Contoh Perencanaan Usaha

PROPOSAL EKONOMI KEWIRAUSAHAAN
“ENGLISH CORNER”
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Ekonomi Kewirausahaan
Dosen Pengampu :
Fantika Febry Puspitasari,M.Pd
Disusun Oleh:
18170025 Amelia Balqis
18170078 Muhammad Fajar Fatihatur Rizki
JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
2021
KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
ENGLISH CORNER “WE ARE YOUR ENGLISH FRIEND”
Jl. Veteran No. 10 Kel. Dinoyo Kec. Lowokwaru Kota Malang 64122
Email: e-corner@gmail.or
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya kepada kami, sehingga kami dapat
menyelesaikan tugas Ekononomi Kewirausahaan ini dengan tepat waktu. Pada
kesempatan ini saya mengajukan proposal kewirausahaan dengan judul “English Corner”,
yaitu sebuah bimbingan belajar untuk mengembangkan lingustik siswa dalam
pembelajaran Bahasa Inggris.
Dalam proposal ekonomi kewirausahaaan ini saya berharap menjadi salah satu
solusi belajar bagi anak yang mengalami kesulitan dalam belajar, baik akademik ataupun
dalam bidang non akademik. Dengan menerapkan metode belajar sambal bermain
sehingga dapat mengurangi resiko rasa bosan pada anak.
Perguruan tinggi selama ini hanya dipandang sebelah mata oleh masyarakat yang
mana dianggap tempat berkumpulnya mahasiswa, yang terlepas dari permasalahan yang
dihadapi masyarakat, padahal perguruan tinggi memiliki tri darma perguruan tinggi yaitu
pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat. Pendidikan ialah proses dimana
terjadinya interaksi antara mahasiswa dan pengajar, penelitian ialah salah satu bentuk
identifikasi masalah dalam satu kondisi atau situasi baik dalam lingkungan perguruan
tinggi maupun lingkungan masyarakat, sedangkan untuk pengabdian sendiri adalah
bentuk nyata dari mahasiswa sebagai pemberi solusi yang tepat berdasarkan persoalan
masyarakat sehingga diharuskan bagi mahasiswa untuk terjun langsung ke dalam
masyarakat sekitar.
Akhir kata, atas terlaksananya proposal ekonomi kewirausahaan ini, saya

