KABUPATEN BLORA
DISUSUN OLEH :
NAMA : DYAH SEYLA SAFIRA PURI
NIM : 857715941
MATA KULIAH : PEMBELAJARAN BERWAWASAN
KEMASYARAKATAN
KELAS : PGSD AKPMM
SEMESTER : 1 (Satu)
POKJAR : BLORA
Dengan Judul :
Oleh :
Tempelan,..........................2021
Diketahui
Mengetahui
Dosen Pembimbing
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, karunia, serta ridho-Nya, sehingga
dapat menyusun laporan pelatihan ketrampian membuat Makanan Ringan Sarang Burung bagi
Pemuda Kelurahan Tempelan, Kecamatan Blora, Kabupaten Blora berjalan dengan baik dan
benar.
Laporan ini disusun sebagai tugas mata kuliah Pembelajaran Berwawasan
Kemasyarakatan (PBK). Dalam tugas mata kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan
saya akan mengadakan pelatihan ketrampilan membuat camilan Makanan ringan sarang burung
bagi pemuda di Kelurahan Tempelan, Kecamatan Blora, Kabupaten Blora. Pemuda di Kelurahan
Tempelan ini adalah generasi bangsa yang perlu digali potensinya supaya menjadi pemuda yang
terampil dan berkualitas bagi dirinya dan masyarakat sekitar. Melalui ketrampilan ini, pemuda
dapat mengembangkan ketrampilannya dalam membuat makanan kecil yaitu Sarang burung bagi
yang berminat mengembangkan ketrampilan ini, pemuda dapat menjadikan Sarang burung
menjadi makanan kecil yang memiliki nilai jual.
Dalam menyusun laporan ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu
saya mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Bapak Drs. Sri Widodo, M.M. Selaku dosen pembimbing yang mengarahkan penulis
selama kegiatan berlangsung
2. Bapak selaku Kepala Desa yang telah memberikan ijin dan kesempatan saya untuk
melaksanakan tugas Program Pembinaan.
3. Pemuda dan pemudi Kelurahan Tempelan, Kecamatan Blora, Kabupaten Blora yag telah
membantu terlaksananya Program Pembinaan Kepemudaan.
4. Rekan-rekan yang tidak dapat disebutkan penulis satu persatu yang telah memotivasi
dan membantu terlaksananya program ini.
Saya menyadari dalam penulisan ini masih belum sempurna, karena keterbatasan
pengetahuan, pengalaman, dan waktu. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang sifatnya
membangun, saya harapkan dari semua pihak
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi saya dan pembaca.
DAFTAR ISI
Halaman Judul...................................................................................................................1
Lembar Pengesahan...........................................................................................................2
Kata Pengantar...................................................................................................................3
Daftar Isi............................................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.................................................................................................5
B. Maksud dan Tujuan.........................................................................................5
C. Hasil Kegiatan.................................................................................................6
BAB II PELAKSANAAN PROGRAM
A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan......................................................................7
B. Materi Pelatihan/ Kegiatan..............................................................................8
C. Strategi dan Deskripsi Jalannya Kegiatan.......................................................9
D. Sumber Daya Manusia.....................................................................................9
E. Dana...............................................................................................................10
F. Narasumber....................................................................................................10
G. Sarana dan Prasarana.....................................................................................10
BAB III TEMUAN DAN HASIL
A. Temuan dan Hasil Evaluasi Produk...............................................................11
B. Pembahasan...................................................................................................11
C. Gambaran Keaktifan Peserta.........................................................................11
D. Hambatan.......................................................................................................12
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan....................................................................................................13
B. Saran..............................................................................................................13
C. Tindak Lanjut................................................................................................13
Daftar Pustaka..................................................................................................................14
Lampiran-Lampiran :
1. Surat Keterangan dari Kepala Desa
2. Identifikasi Kebutuhan Kegiatan 7 Warga Binaan
3. Daftar Hadir Kegiatan Pembinaan
4. Daftar Penilaian
5. Dokumentasi Kegiatan Praktek Pembinaan
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Saat ini tingkat pengangguran di kalangan pemuda sangat memprihatinkan. Oleh
karena itu, untuk mengurangi dampak tersebut maka dibutuhkan kerja sama antara semua
pihak untuk mengatasinya. Salah satunya dengan cara melakukan gerakan pembinaan
kepemudaan. Dengan kegiatan tersebut diharapkan mereka melakukan bakat dan minat
untuk melakukan kegiatan yang positif yang berguna untuk diri mereka sendiri dan orang
lain.
