RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

SEMINAR GEOGRAFI
2 SKS (3GEO47046)

JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
 JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI
FIS - UNIMED

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Bobot Status Mata Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester
(SKS) Kuliah Prasyarat
3GEO47046 Seminar Geografi 2 Genap MK Wajib -

CPL Mahasiswa mampu melakukan seminar proposal penelitian serta mampu menjadi
event organizer kegiatan seminar nasional sesuai dengan kajian geografi.

Capaian Pembelajaran Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Seminar Geografi, mahasiswa mampu:
Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, komponen seminar, susunan
kegiatan seminar dan prosedur seminar proposal penelitian
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis karya ilmiah, komponen karya
ilmiah dan teknik penulisan karya ilmiah
CPMK 3 Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian sesuai kaidah dan metode
ilmiah
CPMK 4 Mahasiswa mampu melaksanakan seminar proposal penelitian

CPMK 5 Mahasiswa mampu berperan sebagai pemakalah, moderator dan pembanding

pada seminar proposal penelitian
CPMK 6 Mahasiswa mampu menyelenggarakan webinar dengan tema sesuai kajian
geografi
Deskripsi Singkat Mata Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar, prosedur seminar proposal, karya ilmiah
Kuliah serta menyelenggarakan webinar dengan tema sesuai kajian geografi. Mata kuliah ini juga
membangun soft skills mahasiwa yang meliputi berargumentasi, berkomunikasi, mandiri
dalam belajar, bekerja sama, jujur, tangguh, tekun, percaya diri, disiplin, peduli, toleransi,
bertanggung jawab, berpikir logis, analisis, sintesis, kritis, metakognitif dan kreatif.

Bahan Kajian/Materi 1. Konsep dasar, komponen seminar, susunan kegiatan seminar dan prosedur seminar
Pembelajaran proposal penelitian
2. Jenis-jenis karya ilmiah, komponen karya ilmiah dan teknik penulisan karya ilmiah
3. Proposal penelitian pada kajian geeografi
4. Seminar proposal penelitian
5. Penyelenggaraan webinar dengan tema sesuai kajian geografi

Metode Penilaian dan Komponen CPMK

Kaitan dengan CPMK Penilaian 1 2 3 4 5 6
Tugas Rutin (mandiri)    
Tugas CBR (mandiri)    
Tugas CJR (mandiri)    
Tugas Rekayasa Ide (mandiri) 
Tugas Mini Riset (kelompok) 
Tugas Projek (kelompok) 
Presentasi (kelompok)     
UTS    
UAS  
 Pada perkuliahan Seminar Geografi ini, mahasiswa diberikan 6 bentuk penugasan yaitu :
tugas rutin, Tugas Critical Book Review, Critical Research/Critical Jurnal, Tugas Mini
Reseach, Tugas Rekayasa Ide dan Tugas Project. Tugas Critical Book Review dan Critical
Research/Critical Jurnal dikumpul melalui kelas daring : Sipda unimed. Sistem 6
penugasan yaitu :
1. Tugas Rutin (TR) berupa resume materi (pertemuan 2), draft proposal (pertemuan
3) dan memberikan saran/ pertanyaan terkait seminar proposal penelitian.
Dikerjakan secara individu dan dikumpul pada setiap pertemuan

2. Critical Book Report (CBR) berupa analisis dan kritikal buku secara individu
sesuai dengan proposal yang disusun (buku referensi 5 tahun terakhir). Kemudian
menyusun laporan CBR. Penugasan minggu ke-3 dan dikumpul minggu ke-6

3. Critical Journal Review (CJR) berupa review 2 jurnal secara individu sesuai
dengan proposal yang disusun dalam bentuk laporan CJR. Penugasan dilakukan
mulai minggu ke 5 dan dikumpul pada minggu ke -8

4. Mini Riset (MR) dengan melakukan meta analisis terhadap hasil penelitian pada
artikel ilmiah yang dipublikasikan pada e-journal. Penugasan dikumpul minggu
ke-12

5. Rekayasa Ide (RI) berupa proposal penelitian individu yang telah direvisi sesuai
saran saat seminar. Penugasan sejalan dengan mini riset dan dikumpul minggu ke-
15.

