LAPORAN PRAKTIK

PEMBINAAN KEPEMUDAAN PEMBUATAN “BUNGA

DARI PIPET DAN KERTAS”
DESA TANAH HARAPAN
KECAMATAN PALOLO
KABUPATEN SIGI

MATA KULIAH
PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN
PDGK4306

UNIVERSITAS TERBUKA DI

SUSUN OLEH :

NAMA : ROHMA PITRIANI

NIM : 859653214
POKJAR : SIGI
SEMESTER : 1 (PERTAMA)
PROGRAM STUDI : S1-PGSD
MASA UJIAN : 2022/2023

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UPBJJ-UT PALU
2023
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Program Pembinaan Kepemudaan

Tentang
“BUNGA DARI PIPET DAN KERTAS”
DESA TANAH HARAPAN
KECAMATAN PALOLO
KABUPATEN SIGI

Nama : Rohma Pitriani

Nim : 859653214
Mata Kuliah : Pembelajaran
Berwawasan
Kemasyarakatan
Program Studi : S1 PGSD
Masa Registrasi : 2022/2023.1

Telah disetujui dan disahkan oleh :

Tutor Nggawia, 14 Juni 2021

Pembimbing Mahasiswa

SYAHRUL AMAN, S.Pd. TITIN YULIATI KARTOWIHARJO

M .Pd NIM. 815028042
NIP. 19720202 199702 1
003

Koordinator Wilayah

BAHRUM BANJAGURU, NIP.

SE
 KATA
PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa,
atas segala puji, Rahmat serta Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyalesaikan Laporan Praktik Pembinaan Program Kepemudaan tentang
pembuatan “ bunga dari pipet dan kertas “ Desa tanah harapan, kecamatan palolo,
kebupaten sigi
Dalam penyusunan laporan ini tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada Yang Terhormat :
1. Bapak Syahrul Aman, S.Pd. MM selaku tutor Mata Kuliah Pembelajaran
Berwawasan Kemasyarakatan.
2. Bapak Marthen Tatengnge selaku Bapak Kepala Desa Tanah
Harapan,Kecamatan palolo, Kabupaten sigi.
3. Semua pihak yang membantu dalam penyusunan laporan kegiatan ini.

Laporan ini dibuat guna memenuhi tugas Mata Kuliah Pembelajaran

Berwawasan Kemasyarakatan sebagai bentuk partisipsasi dan menyampaikan
ilmu yang diperoleh selma mengikuti tutorial. Dan semoga dengan laporan ini akan
dihadirkan putra – putri bangsa yang sudah berkualitas serta berguna untuk
pembangunan bangsa dan Negara. Dalam penyusunan laporan ini penulis sadari
masih jauh dari kesmpurnaan, maka dari itu penulis mengharapkan atas kritik dan
saran yang sifatnya membangun.
Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih, semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi pembaca.

Nggawia, 14 Juni 2021

Penulis

TITIN YULIATI
KARTOWIHARJO NIP.
815028042
 DAFTAR ISI
Halaman Judul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i
Halaman Pengesahan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Kata Pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
Daftar Isi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .iv

BAB 1 PENDAHULUAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...
1.1 Latar Belakang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

1.2 Tujuan Umum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

1.3 Merumuskan Hasil Kegiatan Secara Umum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4
2.1 Tempat dan Waktu Pelaksanaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.4

2.2 Materi Pelatihan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

2.3 Strategi Jalannya Kegiatan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

BAB III TEMUAN DAN HASIL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..9

3.1 Temuan dan Hasil Evaluasi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

3.2 Temuan Hasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

3.3 Pembahasan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

3.4 Gambaran Keaktifan Warga Belajar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

BAB IV PENUTUP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
4.1 Kesimpulan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14

4.2 Saran. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

4.3 Tindak Lanjut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .15

LAMPIRAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Format Identitas Program Kegiatan Kepemudaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
 Daftar Hadir Peserta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.17

 Formulir Data Pribadi Warga Belajar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.18

 Identitas Mahasiswa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. .25

 Daftar Calon Warga Belajar Perogram Pembuatan. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.26

