KEPERAWATAN ANAK
KOORDINATOR M.K :
TETY MULYATI AROFI, SKp., Ns., M. Kep.,
T
1
VISI-MISI-TUJUAN
AKPER YASPEN JAKARTA
VISI
Menjadi Akademi Keperawatan yang terkemuka dalam menghasilkan perawat vokasi
yang kompeten dengan keunggulan keperawatan gawat darurat tingkat nasional pada
tahun 2030.
MISI
1. Menyelenggarakan program pendidikan dan pembelajaran berdasarkan kurikulum
berbasis kompetensi di bidang keperawatan dengan keunggulan keperawatan
gawat darurat.
2. Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang
keperawatan.
3. Menciptakan suasana akademik yang menunjang pengembangan kreativitas,
inovasi, dan produktivitas bagi seluruh civitas akademika.
4. Menjalin kemitraan strategis dengan berbagai instansi di dalam dan luar negeri
dalam rangka menunjang pelaksanaan kegiatan tridharma perguruan tinggi dan
pemanfaatan lulusan
TUJUAN
1. Menghasilkan lulusan perawat vokasi dengan kualifikasi level 5 sesuai Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan keunggulan keperawatan gawat
darurat.
2. Mewujudkan pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat di bidang
keperawatan
3. Mewujudkan suasana akademik suasana akademik yang menunjang
pengembangan kreativitas, inovatif, dan produktif bagi seluruh civitas akademika
4. Mewujudkan kemitraan strategis dengan berbagai instansi di dalam dan luar
negeri dalam rangka menunjang pelaksanaan kegiatan tridharma perguruan
tinggi dan pemanfaatan lulusan.
2
BAB I
PROGRAM PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN
MATA AJARAN : KEPERAWATAN ANAK (KEP. ANAK)
BEBAN STUDI : 2 SKS PBK (PENGALAMAN BELAJAR KLINIK)
PENEMPATAN : SEMESTER GENAP
TAHUN AJARAN : 2020/2021
KOORDINATOR : TETY MULYATI AROFI, S.Kep., Ns., M.Kep.
A. PENDAHULUAN
Pengalaman Belajar Praktek (PBP) Mata Ajaran Keperawatan Anak merupakan bagian
dari proses pembelajaran keperawatan klinik dengan jumlah 2 SKS diperoleh dengan
pembelajaran laboratorium klinik. Metoda PBP diselenggarakan untuk memberikan
pengalaman belajar dalam situasi sebenarnya atau tatanan nyata kepada peserta didik.
Program ini memberikan pengalaman belajar pada tatanan nyata di Rumah Sakit dalam
asuhan keperawatan pada sakit baik pada anak maupun pada bayi.
B. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti kegiatan praktek laboratorium klinik ini diharapkan mahasiswa
mampu memberikan asuhan keperawatan anak dalam konteks keluarga dengan
pendekatan proses keperawatan.
2. Tujuan Khusus
Mahasiswa diharapkan mampu :
a. Melakukan pengkajian terhadap anak dan keluarga secara komprehensip baik bio,
psikosoaial, spiritual
b. Merumuskan diagnosa keperawatan sesuai dengan kebutuhan anak.
c. Merumuskan rencana diagnosa keperawatan dengan melibatkan anak dan
keluarga.
d. Melaksanakan tindakan keperawatan sesuai rencana keperawatan.
e. Mengevaluasi seluruh kegiatan asuhan keperawatan sesuai kriteria hasil.
