LAPORAN PRAKTIK

PEMBINAAN KEPEMUDAAN
JUDUL :

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM

KETRAMPILAN MEMBUAT GANTUNGAN KUNCI
DARI BUAH KENARI

DIAJUKAN SEBAGAI SALAH SATU TUGAS MATA

KULIAH PEMBELAJARAN BERWAWASAN
KEMASYARAKATAN

(PDGK 4306)

OLEH :

NAMA : MATHEOS EDUARD FANMALEY

N I M : 824 70 36 14

SEMESTER : VII (TUJUH)

PROGRAM STUDI : S1-PGSD

UPBJJ : 79 KUPANG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA

POKJAR ALOR

1
LEMBARAN PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTEK PEMBINAAN KEPEMUDAAN

JUDUL

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM KETERAMPILAN

MEMBUAT GANTUNGAN KUNCI DARI BUAH KENARI

Laporan ini telah di periksa dan disetujui oleh Tutor Pembimbing Mata Kuliah

Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan (PDGK 4306) untuk disampaikan

kepada Tim Penilai UT di Jakarta

Disahkan di
:
Kalabahi
Pada Tanggal
:
3 Juni 2014

MENYETUJUI

TUTOR MATA KULIAH MAHASISWA

JHONDONIS O. P. MOLL,S.Pd,SD
MATHEOS EDUARD FANMALEY
NIP. 195610201986071003
NIM. 824 70 36 14

MENGETAHUI
PENGELOLA UT POKJAR ALOR

( YAKOBUS O. MOANLEY ) NIP. 19650105 198512 1 001

2
PETA KONSEP

PRAKTEK
MEMBUAT
GANTUNGAN
KUNCI
K r

ALA
T

Bor,
Kerta
s
ampl
as,
Peca
han
belin
g,
Tang
,
Jaru
m
Tang
an
Besa
r

BAH
AN

Buah
Kaw a a
n an
selesai
.

CA C
RA
PE A
M
BU HASI
AT L
AN
Siap
Bu dipaka
ah i
ken
ari
di
lub 3
ang
i
pak
ai
bor,
ke
mu
dia
n
dig
oso
k
ker
tas
am
pla
s
dan
beli
ng.
(jar
um
tan
gan
dig
una
kan
unt
uk
me
mb
ersi
hka
KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa,
akhirnya penulis dapat menyelesaikan Penyusunan Laporan Praktik

Pembinaan Kepemudaan, sebagai Tugas Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan

Kemasyarakatan (PDGK 4306) bagi Mahasiswa S1-PGSD Semester VII (tujuh)
pada Universitas Terbuka.

Penyusunan Laporan Praktik Pembinaan Kepemudaan ini, selain sebagai Tugas

Wajib yang harus diselesaikan sebagai syarat dalam mengikuti Mata Kuliah
Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan, juga dapat dijadikan sebagai media
untuk mengetahui keanekaragaman kerajinan tangan lokal di lingkungan
masyarakat yang bernilai seni tinggi juga bernilai ekonomis.

Tidak lupa, penulis juga mengucapkan terima kasih kepada :

Bapak Alberth N. Ouwpoly,S.Pd,M.Si, selaku Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten Alor

Bapak Yakobus O. Moanley, selaku Ketua Pengelola Universitas Terbuka Cabang

Alor

Bapak Jhondonis O. P. Moll,S.Pd.SD, selaku Dosen Pembimbing Mata Kuliah

Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan.

Bapak Alfred Blegur,S.Pd, selaku Kepala SD Inpres Alemba.

Isteri tercinta yang telah membantu dan mendampingi selama penyusunan laporan
ini.

Semua pihak yang terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dalam
penyusunan laporan ini.

Penulis menyadari, Penyusunan Laporan Praktik Pembinaan Kepemudaan

ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan kritik yang membangun
sangat diperlukan dalam penyempurnaan dan perbaikkan dimasa yang akan
datang. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa memberkati kita semua.

