin
secara cepat melalui pintu oleh hembusan kipas fan blower. Selanjutnya ketika pintu ditutup
kembali, maka kipas blower kembali aktif berputar.

- menghidupkan dan mematikan lampu ruang bawah.

Pada saat pintu bawah di buka, maka switch pintu akan menghidupkan lampu. Hal ini agar
kita pada saat membuka dan mengambil barang yang berada diruang akan menjadi terang
karena lampu hidup, dan ketika pintu ditutup kembali, maka switch pintu mematikan lampu
tersebut.

Untuk menjaga temperatur dari kedua ruang ini agar selalu terjaga, maka ada alat lain yang
bekerja untuk mengatasi penumpukan bunga es, yaitu alat pencairan bunga es.

Loh kok ada proses pencairan bunga es.....?

Katanya kulkas 2 pintu tanpa bunga es.......!!!

Proses pendinginan dari kedua ruang pada kulkas 2 pintu terjadi dari evaporator di
sirkulasikan kesemua ruang baik pintu atas maupun pintu bawah. Pada waktu sekitar 8 jam
sekali, evaporator terjadi penumpukan bunga es. Penumpukan bunga es inilah bila terlalu
tebal dan menumpuk, maka sirkulasi udara untuk menyebarkan keseluruh ruang akan tertutup.
Ini bisa mengakibatkan proses pendinginan terganggu.
 Foto diatas adalah contoh pada saat proses pencairan bunga es rusak, bunga es menumpuk dan
menggangu sirkulasi udara, akibatnya ruang freezer dingin tapi tidak bisa membeku,
sedangkan ruang bawah tidak dingin sama sekali karena jalur sirkulasi udara tertutup bunga
es.

h.       OverLoad Motor Protector

Yaitu komponen pengaman yang letaknya mengatur dengan terminal kompresaor. Cara
kerjanya sama seperti ( RELAY ) yaitu : Menyambung dan memutus arus listrik dan
berfungsi sebagai pelimdung komponen listrik akibat arus yang dihasilkan kompresor
melebihi arus aliran normal.

                            

Gambar.9, Over Load Protector Kulkas

i.      Bahan pendingin  ( Refrigerant )

Refrigerant  adalah sesuatu bahan yang sangat berperan dalam melakukan proses
pendinginan yang mana dia bekerja dari gas menjadi cairan yang dipompa oleh kompresor
keseluruh pipa kapiler yang diteruskannya hingga berulang ulang sampai suhu dingin,dan
suhu tergantung dengan index dari jenis jenis Freon
Refrigerant terbagi menjadi beberapa jenis yang sangat banyak digunakan
Jenis-jenis Freon beserta karakteristiknya

                               

Gambar.10, Refrigerant Kulkas

Freon R32 ditemukan oleh Daikin Jepang pada tahun 2012, dan mulai digunakan di line up
AC mereka mulai tahun 2013. Jadi semua pabrikan AC Jepang lain yang menggunakan Freon
R32 hanya membeli lisensi dari Daikin. Teknologi Inverter pun sebenernya ditemukan oleh
Daikin dan dijual lisensinya agar dapat digunakan ke semua merk AC di dunia. Daikin
merupakan perusahaan yang fokus hanya memproduksi AC saja.

Nah perbedaan masing-masing Freon itu apa ya? Mari kita bahas satu persatu.

Jenis Freon ODP GWP Cooling Index Flammability

R22 0.05 1810 100 TIDAK

R410A 0 2090 92 TIDAK

R32 0 675 160 RENDAH

R290 0 <3 83 TINGGI

ODP adalah Ozone Depletion Potential alias Potensi Perusakan Ozone

GWP adalah Global Warming Potential alias Potensi Pemanasan Global

Cooling Index adalah angka index dingin. Semakin tinggi, semakin bagus

Flammability adalah Tingkat mudah terbakar Freonnya

Dari tabel diatas kita bisa melihat beberapa hal :

1. Freon R32 lebih ramah lingkungan dibandingkan R410A sekalipun karena memiliki GWP
yang lebih rendah dibanding R22 dan R410A
 2. Freon R32 memiliki angka index dingin yang JAUH LEBIH TINGGI bahkan dari R22, jadi
tidak akan ada lagi komplain bahwa pake AC Inverter jadi lebih tidak dingin.

3. Freon R32 memang memiliki potensi mudah terbakar yang lebih tinggi dari R22 dan
R410A. Namun jangan takut karena tidak dapat membuat AC meledak, bahkan ketika rumah
Anda kebakaran.

4. Freon R290 sebenarnya adalah yang paling HIJAU, namun karena angka index dingin yang
cukup rendah dan tingkat mudah terbakar yang cukup tinggi, baik Daikin dan Panasonic
memutuskan untuk tidak menggunakannya.