sampaikan banyak terimakasih kepada semua pihak terkait yang telah berperan baik
secara moril, tenaga dan waktu.
Malang, 10 Maret 2021
Penyusun
i|e - cor ne r
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................. 1
A. Latar Belakang .............................................................................................................. 1
B. Tujuan........................................................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN .............................................................................................. 3
A. Konsep Program ............................................................................................................ 3
B. Sistem Program ............................................................................................................. 3
C. Profil Lembaga .............................................................................................................. 4
D. Dana ............................................................................................................................. 4
E. Biaya Pendanaan ........................................................................................................... 5
F. Analisis SWOT ............................................................................................................. 5
G. Tenaga Kerja ............................................................................................................. 5
H. Motto ........................................................................................................................ 6
I. Marketing...................................................................................................................... 6
J. Sustainable .................................................................................................................... 6
K. Efektif dan Efisiensi .................................................................................................. 7
L. Profitable ...................................................................................................................... 7
BAB III PENUTUP ...................................................................................................... 8
A. Kesimpulan ................................................................................................................... 8
ii | e - c o r n e r
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Semakin tinggi pendidikan seseorang maka berbanding lurus dengan peluang
mendapatkan pekerjaan. Namun, berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS,
2018) jumlah penduduk Indonesia yang berkerja ialah sebanyak 133,94 juta orang.
Dengan demikian maka masalah pengangguran masih tinggi, menurut data BPS 2018
jumlah penduduk di Indonesia sebanyak 267,7 juta jiwa. Hal ini membuktikan masih
banyakknya masyarakat kita yang masih belum mendapatkan pekerjaan ditambah
fakta bahwa banyak lulusan perguruan tinggi yang mencari kerja bukan membuka
lapangan kerja. Hal ini disebabkan karena di perguruan tinggi lebih terfokus pada
menyiapkan mahasiswa agar cepat lulus dan memperoleh pekerjaan tanpa
mempertimbangkan bagaimana mempersiapkan lulusan yang mampu menciptakan
lapangan pekerjaan.
Selaras dengan dunia pendidikan yang semakin berkembang dan menjadi salah
satu pintu utama kemajuan bangsa, dunia globalisasi mengalibatkan persaingan dalam
bidang intelektual, teknologi, ekonomi, budaya, dll. Sehingga pendidikan yang saat
telah berjalan harus dikembangkan dengan kemampuan intelektual yang memadai.
Mahasiswa sebagai agent of change harus memiliki kreatifitas, inovasi, dan skill guna
mampu untuk membuka lapangan pekerjaan. Hal ini menjadi motivasi mahasiswa
untuk berdinamika dalam lingkungan masyarakat sekitarnya.
Oleh sebab itu, berdirinya bimbingan belajar ini merupakan salah satu bentuk
dalam menghadapi tantangan global. English Corner sebagai wadah bagi peserta didik
untuk mengembangkan skill Bahasa Inggrisnya guna mampu bersaing secara global
apalagi dengan adanya masyarakat bebas Asean yang menuntut kita untuk bisa
Bahasa Inggris sebagai bahasa penutur di dunia.
B. Tujuan
1. Membangun sikap mental berwirausaha bagi mahasiswa yakni percaya diri, ulet,
kreatif dan inovatif,
1|e - co rn er
2. Turut ikut mencerdaskan bangsa sesuai amanat undang-undang dan tri darma
perguruan tinggi.
3. Meningkatkan peran mahasiswa dalam masyarakat sebagai wujud pengaplikasian
ilmu yang diperoleh selama perkuliahan.
4. Memberikan kesempatan belajar bagi peserta didik dengan metode pembelajaran
yang menyenangkan.
2|e - co rn er
BAB II
PEMBAHASAN
A. Konsep Program
Program bimbingan belajar “English Corner” merupakan bagian dari bentuk
solusi dari masalah pendidikan, yakni ketidakmampuan berbahasa asing dalam
golbalisasi pendidikan.
Secara skematis, konsep pembelajarannya seperti di bawah ini:
Anak didik -------- reading ---------- tutor
Anak didik -------- writing --------- tutor
Anak didik -------- listening --------- tutor
Anak didik -------- speaking --------- tutor
B. Sistem Program
1. Pertama ialah pencarian hold dana, melalui sponsor dan dana pribadi
2. Kedua ialah memberikan diklat kepada tutor guna menambahkan skill tutor dalam
berbahasa
3. Ketiga ialah pemasaran kepada masyarakat dan menjelaskan keunggulan lembaga
kita disbanding dengan yang lain
4. Keempat ialah pelaksanaan konsep pembelajarannya. Waktu belajar berjalan
selama 90 menit dengan metode pembelajaran belajar sambal bermain yang
tempat belajarnya tidak hanya di dalam kelas tetapi juga bisa di semua tempat
guna menunjang pembelajaran misal tempat-tempat wisata.
5. Kelima ialah evaluasi selama kegiatan berlangsung guna mengembangkan inovasi
dan kreatifitas untuk menunjang pembelajaran berikutnya. Evaluasi ini didapat
dari kesan dan pesan peserta didik.
3|e - co rn er
C. Profil Lembaga
Nama lembaga : English Corner
Pendiri : M. Fajar Fatihatur Rizki dan Amelia Balqis
Bidang usaha : Lembaga Kursus Bahasa Inggris
Alamat : Jl. Gajayana No. 98, Dinoyo, Lowokwaru, Kota Malang
No. Telp : 021XXXXXX
D. Dana
- Perlengkapan
No. Kebutuhan Jumlah Harga Jumlah Dana