Adapun karakteristik para pemuda yang mengikuti kegiatan sebagai berikut :
1. Warga binaan masih ada yang sekolah
2. Berstatus ibu rumah tangga dan tidak bekerja
3. Memiliki tempat tinggal sederhana dari ekonomi menengah kebawah
4. Banyak yang masih pengangguran dan belum berpenghasilan tetap
5. Masih ada yang mengandalkan kedua orang tua dalam mencari pendapatan
Untuk membantu para pemuda agar terus meningkatkan segala potensi dan
kemampuan yang dimilikinya maka diperlukan konsep yang tepat dalam lembaga
kepemudaan agar termotivasi untuk maju. Program-program yang dapat diciptakan guna
meningkatkan partisipasi pemuda dapat berupa ketrampilan dan kewirausahaan. Dengan
adanya Kegiatan Kepemudaan ini diharapkan para pemuda dapat berperan dalam
meningkatkan kualitas sumber daya manusia tidak hanya pada jalur formal tetapi juga
melalui jalur non formal.
Dengan melihat potensi para pemuda di Kelurahan Tempelan, maka saya akan
mengadakan Pembinaan Kepemudaan melalui pelatihan membuat Sarang burung, yang
bertujuan untuk mengoptimalkan lembaga kepemudaan yang ada di Kelurahan
Tempelan.
PELAKSANAAN
Langkah-langkah pembuatan :
1. Hancurkan tahu putih, rendam bihun potong kecil2, parut wortel, iris tipis daung bawang, lalu
haluskan bamer dan baput (sisihkan).
2. Jika semua bahan sudah ready bisa dicampurkan semua, dan tambahkan kaldu jamur atau royco.
3. Masukan 7 butir telur, aduk rata hingga adonan agak lembek, dan cetak dalam wadah lalu beri
topping.
4. Panaskan kukusan,lalu kukus adonan kurang lebih 4-5 menit (dinginkan).
5. Kocok telur lalu masukan adonan yg telah di kukus dan lumuri dengan kocokan telur (note:
sarang burung yg telah di kukus bisa di jadikan frozen food dgn di kemas di plastik ziplock atau bowl
dan simpan dalan frezzer tahan hingga 2 minggu, jangan di lumuri kuning telur jika belum mau di
goreng).
6. Panaskan minyak dalam wajan, lalu goreng adonan yg telah di lumuri telur tadi hingga kuning
keemasan, sarang burung ini cocok untuk isian snack box atau lauk juga, jika sudah jadi hidangkan
hangat2 dengan cabai rawit hijau
C. Strategi Dan Deskripsi Jalannya Kegiatan
Strategi Pelaksanaan Kegiatan
a) Kegiatan dilaksanakan sesuai dengan minat pemuda di lingkungan sekitar.
b) Waktu pelaksanaan kegiatan di musyawarahkan bersama dengan peserta pelatihan.
c) Agar peserta pelatihan tertarik mengikuti pelatihan ini kita memberikan gambaran
tentang usaha Sarang Burung.
d) Memberikan pengarahan kepada Peserta latihan apabila mempunyai ketrampilan
maka bisa menghasilkan uang sendiri dan bisa lebih mandiri.
e) Adanya kesadaran dan semangat tinggi dari pemuda, terbukti dari setiap kedatangan
mereka disetiap hari.
IDENTITAS
NAMA MINAT CITA-
NO JENIS
PEMUDA USIA PENDIDIKAN KEGIATAN CITA
KELAMIN
1 Naning Herlya W Perempuan 42 S1 Wirausaha Pengusaha
2 Rahmadya Anissa Perempuan 17 SMA Pelajar Pengusaha
3 Hernanda Luki Laki-laki 25 S1 Guru Guru
4 Dini Lestari Perempuan 38 SMA Wirausaha Pengusaha
5 Leni Perempuan 42 SMA Wirausaha Pengusaha
6 Yulia Herti Perempuan 36 S1 Guru Guru
7 Etika Hera Perempuan 32 S1 Guru Guru
E. Dana
Dalam pelaksanaan pelatihan Ketrampilan membuat stik bawang di Kelurahan
Tempelan, Kecamatan Blora, Kabupaten Blora diperlukan biaya sebagai berikut :
F. Narasumber
Dalam kegiatan ini penulis sendiri yang akan menjadi narasumber dan pembina. Semoga
menambah semangat dan gairah bagi para warga binaan untuk menambah ilmu.
Ketrampilan dan pengalaman secara langsung dari penulis di bidang pembuatan sarang
burung. Harapan lain semoga pelatihan dapat berjalan dengan lancar dan sukses.
B. Pembahasan
Dalam proses pembuatan Sarang burung bahan dasar yang digunakan adalah Tahu & Bihun.
Prmbuatan Sarang Burung memerlukan waktu 2 jam. Mulai dari tahap persiapan sampai
dengan selesainya pembuatan Sarang burung, para pemuda mampu mempraktekkan
pembuatan Sarang burung ini dengan urut dan hasilnya memuaskan.