Jadi setelah melihat penjelasan diatas, harusnya anda tidak perlu ragu lagi untuk memilih
menggunakan AC yang menggunakan Freon R32 ataupun R410A sesuai peraturan
pemerintah. Kalau ditanya mana yang paling bagus, maka Freon R32 yang paling bagus.

j.     Pipa kapiler
Pipa kapiler adalah salahsatu alt yang berperan sebagai penyalur jalannya zat pendingin
(Freon) dari proses kinerja kompresor yang mana pipa ini bertugas menurunkan atau
mengendalikan cairan pendingin yaitu freon untuk mengurangi tekanan hingga mencapai
tingkat yang sesuai bagi zat pendingin untuk mengalir kedalam evaporator.

                                                         

Gambar.11, Pipa Kapiler

B.       Keselamatan kerja

a.       Menggunakan pakaian wear pack

b.       Menggunakan sepatu
c.       Menggunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya
d.       Menggunakan langkah kerja dengan benar
e.       Melaksanakan pekerjaan pada tempat yang aman
f.        Melaporkan pada instruktur/ pembimbing bila menemui kesulitan
g.       Mengecek kembali hasil pekerjaan sebelu diuji coba
h.       Memastikan hasil pekerjaan

C.       Diagnose

Keluhan Konsumen

a.    Kulkas tidak dingin

b.   Tidak terdengar aliran gas R134a
c.    Tidak ada bunga es
Pengecekan Kerusakan
Setelah mendapatkan keluhan dari konsumen, langsung dilakukan pengecekan untuk
mengetaui penyebabnya dengan cara menjalankan system dan tang ampere dipasang pada
kabel relay. Dilakukan pengamatan setiap bagian mengalami kerusakan, tang ampere
menunjukan angka ( ) ampere, berarti gas Freon masih penuh tetapi terdengar suara aliran gas
tapi tidak dingin.

D.      Alat dan bahan

Table 1

Bahan

No Nama bahan Jumlah Pemilik

1 Kulkas 1 buah Konsumen

2 Isolasi Secukupnya Bengkel

3 Elpiji 1 buah Bengkel

4 Gas R22 1 buah Bengkel

5 Filter 1 buah Bengkel

6 Pipa kapiler Secukupnya Bengkel

 7 Gas R134 a 1 buah Bengkel

8 Boraks Secukupnya Bengkel

9 Cairan metal Secukupnya Bengkel

10 Oli kompesor Secukupnya Bengkel

11 Korek api 1 buah Bengkel

12 Pipa tembaga Secukupnya Bengkel

13 Pipa kapiler Secukupnya Bengkel

14 kawat las Secukupnya Bengkel

15 Air dan sabun cuci Secukupnya Bengkel

Table 2

Alat

No Nama alat Jumlah Pemilik

1. Alat las 1 set Bengkel

2. Tang potong 1 buah Bengkel

3. Tang pipa 1 buah Bengkel

4. Tang lancip 1 buah Bengkel

5. Tang kombinasi 1 buah Bengkel

6. Tang ampere 1 buah Bengkel

7. Obeng + 1 buah Bengkel

8. Obeng - 1 buah Bengkel

9. Multiteser 1 buah Bengkel

10. Gelas ukur oil 1 buah Bengkel

11. Lap basah 1 buah Bengkel

 12. Lap kering 1 buah Bengkel

13. Capit buayan 1 buah Bengkel

14. Kunci T 1 buah Bengkel

15. Cutter pipa 1 buah Bengkel

16. Roll kabel 1 buah Bengkel

17. Mesin vakum 1 buah Bengkel

E.       Langkah kerja

Langkah kerja dalam perbaikan kulkas

1.   Proses perbaikan kompresor

Gas Freon yang ada pada kulkas di keluarkan terlebih dahuludengan memotong  pipa
masuk gas menggunakan cutterpipa. Pipa yang terhubung dengan kompresor di lepaskan
menggunakan las, kemudian  kompresor di lepas pada dudukannya. Miringkan sedikit
kompresornya supaya oli yang ada di dalamnya keluar sampai habis, dig anti dengan yang
baru sebanyak 125 cc. Untuk memasukan oli ke dalam kompresor terlebih dahulu terminal
kompresor di hubungkan dengan sumber tegangan menggunakan capit buaya, setelah itu pipa
tiup yang satunya di tutup dengan jari dan arahkan gelas ukur yang ada olinya ke pipa hisap
yangb tidak di tutup maka dengan sendirinya oli akan tersedot masuk kedalam kompresor.
Selanjutnya capit buaya di cabut dan kompresor di pasang kembali pada posisi semula.

2.      Bagian system yang perlu diganti dan di bersihkan meliputi :

Filter di lepas, kemudian pipa kapiler di pasang pentil dan di kasih metal sebanyak 10
tetes serta di bersihkan dengan R22, maka oli keluar melalui pipa kembali, pada pipa
kondensor juga di lakukan hal yang sama. Kemudian pipa-pipa tersebut di hubungkan
kembali pada posisi semula.