Bunga Pipet dan Kertas

 Kriteria Penialaian Laporan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

 Dokumentasi Kegiatan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dengan melihat semakin banyaknya persaingan dan meningkatnya

kebutuhan dalam kehidupan, serta tenaga kerja yang semakin bertambah dari
hari kehari sementara untuk lapangan kerja yang sangat terbatas
menjadikan banyak dari kaum wanita khususnya Remaja yang telah tamat
dari sekolah Lanjutan Tingkat Atas ( SLTA ) yang tidak dapat melanjutkan
studinya ke perguruan Tinggi yang dikarenakan tidak lain adalah keterbatasan
Dana sehingga sebagian besar para kaum wanita atau remaja lebih memilih
menjadi ibu Rumah Tangga atau menjadi buruh tani. Hal itu terjadi karena
tidak memiliki skill dan kemauan untuk mengembangkan dirinya agar menjadi
lebih baik dan bermanfaat bagi masyarakat pada umumnya dan bagi dirinya
sendiri pada khususnya.
Untuk itu kami mahasiswa Universitas Terbuka ( UT ) merasa terpanggil
untuk malaksanakan pendidikan tersebut dilingkungan khususnya pada
masyarakat, Mengingat keadaan dilingkungan para remaja atau wanita tidak
mempunyai ketrampilan dalam pemanfaatan bahan plastic dan kertas yang
dapat dijadikan suatu usaha kecil dalam hal ini Pembuatan bunga dari pipet
dan kertas dimana dapat menambah penghasilan keluarga.
Sebagai gambaran rendahnya pendidikan, kurangnya penyuluhan, banyaknya
penduduk miskin, tinnginya biaya hidup mengakibatkan kurangnya
penghasilan perekonomian keluarga. Melalui pelatihan ketrampilan ini
diharapkan khususnya para remaja dan wanita pada umumnya memiliki
bekal untuk berwirausaha sendiri agar tidak merantau keluar daerah tanpa
tujuan yang jelas
Seiring dengan apa yang dipaparkan di atas, kegiatan ini dilakukan di desa tanah
harapan,kecamatan palolo,kabupaten sigi,propinsi Sulawesi tenggah.
1.2. Tujuan Umum

1. Bagi Diri Sendiri

a. Menumbuhkan rasa simpati dan empati pada masyarakat

dilingkungan sekitar yang di mana setelah lulus dari Sekolah
Lanjutan Tingkat Atas ( SLTA ) yang tidak dapat melanjutkan
studinya ke Perguruan Tinggi setidaknya memiliki ketrampilan yang
mungkin dapat membantu dan menambah wawasan pengetahuan
dan pendapatan ekonomi sehingga dapat meningkatkan kesejahtraan
keluarga.
b. Menambah pengetahuan dan ketrampilan bagi penulis yang
nantinya dapat berbagi ilmu kepada warga belajar.
2. Bagi Masyarakat ( Warga Belajar )

a. Miningkatkan pengetahuan dan ketrampilan kaum Ibu – Ibu

pada umumnya dan Ibu – Ibu PKK pada Khususnya dengan
kegiatan membuat bunga dari pipet dan kertas.
b. Menumbuhkan pentingnya belajar dan semangat untuk terus maju
untuk meningkatkan skill dan menambah pengetahuan
c. Membantu perekonomian keluarga melalui pembuatan kerajinan
dengan membuat bunga dari pipet dan kertas.
1.3. Merumuskan Hasil Kegiatan Secara Umum

Kegiatan Program Kepemudaan yaitu “pembuatan bunga dari pipet dan

kertas“ yang dilaksanakan di Desa tanah harapan, Kecamatan
palolo,kabupaten sigi, mendapatkan respon positif dari Pemerintah Desa
serta warga masyarakat setempat. Selajutnya bunga pipet dan kertas ini
sangat bermanfaat bagi warga selain mendapatkan ilmu,dan bisa juga
dijadikan usaha,dan di jual melalui media onlain dan bisa juga dijual di toko
atau kios,dan pasar. Dan dimana bunga pipet dari kertas ini bisa jadi usaha
yang menguntungkan untuk masyarakat yang sangat trampil untuk di bidang
pembuatan kerajinan dan di kembangkan secara luas.
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