f. Melakukan prosedur khusus pada anak sesuai kebutuhan anak
g. Mendokumentasikan asuhan keperawatan dengan tepat
C. KOMPETENSI
Kompetensi yang harus dicapai mahasiswa selama laboratorium keperawatan anak
adalah:
1. Melakukan pengkajian terhadap anak dan keluarga secara konprehensip baik bio,
psikosoaial, spiritual
2. Merumuskan diagnosa keperawatan sesuai dengan kebutuhan anak.
3. Merumuskan rencana diagnosa keperawatan dengan melibatkan anak dan keluarga.
4. Melaksanakan tindakan keperawatan sesuai rencanakan keperawatan.
5. Mengevaluasi seluruh kegiatan asuhan keperawatan sesuai kriteria hasil.
6. Melakukan prosedur khusus pada anak sesuai kebutuhan anak
a. Komunikasi teurapeutik pada anak dan keuarga
b. Pemeriksaan fisik head to toe pada anak
c. Pengakjian tumbuh kembang anak sesuai usia
d. Pengkajian status nutrisi pada anak
e. Pemberian makan melalui oral dan NGT
3
f. Pemberian oksigen
g. Melakukan inhalasi uap
h. Memberikan obat
1) Intra vena
2) Intra musculer
3) Intracutan
4) Sub cutan
i. Pemberian terapi cairan parenteral
j. Perawatan demam
k. Perawatan kejang demam
l. Mengukur tanda-tanda vital pada anak dan bayi
m. Perawatan bayi: mengganti pakaian bayi dan mengganti pampers, memberikan
susu
2. Mendokumentasikan asuhan keperawatan dengan tepat
D. PENCAPAIAN KASUS
1. Asuhan keperawatan anak dengan Bronchopneumonia
2. Asuhan keperawatan Pneumonia,
3. Asuhan keperawatan ashma,
4. Asuhan keperawatan bronchiolitis
5. Asuhan keperawatan thypoid,
6. Asuhan keperawatan gastroenteritis
7. Asuhan keperawatan DHF
8. Asuhan keperawatan Kejang demam
9. Asuhan keperawatan Thalasemia
10. Asuhan keperawatan Leukemia
11. Asuhan keperawatan hidrochephalus
12. Asuhan keperawatan nefrotik sindrome
13. Asuhan keperawatan difteri, pertusisi
14. Asuhan keperawatan morbili
15. Asuhan Keperawatan gangguan kongenital (atresia ani, Hirshprung, emphalochel,)
16. Asuhan keperawatan Appendiksitis, hernia scrotalis
17. Asuhan keperawatan ortopedi
4
3) Post conference dengan pembimbing untuk membahas kasusu, pelaksanaan
prosedur khusus, mengetahui kesulitan, hambatan yang ditemukan dan
alternatif pemecahan masalah
c. Tahap pelaporan:
Pada awal kegiatan praktik, peserta didik menyerahkan laporan pendahuluan
sesuai dengan rencana asuhan keperawatan yang akan dikelola. Setiap akhir
periode praktik, peserta didik menyerahkan laporan terdiri dari laporan
pendahuluan dan laporan asuhan keperawatan, daftar hadir serta hasil
pencapaian target yang telah dikonsultasikan dan disetujui oleh pembimbing
klinik atau pembimbing akademik. Laporan dikumpulkan setiap Sabtu ke
pembimbing yang telah ditentukan.
F. TARGET PENCAPAIAN
Setiap peserta didik diharuskan mencapai target melaksankan asuhan keperawatan:
1. Menyusun laporan pendahuluan sesuai kasus keperawatan anak dan bayi
2. Membuat askep untuk kasus yang sudah ditentukan selama praktek sebanyak
minimal 1 kasus setiap minggu
3. Membuat resume setiap hari pada pasien selain pasien kelolaan
4. Menyusun laporan seminar kelompok
5. Mencapai target keterampilan atau prosedur tindakan keperawatan pada lembar
pencapaian target
H. WAKTU PRAKTEK
Kegiatan pengalaman belajar pratika mata kuliah anak akan dilaksanakan pada tanggal
29 Maret-18 Juni 2021
J. PEMBIMBING PRAKTEK
Untuk pembimbing praktek klinik ini terdiri dari pembimbing Akademi Keperawatan
Yaspen dan pembimbing dari lahan praktek. Adapun nama-nama pembimbing dari Akper
Yaspen, adalah :