6. Project (PR) dalam bentuk pelaksanaan kegiatan webinar dan laporan kegiatan.

Nilai Akhir Penilaian Pengetahuan dan Keterampilan

Sistem penilaian yang digunakan sesuai dengan SK Rektor No. SK Rektor Unimed No.
065/UN33/Kep/2016 tentang Penilaian.
NF 1  NF 1= X́ TR
NF 2  (0.2 CBR) + (0,3 CJR) + (0.5 RI)
NF 3  NF3= (0.4 MR + 0.6 PR)
NF 4 NF4= (0.5 UTS + 0.5 UAS)

NA =( 0.1 NF 1 ) + ( 0.1 NF 2 )+ ( 0.15 NF 3 )+(0.65 NF 4)

Nilai Akhir : A = Skor Nilai 90-100 = Sangat Berkompeten

B = Skor Nilai 80-89 = Berkompeten
C = Skor Nilai 70-79 = Cukup Berkompeten
E = Skor Nilai ≤ 69 = Sangat Tidak Berkompeten

Penilaian Sikap
Sikap yang dinilai meliputi 10 elemen yaitu etika berkomunikasi, kejujuran, tanggung
jawab, kerjasama, ketangguhan, kepedulian, kedisiplinan, ketekunan, kemandirian dan
keberinisiatifan. Penilaian sikap ini rentang nilai 1-4
Kategori Nilai Akhir pada sikap yaitu
SB (Sangat Baik) rentang 3,51- 4,00
B (Baik) rentang 2,51- 3,50
KB (Kurang Baik) rentang 1,51- 2,50
SKB (Sangat Kurang Baik) rentang 0,00 – 1,5
Referensi: Sumber Belajar Cetak
1. Arikunto, Suharsimi. (2015). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
2. Jurusan Pendidikan Geografi. (2019). Pedoman Penulisan Skripsi Jurusan
Pendidikan Geografi. Medan: Jurusan Pendidikan Geografi – Fakultas Ilmu Sosial,
Universitas Negeri Medan
3. Nasir, Mohd. (2017). Metode Riset. Jakarta: Ghalia Indonesia.
4. Nasution, S. (2020). Metode research. Bandung: Jenmars.
5. Pabundu Tika Subagyo, Andreas. (2019). Pengantar Riset Kuantitatif dan Kualitatif.
Bandung: Kalam Hidup
6. Yuzar, Indra. (2019). Panduan Praktik Seminar. Jakarta: Rajawali Press.

Sumber web :
1. https://www.researchgate.net
2. http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/geo
3. www.academia.edu
4. journal.um.ac.id
5. jurnal.upi.edu
6. web lainnya yang relevan
Mg Sub CPMK Metode Penilaian Bahan Kajian Metode Beban Waktu Pengalaman Media Fasilitator
u (Kemampuan akhir Indikator Komponen (Materi Pembelajaran Pembelajaran Belajar Pembelajaran
Ke- yang direncanakan) Pembelajaran) Mahasiswa