C. Gambaran keaktifan
Dalam mengikuti kegiatan ketrampilan membuat Sarang burung terdapat 6 warga
belajar yang cukup aktif dan responsive, sedangkan 1 warga belajar kurang aktif.
Tabel gambaran keaktifan :
NO NAMA IDENTITAS NILAI PERTEMUAN KETERANGAN
PEMUDA KELAMIN 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Naning Herlya Perempuan B B A A A A A A Aktif
W
2 Rahmadya Perempuan A A A B A A A A Aktif
Anissa
3 Hernanda Luki Laki-laki A B A A A A B A Aktif
4 Dini Lestari Perempuan B A B A A B C B Aktif
5 Leni Perempuan A A A B A A B A Aktif
6 Yulia Herti Perempuan A B B C B A A B Aktif
7 Etika Hera Perempuan B B B C C C C B Pasif
Keterangan :
A : Aktif, Trampil, Berbakat
B : Aktif dan Terampil
C : Aktif
D : Pasif
Dari ketujuh pemuda tersebut, Rahmadya selalu aktif datang tetapi kurang merespon
kegiatan , Naning Herlya juga aktif datang tetapi kalau kurang jelas dia tidak mau
bertanya, dan hernanda, dini, leni, dan yulia, mereka berempat memahami materi,
namun Rahmadya lah yang paling aktif dalam kegiatan ini sedangkan etika hera kurang
aktif.
D. Hambatan
Hambatan dalam pembuatan Sarang burung yaitu :
1. Dalam proses pembuatan sarang burung para pemuda kesulitan dalam menakar /
mencetak isi sarang burung, sehingga terkadang ada ukuran lebih kecil dan ada juga
ukuran besar.
2. Kehadiran para pemuda yang tidak lengkap dikarenakan adanya kepentingan pribadi
masing-masing anggota. Dalam hal ini solusi agar para pemuda mengikuti program
pelatihan kepemudaan dengan baik maka bisa dilakukan pembagian tugas misal jika
pemuda tidak dapat mengikuti proses membuat bumbu / mencetak sarang burng, pemuda
mendapatkan tugas melakukan penggorengan sarang burung.
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Demikian laporan program pembinaan ini saya buat, semoga meningkatkan
pengetahuan, ketrampilan, dan keahlian pemuda binaan untuk membentuk usaha mandiri
dan dapat menyerap tenaga yang ada di Kelurahan Tempelan, Kecamatan Blora,
Kabupaten Blora, sehingga dapat membantu mengurangi angka pengangguran dan
menigkatkan taraf hidup masyarakat. Tidak hanya itu diharapkan juga dengan kegiatan ini
dapat meningkatkan kualitas pemuda sebagai sumber daya manusia yang unggul, kreatif
dan mempunyai pola pikir yang inovatif. Dan semoga dapat mencapai masyarakat
indonesia yang lebih sejahtera, adil, dan makmur.
B. Saran
Perlu diadakannya pembinaan secara continue agar inovasi dan pola pikir pemuda
desa Jomblang semakin berkembang dan inovatif, sehingga dapat membuat produk-
produk baru yang lebih inovatif sesuai dengan perkembangan zaman.
C. Tindak Lanjut
Dilihat dari keberhasilan yang telah dicapai dari kegiatan kepemudaan ini, maka
diharapkan ada tindak lanjut agar tujuan dilaksanakannya kegiatan tersebut benar-benar
dapat dicapai baik dalam masa jangka pendek maupun jangka panjang, Tindak lanjut yang
dapat dilakukan antara lain dengan menganalisa dampak kegiatan ini dibagi para pemuda,
serta menyusun dan merencanakan kegiatan yang lebih baik dari kegiatan sebelumnya
pembina hendaknya harus lebih memperdalam materi yang akan diberikan dengan banyak
membaca , bertanya dengan sang ahli dan juga berlatih agar bisa maksimal memberikan
pelatihan.
Adanya pengembangan jumlah anggota serta kelompok agar dapat mencangkup
keseluruh pemuda yang belum terbina. Diadaknnya hubungan dengan instansi atau
lembaga dan segala pihak yang dapat membantu terlaksananya kegiatan pelatihan
kepemudaan ini. Adanya dukungan dan perhatian serta motivasi dari orang tua dan
masyarakat terhadap kegiatan ini, sehingga para pemuda lebih bersemangat untuk
mengikuti kegiatan .
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-
LAMPIRAN
DAFTAR PENILAIAN
PEMBINAAN KEPEMUDAAN MEMBUAT STIK BAWANG
DESA JOMBLANG RT 02 RW 01 KECAMATAN JEPON KABUPATEN BLORA