1. Tety Mulyati Arofi, S.Kep, Ns., M. Kep.
2. Harjati, S.SIT., M. Kes.
3. Emmelia Astika, S.Kep, Ns., M. Kep.
4. Resmiati, S. Kp., M. Kes
K. EVALUASI
1. Evaluasi dilaksanakan melalui:
a. Penilaian penampilan, sikap dan disiplin selama memberikan asuhan keperawatan
(4%)
b. Laporan proses keperawatan yang dibuat tiap mahasiswa (8%)
5
c. Pencapaian target keterampilan (8%)
d. Supervisi pembimbing (12%)
e. Seminar kasus kelompok (4%)
f. Resume tindakan keperawatan (4%)
2. Penilaian dilakukan oleh pembimbing akademik dan pembimbing dari lahan praktik
6
BAB II
PERATURAN DAN URAIAN TUGAS
6. Ketentuan khusus
a. Mahasiswa melampirkan hasil tes swab dengan hasil negative yang masih
berlaku maksimal 1 minggu sebelum praktik. Bila hasil swab positif, maka
mahasiswa tersebut ditunda pelaksanaan prakteknya hingga dilakukan
tindak lanjut sesuai alur penatalaksanaan pasien
b. Penundaan praktik dapat dilakukan kembali bila hasil tes swab
menunjukkan hasil positif
c. Wajib menggunakan alat pelindung diri (APD) yaitu shcort, masker (3 play)
bedah, head cap, sarung tangan, face shield. Mahasiswa menyiapkan juga
hand scrub dan tissue.
d. Selama praktik tetap menjaga jarak selama dan menjalankan protokol
Kesehatan
e. Wajib memiliki jaminan kesehatan yang masih aktif baik BPJS atau non
BPJS
7. Menyerahkan laporan individu tepat waktu, setiap hari Sabtu
8. Buku praktek selalu dibawa dan minta tanda tangan pembimbing klinik setiap
selesai melakukan kegiatan.
7
9. Bila kehadiran kurang dari 100% wajib mengganti di luar jadwal yang telah
ditetapkan dengan ketentuan sebagai berikut, tidak hadir praktek disebabkan
a. Sakit (yang dibuktikan dengan Surat Keterangan Dokter Rumah Sakit) dan
mengganti sesuai jumlah hari sakit
b. Tanpa keterangan, mengganti praktek 2 (dua) kali lipat
ketidakhadirannya
c. Izin : mengganti sesuai jumlah hari ijin
3. Terlambat datang atau pulang belum waktunya, diperhitungkan jumlah jam
dinas ditambah jumlah jam keterlambatan
10. Bila mahasiswa tidak menandatangani daftar hadir dianggap tidak hadir
11. Keterlambatan menyerahkan laporan untuk 1 (satu) hari nilai dikurangi 5%.
12. Jika selama praktek mahasiswa menghilangkan atau memecahkan alat-alat
kesehatan yang ada di ruangan, maka penggantian alat tersebut dibebankan
kepada mahasiswa yang bersangkutan.
13. Mahasiswa yang akan mengganti hari praktek harus menghubungi koordinator
PKK II dan meminta lembar persetujuan mengganti praktek
14. Mahasiswa yang mengganti hari praktek tanpa lembar persetujuan dianggap
belum mengganti praktek
8
c. Resume dibuat dan dibawa setiap hari dan dikumpulkan pada pembimbing
setiap hari Sabtu pukul 10.00 WIB
5. S E M I N A R
1. Setiap kelompok membuat makalah Asuhan Keperawatan
2. Pengambilan kasus sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan (jadwal
terlampir).