Penulis

4
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDULi
HALAMAN PENGESAHAN.....ii
PETA KONSEP..iii
KATA PENGANTARiv
DAFTAR ISI....v

BAB I. PENDAHULUAN..1
LATAR BELAKANG.1
MAKSUD DAN TUJUAN..1
HASIL KEGIATAN2

BAB II. PELAKSANAAN PROGRAM.3

Tempat dan Waktu Pelaksanaan..3
Materi Pelatihan...3
Peserta..3
Strategi dan Deskripsi..3

BAB III. TEMUAN DAN HASIL..6

Hasil Evaluasi Proses...6
Temuan Hasil Produk...7
Pembahasan..7
Gambaran Keaktifan Warga Belajar8

BAB IV. PENUTUP...9

Kesimpulan..9
Saran9
Tindak Lanjut..9

Lampiran :
RPP.10
Surat Rekomendasi Kepala Desa...12
Daftar Hadir Kegiatan13
Foto Kegiatan.14
5
BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pendidikan Nasional diharapkan mampu menghasilkan manusia dan masyarakat

indonesia demokratif religius yang berjiwa mandiri dan bermanfaat, menjunjung
tinggi harkat kemanusiaan dan menekankan keunggulan sehingga tercapai
kemajuan dan kemakmuran.

Kreatifitas berwawasan kemasyarakatan yaitu pembelajaran yang diselenggarakan

dengan berbagai potensi sumber daya alam, sumber daya manusia, sumber daya
budaya dan sumber daya teknologi

Di Desa Lembur Barat ini, terdapat beberapa kelompok keterampilan kerajinan

tangan diantaranya menganyam yang dilakukan oleh anggota sanggar pariwisata
dan juga industri rumah tangga. Dari pengamatan penulis, sudah ada banyak hasil
kerajinan tangan yang beredar di pasaran baik buatan pabrik maupun hasil
kerajinan tangan masyarakat salah satunya adalah gantungan kunci dari buah
kenari. Maka penulis terpanggil melakukan penelitian ini yang kali ini penulis
melakukannya pada industri rumah tangga.

Melalui penelitian ini, mahasiswa juga mengharapkan partisipasi aparat desa

dengan anggota kelompok agar kegiatan ini dapat berjalan sesuai harapan.

MAKSUD DAN TUJUAN Tujuan Umum

Meningkatkan kemampuan guru SD sebagai tutor warga belajar di Desa Lembur

Barat.

Membantu untuk meningkatkan kualitas pendidikan ketrampilan pembuatan

gantungan kunci dari buah kenari.

Meningkatkan kemampuan dalam memanfaatkan sumber daya alam di lingkungan

sekitarnya dan kreatifitas yang di miliki.

6
Tujuan Khusus

Sebagai salah satu tugas wajib mata kuliah Pembelajaran Berwawasan

Kemasyarakatan (PBK)

Untuk mengetahui sejauh mana kreatifitas warga belajar dalam mengelolah

sumber daya alam yang ada di lingkungannya.

Merasa bangga dan cinta terhadap hasil ketrampilan sendiri (produk lokal)

HASIL KEGIATAN

Hasil kegiatan yang diharapkan dari penelitian ini adalah : a. Adanya Lapangan
kerja bagi generasi muda.

b. Merasa bangga dan cinta terhadap hasil kerajinan sendiri.

c. Dapat dijual belikan untuk menambah kebutuhan keluarga.

7
BAB II

PELAKSANAAN PROGRAM

1. Tempat dan Waktu Pelaksanaan a. Tempat Pelaksanaan

Tempat pelaksanaan pembinaan, di rumah bapak Yafed Mapada, di Kampung

Nurdin RT.01 RW.01 Desa Lembur Barat

b. Waktu Pelaksanaan

Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan selama 1 (satu) minggu.

2. Materi Pelatihan

Materi Pelatihan dan pembinaan meliputi keterampilan membuat gantungan kunci

dari buah kenari diperoleh dari pengalaman sendiri dan di praktekkan bersama
warga belajar.

3. Peserta

Peserta yang diikut sertakan dalam kegiatan ini berjumlah enam orang laki-laki
dan perempuan dengan rincian 2 orang laki-laki dan 4 orang

perempuan.