2.1. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

1. Tempat Pelaksanaan

Pembinaan dilakukan di rumah Ibu rohma pitriani yang mana

sebagai penulis laporan, Desa tanah harapan,kecamatan
palolo,kabupaten sigi.
2. Waktu Pelaksanaan

a. Jadwal Kegiatan
No. Hari/Tanggal Waktu Tempat Pelaksanaan
1. Minggu, 16.00-17.00 Dirumah Mensosialisasikan serta
16 april 2023 Ibu Rohma menyamlpaikan maksud dan
tujuan kepada warga belajar
terkait program kepemudaan
dalam pemanfaatan Pipet dan
Kertas.

2. Sabtu, 16.00-17.00 Dirumah Menyampaikan serta

22 April 2023 Ibu Rohma menyiapkan bahan dan alat-alat
yang akan di gunakan.

3. Minggu, 16.00-17.00 Dirumah Mempersiapkan alat dan bahan

23 April 2023 Ibu Rohma yang masih kurang

4. Sabtu, 16.00-17.00 Dirumah Prsktek pembuatan batang /

24 April 2023 Ibu Rohma tangkai bunga

5. Kamis, 12.00- 14.00 Dirumah Mengulang Kembali cara

18 mey 2023 Ibu Rohma membuat tangkai bunga dan
membuat model.

6. Minggu, 17.00-18.00 Dirumah Membuat daun dari pipet dan

21 mey 2023 Ibu Rohma membuat kelopak bunga,dan
menkreasikan bentuk bunga.

7. Selasa, 15.00-17.00 Dirumah Meneliti Kembali bunga yang

23 mey 2023 Ibu Rohma sudah dibuat,dan mencari yang
masih belum sempurna.
 8. Saptu, 16.00-17.00 Dirumah ibu pembuatan bunga dari pipet dan
26 mey 2023 rohma kertas telah selesai,dan siap di
kembangkan.

b. Absensi

Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Mei Juni
Per 1 Per 2 Per 3 Per 4 Per 5 Per 6 Per 7 Per 8
Mgg Mgg Mgg Sen Mgg Sen Sel Mgg
No. Nama Pemuda 9 23 30 31 6 7 8 13
Mei Mei Mei Mei Juni Juni Juni Juni

1. Nurizmi laila

2. Nisa Angraeni

3. Nabila

4. Yuslifia

5. Yunisya

6. Suci Ramadhani

7. Tiara

2.2 Materi Pelatihan

Materi pelatihan berisi tentang teknik / cara membuatbunga dari pipet dan
kertas, penyiapan bahan - bahan serta alat yang diguanakan sampai pada tehnik
pemasaran / penjualan bunga. Selanjutnya materi ini penulis peroleh dari Nara
Sumber. Dan dipraktekkan langsung oleh penulis dan Ke - 7 warga belajar.

2.3 Strategi Jalannya Kegiatan

 1. Bahan
Perhitungan bahan yang akan diperlukan dalam satu pot bunga pipet dan kertas :
a. Pipet 1 pak :Rp 7.000
b. Kertas :Rp 6.000
c. Lem kertas :Rp 3.000
d. Lem batang :Rp 4.000
e. Stik pop ice :Rp 12.000
Total :Rp 32.000