3. Makalah dikonsultasikan kepada C.I. ruangan dan dosen pembimbing.
4. Seminar diadakan setelah selesai praktek.
5. Makalah seminar terdiri dari 5 bab berisi:
Bab I Pedahuluan meliputi latar belakang, tujuan (umum dan khusus),
ruang lingkup, manfaat dan sistematika penulisan
Bab II Tinjauan Teori meliputi konsep kasus dan asuhan keperawatan
Bab III Tinjauan kasus meliputi kasus mulai pengkajian sampai evaluasi
keperawatan
Bab IV Pembahasan
Bab V Kesimpulan dan Saran
10
BAB III
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN
A. KELOMPOK PRAKTIK
PEMBAGIAN KELOMPOK PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN ANAK
TINGKAT II SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2020/ 2021
KELOMPOK I KELOMPOK II KELOMPOK III
1. Aulia Puspita Ema 1. Imojen Lestari 1. Risna Eka Cahya
2. Suci Rahmadayanti 2. Widya Yurisna 2. Christyna Kiky Eliza
3. Fia Asih Kamal 3. Defy Lismayanti K 3. Eriadna Aprilia
4. Mila Kurniawati 4. Fitria Ramadhan Mahekti
5. Andini Puji Lestari 5. Rahma Desi Khairun 4. Tri Rahayu Ningsih
6. Arzeti Nadya Putri 6. Wana Puspita Dewi 5. Siti Mariyam
11
B. JADWAL PRAKTIK MAHASISWA
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN ANAK
TINGKAT II SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2020/2021
Waktu Minggu I Minggu II Minggu II Minggu II
(29 Maret-2 (5-9 April (12-16 April (19-23 April
Tempat April 2021) 2021) 2021) 2021)
R. Ade Irma VIIA VIIA XI XI
RS Kesdam
R. Dahlia VIIB VIIB - -
RSUD Ps.
Rebo
R. IKA I VIII VIII XII XII
RSPAD
R. IKA II IX IX X X
RSPAD
12
C. JADWAL DINAS
MINGGU IV ( KELOMPOK XI )
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
19-Apr 20-Apr 21-Apr 22-Apr 23-Apr
1 Amelia Rahmawati P P P S S
2 Faradhea Ayuningtias P P P S S
3 Dwi Hesti Wulandari S S S P P
4 Media Ayu Pramesti P P P S S
5 Shanti Suciwati S S S P P
13
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN KEP ANAK TINGKAT III
DI RUANG ADE IRMA RS KESDAM JAYA CIJANTUNG JAKARTA TIMUR
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
14-Jun 15-Jun 16-Jun 17-Jun 18-Jun
1 Nadila Dianing Fatmawati P P P S S
2 Yeti Rahmawati P P P S S
14
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN KEP ANAK TINGKAT II
DI RUANG DAHLIA RSUD PASAR REBO JAKARTA TIMUR
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
15
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN KEP ANAK TINGKAT II
DI RUANG IKA I RSPAD GATOT SOEBROTO
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
29-Mar 30-Mar 31-Mar 1-Apr 2-Apr
1 Talzha Dewi Puspita P P S S S
2 Arifah Nur'aini Agustin P P P P P
3 Milani Agista P P P P P
4 Dini Aryani P P P P P
5 Hani Kholifatun P P S S S
16
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN KEP ANAK TINGKAT II
DI RUANG IKA I RSPAD GATOT SOEBROTO
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
17
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN KEP ANAK TINGKAT II
DI RUANG IKA II RSPAD GATOT SOEBROTO
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
MINGGU I ( KELOMPOK IX )
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
29-Mar 30-Mar 31-Mar 1-Apr 2-Apr
1 Livia Fabiana Hapsari P P S P P
2 Jeni Septiani P P P S S
3 Prihastari Anggraeni P P P S S
4 Putri Audy Rumakat P P P S S
5 Yanih Putri Firdaus P P S P P
6 Tri Wardani Pamungkas P P S P P
MINGGU II ( KELOMPOK IX )