1 Renovasi Tempat Kursus Rp. 15.000.000 Rp. 15.000.000
1 Satu Set Meja & Kursi 45 Rp. 560.000 Rp. 25.200.000
2 Meja Tutor 3 Rp. 752.000 Rp. 2.256.000
3 Kursi Tutor 3 Rp. 600.000 Rp. 1.800.000
4 Papan Tulis 3 Rp. 500.000 Rp. 1.500.000
5 Spidol (1 pack) 1 Rp. 60.000 Rp. 60.000
6 Tinta 3 Rp. 15.000 Rp. 45.000
7 Penghapus 3 Rp. 7.000 Rp. 21.000
8 Komputer 3 Rp. 3.500.000 Rp. 10.500.000
9 LCD Proyektor 3 Rp. 3.150.000 Rp. 9.450.000
10 Kipas Angin 6 Rp. 360.000 Rp. 2.160.000
11 Brosur & Spanduk Rp. 1.000.000 Rp. 1.000.000
12 Buku Referensi 6 Rp. 100.000 Rp. 600.000
Total Rp. 69.592.000
- Tutor
Biaya 1x pertemuan (90 menit) : Rp. 200.000
Jumlah Tutor: 6 x Rp. 200.000 = Rp. 1.200.000
Dalam satu minggu terdapat 2x pertemuan (dikalikan sebulan): Rp. 9.600.000
4|e - co rn er
E. Biaya Pendanaan
Berdasarkan rincian tersebut diatas maka dapat ditetapkan biaya yang akan
dikenakan pada para pelajar.
- Biaya pendaftaran : Rp. 100.000
- Biaya per bulan : Rp. 250.000
F. Analisis SWOT
Strength Weakness
- Tenaga kerja (tutor) yang - Kurangnya fasilitas karena
ahli dalam bidangnya terbatas modal
- Program belajar - Lokasi kurang strategis
Opportunities Threats
- Biaya kursus yang relatif - Kompetitor (pesaing
murah bisnis) di sekitarnya
G. Tenaga Kerja
Tenaga kerja merupakan seseorang yang melakukan pekerjaan untuk
menghasilkan sebuah produk atau jasa. Di lembaga kursus EC (English Corner)
tenaga kerja disebut dengan tutor. Tugas utama dari seorang tutor ialah memberikan
instruksi atau bimbingan serta pengajaran yang bersifat akademik kepada pelajar
untuk kelancaran proses belajar mandiri secara perorangan atau kelompok berkaitan
dengan materi ajar.
Tutor di EC tentunya harus memiliki keahlian di bidang bahasa inggris. Tidak
hanya itu, tutor juga harus mampu menyampaikan suatu materi dengan sangat baik.
Tutor diharapkan juga dapat berinteraksi dengan baik, sehingga proses pembelajaran
dengan muridnya nanti bisa berjalan dengan lancar. Adapun persyaratan menjadi
seorang tutor di EC, yaitu:
1. Lulusan minimal S1 jurusan bahasa inggris
2. Memiliki keahlian mengajar yang baik
5|e - co rn er
3. Disiplin, kreatif, dan inovatif

4. Memiliki komitmen dan tanggung jawab
Sistem kerjanya yaitu mengajar secara langsung dua kali dalam seminggu.
Adapun di luar waktu tersebut, tutor bisa memberikan bimbingan secara fleksibel baik
langsung atau tidak langsung jika seorang murid membutuhkan bantuan terkait
dengan materi.
H. Motto
Lembaga kursus EC (English Corner) memiliki motto yaitu 'We are your English
friend'. Dengan harapan lembaga kursus EC bisa menjadi teman belajar Bahasa
Inggris yang baik dan menyenangkan untuk semua orang.
I. Marketing
Pemasaran di sini menggunakan STP (Segmenting, Targeting, Positioning).
Segmen ialah identifikasi keadaan dalam mencapai tujuan lembaga, dalam segmen
ini aka nada pengelompokan di dalamnya yang sesuai dengan keadaan masyarakat.
Setelah melakukan segmentasi maka lanjut ke targeting, dalam targeting kita memilih
kelompok masyarakat yang sesuai dengan keadaan, untuk awal perintisan maka target
yang dipilih ialah semua elemen masyarakat. Setelah target ditentukan maka lanjut ke
positioning yang mana menanamkan paham bahwa lembaga kita ini unggul
dibandingkan brand yang lain hal ini dibuktikan dengan kualitas mutu serta standar
yang lembaga kami terapkan yang hasilnya tanpa perlu melakukan marketing yang
susah cukup marketing dengan cara komunikasi orang dari mulut ke mulut yang jauh
lebih efektif dan efesien.
J. Sustainable
Berdasarkan analisis SWOT diatas, lembaga kursus EC (English Corner)
memiliki peluang untuk terus menyalurkan jasa belajar bahasa inggris kedepannya.
Jadi, usaha lembaga bisnis ini bisa terus berkelanjutan dan juga berkembang. Akan
tetapi, lembaga kursus EC hendaknya juga bisa terus berinovasi serta meningkatkan
aspek-aspek yang ada untuk bisa bersaing dengan para kompetitor.
6|e - co rn er
K. Efektif dan Efisiensi