2. Peralatan yang digunakan

a. Gunting
b. Kater
c. Lidi
d. Alat lem tembak
e. Botol aqua bekas
f. Kawat

3. Cara pembuatan
a. Membuat pola tangkai bunga,
b. Menutupi tangkai bungga agar terlihat bagus,
c. Setelah tangkai sdh dibuat,pipet dan kertas di bagikan ke warga belajar tersebut,
d. Dan mengarahkan warga belajar untuk menggunting-gunting pipet dan kertas yang
telah dibagikan,dan cara menguntingkan nya digunaka lidi untuk mengatur kelurusan
pipet yang akan digunting-gunting.
e. Setelah selesai menggunting-gunting pipet dan kertas,selanjutnya mengelem
bunga,dan membuat kelopak dan daun bunga.
f. Selesai membuat bung akita perlu menyiapka tempat,yaitu pot bunga agar terlihat
menarik,
g. Dan cara membuat pot,kita hanya memerluka botol aqua bekas untuk di jadikan
pot,agar pot terlihat menarik,kitab isa menghiasi dengan stik pop ice.
h. Selesai membuat pot bunga,agar bunga bisa di tancap,kita bisa mengisinya dengan
pasir agar saat menancapkan bunga bunganya tdk jatuh,
i. Dan selesai itu kita bisa menata bunga yang sdh di bentuk begitu indah,kita tancapkan
bunga tersebut,dan siap di pasarkan ke kios terdekat sebagai perkenalan dari hasil
karya seni.

4. Perhitungan Hasil
Apabila ,di jual dalam 1 pot bunga kita bisa menjual dengan harga Rp 25.000,-. dan
apa bila dalam satu pak sedotan dan kertas bisa menghasilkan 3 pot bunga maka
berkisar harga Rp 75.000,-.maka keuntungan yang diperoleh sebesar :
- Hasil penjualan- modal pembuatan
- Rp75.000,- - Rp 32.000,- = Rp 43.000,-
Jika dalam skala besar,tentu bisa menhasilkan keuntungan yang banyak sehingga
menabah penghasilan rumah tangga.

BAB III

TEMUAN DAN HASIL

3.1. Temuan dan Hasil Evaluasi

Hasil temuan dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel 1. Kemapuan Awal

No. Nama Hasil

Belum Kurang Bisa
Bisa Bisa

√
1. Puspitasari

√
2. Olvianti

3. Sofia angaria tanaka √

4. Yul Beertin √

5. Endang √

6. Claudiah √

7. Hospa Mirsa √

Tabel 2. Kemapuan Warga Binaan Setelah Pembinaan dan

Praktek

No. Nama Hasil

Belum Kurang Bisa
Bisa Bisa

√
1. Puspitasari
 √
2. Olvianti

√
3. Sofia angaria tanaka

√
4. Yul Beertin

√
5. Endang

√
6. Claudiah

√
7. Hospa Mirsa

Tabel 3. Kemampuan Warga Binaan Setelah Pembinaan

dan Praktek

No. Nama Hasil

Belum Kurang Bisa
Bisa Bisa

√
1. Puspitasari

√
2. Olvianti

√
3. Sofia angaria tanaka

√
4. Yul Beertin

√
5. Endang

√
6. Claudiah

√
7. Hospa Mirsa
3.2. Temuan Hasil

Dengan adanya kegiatan ini para pemuda dari 7 warga yang terhimpun pada warga
belajar sangat antusias, dan pada setiap pertemuan selalu hadir. Selanjutnya setelah
kegiatan ini berakhir mereka menginginkan agar membentuk satu kelompok pemuda
yang aktif agar dapat terus mengembangkan keterampilannya dimasyarakat. Sehingga
penulis berkeingginan untuk mengembangkan agar bisa membantu warga dalam
penambahan di bidang usaha yang menguntungkan,dan berkeinginan agar apa yang sudah di
tau bisa di kembangkan agar bisa merubah pendapatan warga belajar,selain mendapatkan
uang jadi buruh tani,warga belajar boleh bisa mengembangkan pembuatan bunga dari bahan
bahan yang modal rendah dan akan di jadikan suatu karya seni yang nilainya bisa 2 kali
lipat,dan bisa dikembang dengan cara di pasarkan melalui media wa,fb,di toko dan dikios”.
3.3. Pembahasan