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
5-Apr 6-Apr 7-Apr 8-Apr 9-Apr
1 Livia Fabiana Hapsari P P P S S
2 Jeni Septiani P P P S S
3 Prihastari Anggraeni S S S P P
4 Putri Audy Rumakat S S S P P
5 Yanih Putri Firdaus P P P S S
6. Tri Wardani Pamungkas S S S P P
MINGGU IV ( KELOMPOK X )
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
19-Apr 20-Apr 21-Apr 22-Apr 23-Apr
1 Indah Susilo Wati P P P S S
2 Amalia Kania Febriyanti P P P S S
3 Cikal Arwana S S S P P
4 Fitria Ningsih Mukhlis S S S P P
5 Nengsih Sekarwangi P P P S S
18
JADWAL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN KEP ANAK TINGKAT II
DI RUANG IKA II RSPAD GATOT SOEBROTO
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
MINGGU V ( KELOMPOK II )
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
26-Apr 27-Apr 28-Apr 29-Apr 30-Apr
1 Imojen Lestari P S S P P
2 Widya Yurisna P P P S S
3 Defy Lismayanti K P P P S S
4 Fitria Ramadha P P P S S
5 Rahma Desi Khairun Nisa P S S P P
6 Wana Puspita Dewi P S S P P
MINGGU VI ( KELOMPOK II )
TANGGAL
NO NAMA MAHASISWA
3-Mei 4-Mei 5-Mei 6-Mei 7-Mei
1 Imojen Lestari P P P S S
2 Widya Yurisna P P P S S
3 Defy Lismayanti K S S S P P
4 Fitria Ramadha S S S P P
5 Rahma Desi Khairun Nisa P P P S S
6 Wana Puspita Dewi S S S P P
19
L A M P I R AN
20
EVALUASI PENCAPAIAN TARGET KETERAMPILAN
KLINIK M.A. KEPERAWATAN ANAK
6. Pemberian oksigenasi
8. Fototherapi
9. Perawatan Inkubator
Jakarta, …………………. 20 …
____________________ ____________________
21
AKADEMI KEPERAWATAN YASPEN JAKARTA
JL. BATAS II NO. 54
KEL. BARU – PASAR REBO
JAKARTA TIMUR
III PERENCANAAN
9. Ketetapan memprioritaskan masalah
10. Ketetapan penentuan tujuan
11. Ketetapan menyusun dan menetapkan
rencana tindakan Keperawatan
12. Rencana tindakan bersifat operasional
IV. IMPLEMENTASI
* Jika melakukan prosedur keperawatan :
13. Jenis alat yang disediakan sesuai
kebutuhan
14. Kualitas alat (sterilisasi, aseptik,
kebersihan) sesuai ketentuan
15. Penggunaan alat sesuai fungsinya
16. Langkah-langkah tindakan sesuai
urutan yang benar
17. Langkah-langkah tindakan sesuai
prinsip
22
NO ASPEK YANG DINILAI NILAI ANGKA BULAT KET.
0 1 2 3 4
18. Langkah-langkah tindakan dilakukan
secara etis
19. Langkah-langkah tindakan dilakukan
secara efektif
20. Melakukan evaluasi tindakan
keperawatan yang baru dilakukan
21. Pendokumentasian tindakan
keperawatan dilakukan secara benar
* Jika melakukan penyuluhan kesehatan :
13. Membuat rancangan penyuluhan
kesehatan
14. Menyiapkan pasien / keluarga
15. Meyiapkan setting (tempat dan
lingkungan)
16. Menyiapkan alat bantu dan alat peraga
17. Strategi / langkah-langkah efisien dan
benar
18. Melaksanakan evaluasi hasil
penyuluhan kesehatan
19. Dokumentasi pada catatan perawatan
benar
V. EVALUASI
20. /22 Melakukan evaluasi
terhadap diagnosa keperawatan
21. /23 Mendokumentasikan evaluasi
pada catatan benar
1. Jika melakukan prosedur Keperawatan :
Penguji,
__________________
23
AKADEMI KEPERAWATAN YASPEN JAKARTA
JL. BATAS II NO. 54
KEL. BARU – PASAR REBO
JAKARTA TIMUR
____________________ ____________________
24
AKADEMI KEPERAWATAN YASPEN JAKARTA
JL. BATAS II NO. 54
KEL. BARU – PASAR REBO
JAKARTA TIMUR
FORMAT PENILAIAN
PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN
CATATAN :………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………...................
