MODUL 4

SATUAN DAN PROGRAM

PENDIDIKAN DI MASYARAKAT

Devie Reztia Anjarani, M.M, M. Pd

 SATUAN PENDIDIKAN DI MASYARAKAT

• Berdasarkan UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, Pasal 26 ayat (4) :

1. Kursus
2. Pelatihan
3. Kelompok Belajar
4. Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
5. Majelis Taklim
6. Satuan Pendidikan yang Sejenis
 PROGRAM PENDIDIKAN DI MASYARAKAT

• Berdasarkan UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, Pasal 26 ayat (3) :

1. Pendidikan Kecakapan hidup
2. Pendidikan Anak usia Dini
3. Pendidikan Kepemudaan
4. PendidikanPemberdayaan Perempuan
5. Pendidikan Keaksaraan
6. Pendidikan Keterampilan
7. Pendidikan Kesetaraan
 Pendekatan Pembelajaran dalam berbagai
Satuan Pendidikan di Masyarakat
PENDEKATAN PEDAGOGI DALAM PEMBELAJARAN
• Pendidikan Pedagogi diartikan sebagai seni dan ilmu mendidik anak
• Dalam pendekatan pedagogi guru bertanggung jawab penuh baik dalam pembelajaran maupun dalam mengambil
keputusan

CIRI PENDEKATAN PEDAGOGI

1. Guru mendominasi
2. Bahan belajar berasal dari guru
3. Materi pembelajaran cenderung berupa informasi
4. Peserta didik pasif
 Pendekatan Pembelajaran dalam berbagai
Satuan Pendidikan di Masyarakat
PENDEKATAN ANDRAGOGI
• Pendekatan Andragogi diartikan sebagai seni dan ilmu dalam membantu peserta
didik.
• Andragogi merupakan teknologi pelibatan peserta didik baik dalam proses
pembelajaran maupun pemilihan bahan/materi pembelajaran

Untuk Peserta Didik Dewasa Dan Anak-anak, Manakah Pendekatan Yang

Lebih Cocok?
 PENDEKATAN PEDAGOGI DAN
ANDRAGOGI
• Pedagogi : di anggap lebih baik diterapkan pada anak-anak, karena anak
lebih membutuhkan pembimbingan guru
• Andragogi : di anggap lebih cocok diterapkan pada orang dewasa karena
beberapa karakter orang dewasa yang telah mempunyai konsep diri,
akumulasi pengalaman, dan kemampuan belajar
• Namun, pada kondisi tertentu pedagogi dapat di gunakan bagi peserta
didik dewasa, begitupun dengan andragogy yang bisa diterapkan pada
anak-anak.
TERIMA KASIH