Lembaga kursus English Corner bisa menjadi tempat belajar yang efektif bagi
setiap orang. Lembaga kursus ini juga mengenakan biaya yang relatif murah dan
terjangkau sehingga lembaga kursus ini cukup efisien bagi orang-orang yang ingin
belajar bahasa inggris.
L. Profitable
Biaya pendaftaran : Rp. 100.000
Pemasukan yang pertama diperoleh dari pendaftaran dengan target 90 pendaftar,
jadi dana dari pemasukan pertama akan disimpan sebagai tabungan untuk keperluan
jangka panjang (berbeda dengan keperluan per bulan). Adapun pemasukan yang
didapat yaitu sebesar: 90 x Rp. 100.000 = Rp. 9.000.000
Biaya per bulan : Rp. 250.000
Banyaknya kelas ada 6 dengan masing-masing terdapat 15 siswa jadi total terdapat
90 siswa.
90 x Rp. 250.000 = Rp. 22.500.000
Jadi untuk pendapatan kotor per bulan nantinya yaitu sebesar Rp. 22.500.000
Taksiran biaya pengeluaran per bulan
- Gaji tutor : Rp. 9.600.000
- Biaya listrik : Rp 500.000
- Biaya cleaning service : Rp 400.000
- Biaya lainnya : Rp 200.000
Total : Rp. 10.700.000
Pendapatan bersih per bulan: Rp. 22.500.000 - Rp. 10.700.000 = Rp. 11.800.000
Karena usaha lembaga kursus bersifat sustainable, maka pendapatan akan terus
didapatkan untuk kedepannya. Dilihat dari dana/modal awal serta pendapatan bersih
per bulannya maka dapat disimpulkan lembaga kursus akan mendapatkan ROI (Return
On Investment) kurang dari 8 bulan. Tidak hanya itu, lembaga kursus nantinya juga
terus mendapatkan keuntungan kedepannya.
7|e - co rn er
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan analisis kami menggunakan analisi SWOT, maka kami simpulkan
bahwasannya lembaga seperti ini memiliki peluang usaha untuk terus menyalurkan
jasa belajar Bahasa Inggris ke depannya. Jadi, usaha lembaga bisnis ini bisa terus
berkelanjutan dan juga berkembang. Namun, lembaga kursus seperti ini harus
berinovasi serta meningkatkan aspek-aspek yang ada untuk bersaing dengan para
kompetitornya.
8|e - co rn er

Contoh Perencanaan Usaha

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh Perencanaan Usaha

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROPOSAL EKONOMI KEWIRAUSAHAAN

JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Akhir kata, atas terlaksananya proposal ekonomi kewirausahaan ini, saya

Malang, 10 Maret 2021

KATA PENGANTAR ................................................................................................... i

Anak didik -------- reading ---------- tutor

Anak didik -------- writing --------- tutor

Anak didik -------- listening --------- tutor

Anak didik -------- speaking --------- tutor

No. Kebutuhan Jumlah Harga Jumlah Dana

3. Disiplin, kreatif, dan inovatif

K. Efektif dan Efisiensi

Anda mungkin juga menyukai