Jakarta, …………………. 20 …
____________________ ____________________
25
AKADEMI KEPERAWATAN YASPEN JAKARTA
JL. BATAS II NO. 54
KEL. BARU – PASAR REBO
JAKARTA TIMUR
TOTAL
Pembimbing,
__________________
26
FORMAT RESUME TINDAKAN KEPERAWATAN
NO TGL/JAM TINDAKAN KEPERAWATAN IDENTITAS PASIEN DATA SUBJEKTIF DIAGNOSA RESPON PASIEN
(NAMA, UMUR, JK) DATA OBJEKTIF KEPERAWATAN
Jakarta, …………………20…..
Mahasiswa, Pembimbing Akademik, C.I,
27
FORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN ANAK
DALAM KONTEKS KELUARGA
Tanggal Pengkajian / jam : ......................................................................................
Tanggal Masuk RS : ......................................................................................
Jam masuk RS : ......................................................................................
Ruangan : ......................................................................................
Nomor Register : ......................................................................................
Diagnosa Medis : ......................................................................................
I. DATA BIOGRAFI
A. IDENTITAS KLIEN
II. RESUME :
(Ditulis mulai pasien masuk ruang perawatan meliputi pengkajian data fokus yang lalu,
masalah keperawatan dan tindakan keperawatan mandiri dan kolaborasi yang telah
dilakukan secara umum sebelum pengkajian oleh mahasiswa)
............................................................................................................................. .......
....................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......
....................................................................................................................................
............................................................................................................................ ........
....................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......
....................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......
....................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......
....................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......
III. RIWAYAT KESEHATAN PADA MASA LALU
A. Riwayat Kehamilan dan Kelahiran (dilakukan hanya pada anak-anak dengan kasus-kasus
tertentu, pada nenonatus dan bayi)
Antenatal :
1. Kesehatan ibu waktu hamil : Tidak Ya
a. Hiperemesis Gravidarum
b. Perdarahan pervagina
c. Anemia
d. Penyakit infeksi
e. Pre Eklampsi / Eklampsi
f. Gangguan kesehatan
2. Pemeriksaan Kehamilan : Tidak Ya
a. Teratur :
b. Diperiksa oleh :
c. Tempat pemeriksaan :
d. Hasil pemeriksaan :
e. Imunisasi :
Masa Natal :
1. Usia kehamilan saat Kelahiran : ................................................................
2. Cara persalinan :
a. Normal : ...........................................................................
b. Tidak : ...........................................................................
3. Ditolong oleh : ......................................................................................
4. Keadaan bayi saat lahir : ...........................................................................
5. BB, PB, Lingkar Kepala waktu lahir : ......................................................
6. Pengobatan yang didapat : ................................................................
Neonatal :
1. Cacat congenital : ...........................................................................
2. Ikterus : ...........................................................................
3. Kejang : ...........................................................................
4. Paralisis : ...........................................................................
5. Perdarahan : ...........................................................................
6. Trauma persalinan : ...........................................................................
7. Penurunan BB : ...........................................................................
8. Pemberian minum / ASI : ...........................................................................
9. Lain-lain : ...........................................................................
E. Obat-obat : .................................................................................................
............................................................................................................................. ..
...............................................................................................................................
G. Alergi : .................................................................................................
............................................................................................................................. ..
...............................................................................................................................
H. Kecelakaan : .................................................................................................
...............................................................................................................................
............................................................................................................................. ..
I. Immunisasi : .................................................................................................
............................................................................................................................. ..
...............................................................................................................................