Strategi dan Deskripsi

Strategi

Strategi yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu :

Membangun komunikasi dengan unsur pemerintah setempat (Kepala Desa, Ketua

RT / RW)

Melakukan pendekatan dengan masyarakat setempat (Calon Peserta) untuk siap

mengikuti kegiatan penelitian yang dimaksud.

Memintah rekomendasi dari pemerintah setempat.

Melakukan pendekatan dengan nara sumber selaku promotor yang akan

membantu dalam kegiatan pelatihan ini.
8
Deskripsi

1. Deskripsi kegiatan.

Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 (satu) Minggu dan berlangsung

pada sore hari yaitu dari pukul 15.00 17.00

No
Hari/
Tempat
Pelaksanaan
Keterangan

Tanggal

- Lapor diri sekaligus

Menyusun perizinan
Berkunjung ke

pada pejabat yang

Rabu,
Di rumah

rumah Sekretaris

berwenang / Sekretaris

1
14 Mei
Sekretaris

Desa untuk lapor

Desa

2014
Desa

diri dan meminta

- Mencari informasi

izin .

tentang kegiatan
kepemudaan.

Kamis,
Di rumah
Menyampaikan maksud

dan tujuan tentang

Mengundang 6

2
15 Mei
Bpk. Yafed

program pembinaan warga

calon warga belajar

2014
Mapada.

belajar
Sabtu,
Di rumah
Menyampaikan bahan dan

alat yang akan digunakan

Musyawarah dan

3
17 Mei
Bpk. Yafed

untuk membuat gantungan

tanya jawab

2014
Mapada.

kunci
Selasa,
Di rumah
Praktek pembuatan
Hasil kurang

4
20 Mei
Bpk. Yafed

gantungan kunci
memuaskan

2014
Mpada.

Kamis,
Di rumah
Mengulangi praktek
Hasil yang

5
22 Mei
Bpk. Yafed
pembuatan gantungan
diperoleh cukup
2014
Mapada.
kunci
memuaskan

Jumad,
Di rumah
Berpamitan sekaligus

6
23 Mei
Sekretaris
mengambil surat

2014
Desa
rekomendasi

Deskripsi Proses dan Produk

Dalam kegiatan meliputi 4 (empat) tahap, yaitu : a. Tahap Persiapan alat dan bahan

Alat.

Bor

9
Tang

Kertas ampelas

Pecahan Beling

Jarum tangan besar/sejenisnya

Bahan.

Buah kenari

Kawat pancing/Kawat Baja

Kawat Gantungan Kunci

Lem weber/epoxy

untuk kawat pancing/kawat baja, dapat menggunakan alternative lain yaitu tali
senar.

Tahap Pelaksanaan
Buah kenari yang masih dilapisi kulit luar dibersihkan.

Setelah itu dilubangi pakai bor

Lubang buah kenari yang telah dibuat, masih tertutup oleh daging buah kenari,
sehingga perlu di bersikan menggunakan jarum tangan /
sejenisnya.
Selesai dilubangi, buah kenari di gosok dengan kertas amplas dan beling.

Tahap Inti

Ambil kawat pancing/kawat baja, buah kenari, dan lem yang telah disiapkan
kemudian dirangkai, dengan cara kawat pancing/kawat baja dimasukan ke
lubang buah kenari dan dibentuk menggunakan Tang (proses pembuatan rantai
penghubung), kemudian derakatkan dengan lem weber / lem epoxy. Setelah itu
kawat gantungan kunci di pasang. Setelah selesai dirangkai, tunggu beberapa
saat hingga lemnya mengering dan gantungan kunci dapat digunakan.

d. Tahap Akhir.

Gantungan kunci yang sudah jadi, dapat digunakan sendiri maupun dijual
untuk tambahan penghasilan keluarga.