1 Kesepakatan terhadap  Perkenalan  RPS Kuliah online Belajar materi a. Pengantar Zoom, SIPDA
kontrak kuliah dan  Kontrak  Kontrak dan diskusi di eLearning: mata kuliah
norma akademik perkuliahan Perkulia melalui Zoom 2 x 50 menit melalui
dan forum Zoom
Deskripsi singkat han
diskusi di Belajar ,
materi dan
SIPDA. Mandiri dan b. Berdiskusi
penugasan
Tugas melalui
Metode: Terstruktur: Forum
Collaborativ 2 x 120 menit Diskusi di
e Learning SIPDA,
c. Berkolaborasi
multidisiplin
2 Mahasiswa mampu  Mampu Tugas mandiri  konsep dasar dan Kuliah online Belajar materi a. Berdiskusi Zoom, SIPDA
Menjelaskan Konsep menjelaskan menggunakan komponen dan diskusi di eLearning: secara
Dasar Seminar, Konsep Dasar SIPDA: seminar melalui Zoom 2 x 50 menit sinkron
Komponen seminar, Seminar, dan Tugas Rutin 1 peta  artikel ilmiah dan forum melalui
Ciri-ciri prosedur seminar konsep dan resume diskusi di Belajar Zoom,
Komponen Karya proposal materi yang telah SIPDA. Mandiri dan b. Berdiskusi
Ilmiah, penelitian dibahas Tugas melalui
Teknik Penulisan Karya  Mampu Metode: Terstruktur: Forum
ilmiah menjelaskan jenis, Collaborativ 2 x 120 menit Diskusi di
komponen karya e Learning SIPDA,
ilmiah beserta c. Belajar
teknik mandiri dan
penulisannya mengerjakan
tugas di SIPDA.
3 Mahasiswa mampu Mampu menyusun Tugas mandiri Proposal Kuliah online Belajar materi a. Berdiskusi secara Zoom, SIPDA .
menyusun proposal proposal penelitian menggunakan penelitian dan diskusi di eLearning: sinkron melalui
penelitian secara secara mandiri sesuai SIPDA: melalui Zoom 2 x 50 menit Zoom,
mandiri sesuai kaidah kaidah dan metode Tugas rutin 2 dan forum b. Berdiskusi di
dan metode ilmiah ilmiah draf proposal diskusi di Belajar SIPDA
SIPDA. Mandiri
tugas CBR (dikumpul dan Tugas
minggu ke-6) Metode: Terstruktur:
Collaborative 2 x 120 menit
Learning
 4 Mahasiswa mampu Mampu Webinar Kuliah online Belajar materi di a. Berdiskusi Zoom,
merancang webinar merencanakan dan diskusi eLearning: 2 x 50 secara SIPDA
pelaksanaan dengan pelaksanaan webinar melalui Zoom menit sinkron
tema sesuai kajian geografi dan forum melalui
geografi diskusi di Belajar Mandiri Zoom,
SIPDA. dan Tugas b. Berdiskusi
Terstruktur: melalui
Metode: 2 x 120 menit Forum
Collaborativ Diskusi di
e Learning Rapat Kerja SIPDA,
Seminar c. Belajar
5-7 Mahasiswa Mampu melaksanakan Tugas Mandiri : Proposal Kuliah online Pelaksanaan a. Berdiskusi Zoom,
mampu seminar proposal tugas rutin 3-5 penelitian dan diskusi seminar proposal secara SIPDA
melaksanakan penelitian memberikan pertanyaan/ melalui Zoom  pembukaan oleh sinkron
Seminar proposal saran pada penyaji dan forum moderator melalui
penelitian mandiri diskusi di  Presentasi Penyaji Zoom,
Tugas CJR (minggu ke- SIPDA.  pembanding b. Berdiskusi
5 dikumpul minggu 8) utama melalui
Metode:  pembanding Forum
Collaborativ bebas Diskusi di
e Learning  audience SIPDA,
c. Belajar
8 UTS UTS online di Ujian online Mengerjakan UTS online
SIPDA ujian online di SIPDA
9-10 Pelaksanaan Mampu  materi Kuliah online Pelaksanaan Webinar di Zoom
Webinar menyelenggarakan sesuai tema dan diskusi Webinar Zoom,
webinar geografi dan melalui Zoom  Panitia:
disampaikan dan forum melaksanakan
oleh diskusi di kegiatan seminar
narasumber SIPDA.  Peserta:
yang mengikuti
diundang Metode: seminar sampai
Collaborativ acara selesai
e Learning
11-14 Mahasiswa mampu Mampu melaksanakan tugas rutin 6-9 1 Proposal Kuliah online Pelaksanaan a. Berdiskusi Zoom,
melaksanakan seminar proposal memberikan pertanyaan/ 5 penelitian dan diskusi seminar proposal secara SIPDA
Seminar proposal penelitian saran pada penyaji melalui Zoom  pembukaan oleh sinkron
penelitian mandiri dan forum moderator melalui
Pengumpulan tugas MR diskusi di  Presentasi Penyaji Zoom,
(minggu ke-12) SIPDA.  pembanding b. Berdiskusi
utama melalui
Metode:  pembanding Forum
Collaborative bebas Diskusi di
Learning  audience SIPDA,
c. Belajar
mandiri dan
mengerjakan
15. Mahasiswa mampu Mampu Tugas RI (minggu ke-15) 1Laporan Mini Kuliah online Belajar materi di Berdiskusi Zoom,
Mempresentasikan mempresentasikan Hasil presentasi dan 0Riset, project dan diskusi eLearning: 2 x 50 secara SIPDA
Laporan Mini Riset, Laporan Mini Riset, diskusi melalui Zoom menit sinkron
Laporan project tugas project dan forum melalui
diskusi di Belajar Mandiri Zoom,
SIPDA. dan Tugas Forum Diskusi di
Terstruktur: SIPDA
Metode: 2 x 120 menit
Collaborative
Learning
16 Ujian Akhir UAS online di Ujian online Mengerjakan UAS online
Semester SIPDA ujian online di SIPDA