Program dan kegiatan Universitas Terbuka ( UT ), kami mengajak warga

belajar untuk memnjadikan para remaja terampil memanfaatkan waktu untuk
bekerja membantu perekonomian keluarga.
Antusias para remaja sangat tinggi, hal in iterlihat dari keaktifan warga
belajar dalam mengikuti program pembinaan dan praktek kepemudaan ini dengan
sungguh – sungguh dan penuh semangat. Dan penulispun sukses dalam
mengubah pola pikir remaja yang tadinya tidak tahu apa – apa sekarang menjadi
remaja yang terampil yang dapat menciptakan sesuatu yang bermanfaat yang
mempunyai nilai jual yang hasilnya dapat diguanakan baik itu diri sendiri maupun
keluarga.
Dengan demikian kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam melaksanakan kegiatan ini dan tak lupa kami
mengucapakan Rasa Syukur yang tiada hentinya Keapada Allah SWT yang telah
memberikan Rahmat dan Hidayahnya sehingga program ini dapat berjalan dengan
lancar.
3.4. Gambaran Keaktifan Warga Belajar

1. Cara Merespon Terhadap Penjelasan

Para pemudi atau masyarakat sangat antusias dengan diadakannya

pelatihan ini, mengingat banyak informasi penting yang belum diketahui bisa
menjadi tahu dan juga menambah ilmu keterampilan setelah diadakan
kegiatan ini.
2. Cara Mempraktikkan Petunjuk

Para pemudi atau warga binaan mudah menerima penjelasan dari

nara sumber dan dalam pelaksanaan / praktiknya semua bisa berjalan
dengan lancer dan tidak ada kendala satu apapun.
 3. Antusias / Semangat Kehadirannya

Antusias para pemudi terhadap kegiatan ini tampak pada kehadiran dari
masing – masing perserta yang seluruhnya selalu hadir dalam setiap pertemuan.
4. Perbandingan Antara Sebelum Dibina dengan Setelah Dibina

Banyak informasi yang kurang bahkan tidak diketahui oleh para pemudi
tentang cara pembuatan piring lidi dari daun kelapa, namun setelah
dilakukannya pembinaan dari nara sumber para pemudi / warga binaan sudah
mampu dan bisa membuat piring lidi sendiri tanpa bantuan nara sumber.

BAB IV
PENUTU
P

4.1. Kesimpulan

Dengan adanya kegiatan program pembinaan dan praktek kepemudaan ini,

mahasiswa mampu membuat warga belajar yang tadinya tidak memiliki
keterampilan tertentu menjadi warga belajar ( masyarakat ) yang dapat
menghasilkan kreativitas dan ketrampilan dalam menciptakan atau membuat
sesuatu yang bermanfaat yang memiliki nilai jual tinggi ( dalam hal ini pembuatan
“ Piring Lidi dari Daun Kelapa ) yang tentunya akan meningkatkan dan menambah
perekonomian keluarga.
4.2. Saran

Bagi Warga Belajar :

1. Warga belajar hendaknya jangan malu dan enggan untuk mengikuti kegiatan
pembinaan dan praktek kepemudaan ini.
2. Terus aktif dan semangat mengikutu program – program lainnya yang bertujuan
meningkatkan kreativitas dan ketrampilan diri.
3. Selalu berinovasi untuk menghasilkan produk – produk lainnyayang
mempunyai nilai guna dan nilai jual tinggi.
Bagi pihak yang memiliki ketrampilan ( karang taruna / kelompok usaha
kecil dan menengah ) :
1. Bagi masyarakat yang memilikiketrampilan hendaknya mau meluangkan
waktu untuk berbagi ilmu tentang ketrampilan lainnya yang dapat bermanfaat
bagi warga lain yang membutuhkan.
2. Merangkul dan mengajak warga lain untuk ikut bergabungdan berpartisipasi
aktif dalam usaha yang kita jalankan, agar pengangguran semamkin berkurang.

Kegiatan ini akan kami lanjutkan pada pertemuan berikutnya

untuk merencanakan pembuatan keterampilan yang lain yang berguna bagi
keluarga. Dan kepada pihakterkait khusnusnya kelompok usaha kecil dan
anggota karang taruna lainnya yang memiliki ketrampilan, kami selalu memohon
bantuannya untukikut andil dalam memajukan program ini agar tercipta warga yang
kreatif dan terampil sehingga tercipta lapangan kerja baru dan meningkatkan
ekonomi masyarakat