3.      Vakuman

Caranya :

a.          Mengganti filter yang mudah dengan yang baru dan memasang pipa kapiler panjang 15 cm
pada filter yang baru.
b.         Pentil di pasang pada pipa kompresor.

c.          Salah satu pipa hisap pada pipa kompresor di hubungkan dengan manifold tekanan rendah
menggunakan selang.

d.         Manifol memiliki 3 saluran selang 1 untuk kulkas, memasang slang 2 ke gas R 134 a dan
saluran yang tengah / ke 3 tidak di pakai

e.          Kompresor menghidupkan mengatur tekanan manifold pada posisi 0 ps1

f.           Menjalankan kompresor tekanan manifold menunjukan angka yang berangsur-angsur

menurun sampai menunjukan angka -30hg/psl

g.          Membuka tabung gas R22, manifold menunjukan angka 10 psl.

h.          Mengganti system pada kondensor akan terasa panas, filter terasa hangat terdengar suara
jalannya gas ke evaporator dan evaporator mulai terasa dingin.

i.            Menunggu sampai bunga es yang muncul pada evaporator merata.

j.           Mengecek arus yang menuju pada kompresor dengan menggunakan tang ampere dan
menujukan angka ( 0,6 ampere ).

k.         Setelah itu pengisian gas di anggap cukup.

l.            Pentil gas di jepit dengan tang penjepit maupun tang kombinasi kemudian di tutup dan di
las.

m.        Menghubungkan pipa kapiler untuk vakum dengan tang kombinasi.

      F.      Pemeriksaan dan pengujian

1.      Pemeriksaan meliputi,

a.       Pemeriksaan kompresor dengan menggunakan tang ampere

b.      Pemeriksaan evaporator dingin atau tidak dingin

c.       Pemeriksaan kompresor dengan cara menyentuh badan kompresor bergetar dan terasa
hangat bila bekerja dengan baik.

2.      Pengujian

a.       Memastikan kabel penghubung pada stop kontak.

b.      Mengatur thermostat / defrost.

c.       Mendengarkan dengan seksama suara yang keluar dari evaporator dan kondensor.
d.      Menunggu 15 menit agar evapolator sudah menghasilkan dingin dan kondensor bekerja
secara normal.

3.      Pengetesan

Setelah di lakukan pemeriksaan dan pengujian, di hasilkan,

a.       Terjadi aliran gas refrigerator 

b.      Arus     : 0,6 Ampere.

c.       Suhu 5° c atau minimal –28 maksimal +5.

        G.    Hasil kerja

Setelah melakukan analisa dan perbaikan terhadap sebuah kulkas maka diperoleh hasil
sebagai berikut :

1.      Kompresor bekerja secara normal

2.      Getaran kompresor bekerja dengan baik

3.      Kompresor menghasilkan suara yang tidak keras

4.      Putaran kompresor tidak lambat

BAB IV

PENUTUP
A. Kesimpulan

      Prinsip kerja kulkas

1) Membekukan bahan makanan yang ada di dalam kulkas dengan melalui tahapan gas
masuk ke kompresor, kondensor, filter, pipa kapiler, evaporator ( pada evaporator
terjadi penambahan tekanan gas ) kemudiamn kembali ke kompresor dan di alirkan
secara berulang-ulang.
2)  Bagian-bagian pada kulkas dua pintu adalah kompresor, kondensor, dryer,
evapolator, heater, fan motor, defrost, olp ptc, pipa kapiler, dan kabel penghubung.
3)  Cara menganalisa kerusakan pada kulkas
4)  Mengecek bagian-bagian kulkas.
5)  Mencari titik kerusakan yang terjadi pada setiap komponen.
6)  Memberi tanda pada letak kerusakan untuk mempermudah dalam melakukan
perbaikan.
7) Memperbaiki bagian-bagian yang rusak.
 8)  Memeriksakan dan menguji bagian-bagian kulkas yang sudah di perbaiki.
9)  Mengecek komponen-komponen kulkas yang terdapat masalah bila komponen
masih dapat di gunakan maka di perbaiki komponen tersebut, tetapi jika sudah tidak
layak lagi ganti dengan yang baru.

B. Saran

Jagan pernah takut mencoba hal yang baru

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah ajang meningkatkan mutu kedisiplinan dalam bekrja
dan peikiran

Jangan takut dengan adanya PKL karena itu sangat bermanfaat sekali bagi siswa-dan siswi
yang ingin maju

ARISE.COM adalah tempat PKL yang sangat baik untuk memajukan kedisiplinan dan
kepandaian siswa

Semoga karya tulis yang penulis susun ini bermanfaat dan banyak yang bersedia untuk
membacanya