10
BAB III

TEMUAN DAN HASIL

Hasil Evaluasi Proses

Tabel 1. Kemampuan Awal

No
Nama

Kemampuan

Tidak bisa

Kurang bisa
Bisa

1
Yafed Mapada
-

-
2
Mardalis Padama
-

3
Fan Kuren Mapada

-
-

4
Mehelina Mapada

-
-

5
Fredelisa Fantang

-
-

6
Oktavia Melswid

-
-

Tabel 2. Kemampuan warga binaan setelah pembinaan

No
Nama

Kemampuan
Tidak bisa

Kurang bisa
Bisa

1
Yafed Mapada
-

2
Mardalis Padama
-

3
Fan Kuren Mapada
-

-

4
Mehelina Mapada
-

5
Fredelisa Fantang
-

6
Oktavia Melswid
-

-
11
Tabel 3. Kemampuan warga binaan setelah pembinaan dan praktek

No
Nama

Kemampuan

Tidak bisa

Kurang bisa
Bisa

1
Yafed Mapada
-

2
Mardalis Padama
-

3
Fan Kuren Mapada
-

4
Mehelina Mapada
-

5
Fredelisa Fantang
-

6
Oktavia Melswid
-

B. Temuan Hasil Produk

Dengan adanya kegiatan ini, 6 warga anggota industri rumah tangga yang
terhimpun pada warga belajar sangat antusias pada setiap hari pertemuan, setelah
kegiatan ini berakhir bahkan ada beberapa warga yang sengaja bukan hanya
membuat gantungan kunci saja tetapi juga membuat tirai jendela dengan bahan
utama buah kenari.

C. Pembahasan

Melalui Program dari kegiatan Universitas Terbuka (UT) khususnya Mata Kuliah
Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan, kami mengajak warga belajar agar
dapat memanfaatkan waktu untuk bekerja membantu perekonomian keluarga.

Pada pertemuan proses pembuatan gantungan kunci dari buah kenari, warga belajar
sudah terampil membuatnya yang hasilnya dapat gunakan sendiri dan bisa di jual
untuk menambah kebutuhan keluarga.

Dengan demikian kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu sehingga Program ini dapat berjalan lancar sesuai dengan rencana dan
tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.
12
D. Gambaran Keaktifan Warga Belajar

Pada proses pembahasan sudah diuraikan bahwa kegiatan ini dari awal hingga
akhir tidak ada kendala berarti sehingga proses ini berjalan lancar sesuai yang
direncanakan walaupun pada awalnya ada warga belajar yang terluka akibat
tangannya terkena beling saat proses penghalusan buah kenari .

Warga yang tergabung dalam kegiatan ini semuanya aktif mengikuti pertemuan
yang diadakan selama seminggu, tidak ada yang bermalas-malasan karena
mengharapkan agar cepat dapat membuat gantungan kunci dari buah kenari.

Semoga kegiatan ini dapat dilakukan kembali dengan pembuatan keterampilan

yang lain, sehingga warga belajar dapat menguasai keterampilan yang belum
dimilikinya.
13
BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dengan adanya kegiatan ini mudah-mudahan para warga belajar terampil

membuat gantungan kunci dari buah kenari sehingga akan menambah penghasilan
keluarga.

B. Saran

Dengan demikian kami mohon kritik dan saran yang sifatnya membangun, karena
kami sebagai manusia biasa tidak luput dari salah dan dosa, dengan adanya kritik,
kami akan berbuat yang lebih baik dari yang selama ini kami lakukan.

C. Tindak Lanjut

Kegiatan ini akan kami lanjutkan pada pertemuan berikutnya untuk merencanakan
pembuatan keterampilan yang lain yang berguna bagi keluarga. Dan kepada pihak
terkait kami selalu memohon bantuannya untuk kelanjutan usaha ini.
14
Lampiran 1.

RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK)

Mata Pelajaran : Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

Kelas/Semester : A / VII

Tutor Pembimbing : Jhondonis O. P. Moll,S.Pd.Sd

Tahun : 2014

Standar Kompetensi

Menghargai berbagai ketrampilan yang ada di lingkungan setempat II.

Kompetensi Dasar

Mengenal berbagai ketrampilan di lingkungan setempat

III. Tujuan Pelatihan

Peserta dapat mengenal ketrampilan merancang gantungan kunci dari buah

kenari.

