RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN P8E2, PRESINT 8, 62250 PUTRAJAYA
KOD SEKOLAH : WBA 2005

Sesi Persekolahan : Februari – April 2020

Nama Murid : Muhammad Hasyraaf bin Azizi Umur : 12 tahun Mata Pelajaran : Bahasa Inggeris
Tahap Pencapaian Sedia Ada : Melengkapkan ayat dengan bimbingan
Matlamat Jangka Panjang : Membina ayat mudah

Jangka
Objektif Kaedah / Strategi Penilaian Catatan / Tindakan
Masa
Hasyraaf membina ayat 1. Memperbanyak kosa kata: `
mudah bagi
memperkukuh (a) Pembelajaran mengikut tema serta
kemahiran menulis dan penggunaan kad imbas sebagai bahan
bertutur dalam Bahasa bantu mengajar.
Inggeris sebagai
(b) Latihan seperti teka silang kata dan
persediaan untuk
permainan memori.
melangkah ke sekolah
menengah. (c) Mendengar lagu dan membaca buku
cerita.
(d) Kamus bergambar.
Jangka
Objektif Kaedah / Strategi Penilaian Catatan / Tindakan
Masa
2. Memperkukuh asas membina ayat:
(a) Latihan melengkapkan ayat (guided
writing).
(b) Gabungkan perkataan-perkataan atau
frasa-frasa untuk membentuk ayat.
(c) Mencipta dialog.

3. Membuat pembentangan.
(a) Show & Tell
(b) Refleksi pembelajaran.
(c) Pembentangan hasil kerja individu atau
berkumpulan.
(d) Lakonan pendek.
Tandatangan Guru :

………………………………….
Nama: …………………………..
Tarikh: ………………………….

Tandatangan Ibu Bapa / Penjaga :

………………………………….
Nama: …………………………..
Tarikh: ………………………….