2. Pola Tidur :
a. Lamanya tidur siang / malam : ......................................................
b. Kelainan waktu tidur : ................................................................
c. Kebiasaan anak menjelang tidur : ......................................................
1. Membaca : ................................................................
2. Mendengar cerita : ................................................................
3. Lain-lain : ................................................................
d. Kebiasaan yang membuat anak nyaman saat tidur : .....................
....................................................................................................................
b. Oral Hygiene :
1. Frekuensi :
............................................................... x / hari
2. Waktu :
pagi, sore, malam,
setelah makan
3. Cara : sendiri, dibantu
4. Menggunakan pasta gigi : ya, tidak
c. Cuci Rambut :
1. Frekuensi : ......................................................... x / minggu
2. Samphoo : sendiri, dibantu
5. Pola Eliminasi :
a. BAB :
1. Frekuensi :
......................................................... x / minggu
2. Waktu :
pagi, siang, sore,
malam, tidak tentu
3. Warna : ...........................................................................
4. Bau : ...........................................................................
5. Konsistensi : ...........................................................................
6. Cara : ...........................................................................
7. Keluhan : ...........................................................................
8. Penggunaan laxatif / pencahar : ......................................................
9. Kebiasaan pada waktu BAB : ......................................................
b. BAK :
1. Frekuensi : ......................................................... x / minggu
2. Warna : ...........................................................................
3. Keluhan yang berhubungan dengan BAK : ................................
4. Kebiasaan ngompol : ................................................................
6. Kebiasaan lain :
a. Menggigit jari : ................................................................
b. Menggigit kuku : ................................................................
c. Menghidap jari : ................................................................
d. Mempermainkan genital : ................................................................
e. Mudah marah : ................................................................
f. Lain-lain : ................................................................
b. Polusi :
Kemungkinan bahaya akibat polusi : ................................................................
......................................................................................................................... ......
1. Data klinik :
a. Suhu :
..............................................
b. Nadi :
.............................................
c. Pernapasan :
....................................
d. Tekanan Darah :
...............................
e. Kesadaran :
......................................
(usia 0 – 1 tahun dan sesuai kasus)
f. Lingkaran kepala :
.............................
g. Lingkaran dada :
..............................
h. Lingkaran lengan atas :
.....................
DATA SUBYEKTIF DATA OBYEKTIF
4. Eliminasi : 4. Eliminasi :
a. Abdomen a. Abdomen
1. Kembung : ................................ 1. Lemas : ....................................
2. Mules : ..................................... 2. Tegang / kaku : .........................
3. Sakit / nyeri : ............................ 3. Kembung : ................................
4. Bising usus : ..............................
b. BAB : b. BAB
1. Bau : ........................................ 1. Bau : .......................................
2. Warna : .................................... 2. Warna : ....................................
3. Lendir : ..................................... 3. Lendir : .....................................
4. Diare : ...................................... 4. Konsistensi : ..............................
5. Konsistensi : .............................. 5. Melena : ...................................
6. Frekuensi : ................................ 6. Frekuensi : ................................
c. BAK : c. BAK :
1. Jumlah : ................................... 1. Kepekatan : ...............................
2. Frekuensi : ................................ 2. Warna : ....................................
3. Sakit : ....................................... 3. Bau : ........................................
4. Nocturia : .................................. 4. Kateter : ...................................
5. Dysuria : ................................... 5. Lain-lain : ..................................
6. Hematuria : ............................... d. Rectum / Anus :
DATA SUBYEKTIF DATA OBYEKTIF
7. Inkontinensia : .......................... 1. Iritasi : ......................................
2. Atresia Ani : ..............................
3. Prolaps : ...................................
C. DAMPAK HOSPITALISASI
E. PEMERIKSAAN PENUNJANG :
(Pemeriksaan diagnostik yang menunjang masalah) : ................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
............................................................................................................................. ..
...............................................................................................................................
............................................................................................................................. ..
VII. PENATALAKSANAAN
VIII.R E S U M E
....................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......
....................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
DATA FOKUS