IV. Materi Pokok

Membuat gantungan Kunci dari buah kenari

Langkah Langkah Pelatihan

Kegiatan Awal

Mengajak peserta berdoa bersama sebelum melakukan kegiatan

Memberikan motifasi dan menjelaskan tujuan kegiatan

Kegiatan Inti

Eksplorasi

Menyebutkan alat dan bahan yang dapat dipakai dalam membuat gantungan kunci

Menjelaskan cara membuat gantungan kunci

Menjelaskan tujuan membuat gantungan kunci

Elaborasi
Memberikan kesempatan kepada peserta untuk menyiapkan alat dan bahan

Memfasilitasi peserta dalam pelaksanaan kegiatan membuat gantungan kunci

15
- Memfasilitasi peserta dalam kegiatan penjualan

Konfirmasi

Bertanya jawab tentang kesulitan yang dihadapi dalam kegiatan

Memberikan solusi atau jalan keluar bagi peserta

Memberikan penguatan

Kegiatan Penutup

Merencanakan kegiatan selanjutnya yaitu menyangkut penjualan gantungan kunci

Berdoa bersama mengakhiri kegiatan

VI. Alat dan Bahan

- Alat : Bor, amplas/pecahan beling, tang, jarum tangan besar

Bahan : kenari, kawat pancing/kawat baja, kawat gantungan kunci, lem

weber/epoxy.

VII. Penilaian

Nilai Budaya Dan

Indikator Pencapaian

Penilaian

Karakter Bangsa

Kompetensi

Teknik
Bentuk

Instrumen
Cinta Tanah Air, Berpikir,
-
Menyiapkan alat
Unjuk
perbuatan

Menilai

Bersikap dan berbuat yang

dan bahan
Kerja

selama

menunjukan kepedulian

pembuatan

kegiatan

dan penghargaan tinggi

gantungan kunci

berlangsung

terhadap lingkungan fisik

-
membuat

sosial budaya dan ekonomi

gantungan kunci
dari buah kenari

Takalelang, 14 Mei 2014

Mahasiswa

(MATHEOS EDUARD FANMALEY)

NIM. 824 70 36 14

16
PEMERINTAH KABUPATEN ALOR

KECAMATAN ALOR TENGAH UTARA

DESA LEMBUR BARAT

MEYALATI

SURAT REKOMENDASI

Nomor : 165 / DLB / 05 / I / 2014

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : NIMROD LEMA

Jabatan : Sekretaris Desa Lembur Barat

Alamat: Desa Lembur Barat

Dengan ini memberikan Rekomendasi, kepada :

Nama : MATHEOS EDUARD FANMALEY

NIM : 824 70 36 14

Pekerjaan : Mahasiswa

Alamat: Desa Lembur Barat

Bahwa yang bersangkutan telah melakukan Praktek Pembinaan Kepemudaan di

Desa Lembur Barat selama satu minggu dari tanggal 14 s/d 23 Mei 2014, guna
memenuhi salah satu persyaratan akademik.

Demikian Surat Rekomendasi ini dibuat dan diberikan kepada yang bersangkutan
untuk dipergunakan seperlunya.

Meyalati, 23 Mei 2014

Sekretaris

(NIMROD LEMA)

17
Lampiran 3.

DAFTAR HADIR

KEGIATAN MEMBUAT GANTUNGAN KUNCI

JENIS
KEAKTIFAN

NO
NAMA
KELAMIN

PARAF

AKTIF
TIDAK

AKTIF

1.
Yafed Mapada
L

2.
Mardalis Padama
P

3.
Fan Kuren Mapada
L

4.
Mehelina Mapada
P

5.
Fredelisa Fantang
P

6.
Oktavia Melswid
P

18
Lampiran 4.

FOTO KEGIATAN

Penjelasan tujuan kegiatan

Bahan Utama (Buah Kenari)
Memberikan petunjuk membersihkan
Peralatan Kerja
buah kenari

19
Melubangi buah kenari
Membersihkan lubang dengan jarum
Pemasangan kawat pancing/kawat baja
Gantungan kunci yang sudah jadi

20