UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL 2020/2021

PENGEMBANGAN DAN KURIKULUM PLS

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pengembangan dan Kurikulum PLS

Dosen Pengampu: Nisa Lathasia, M.Pd

Disusun Oleh:

Anggi Erista (2221190073) III-C

JURUSAN PENDIDIKAN NON FORMAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

2020
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kesetaraan Paket B Robiatul Adawiyah Jakarta

Nama Lembaga : PKBM Robiatul Adawiyah

Nama Program : Paket B

Mata Pelajaran : Prakarya Rekayasa

Kelas/Semester : VII/1

Kompetensi Sikap Spiritual : Menghargai ajaran agama yang dianutnya.

Kompetensi Sikap Sosial : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab,

peduli, santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

4.1. Membuat sketsa 4.1.1 Membuat sketsa teknik produk 3. Menjawab pertanyaan pada modul dan
teknik dan gambar teknologi sederhana sehari-hari diskusi tentang teknologi dan
perkembangannya serta pengaruhnya
teknik dari suatu 4.1.2 Membuat gambar teknik produk
terhadap kehidupan sehari hari dan
rancangan produk teknologi sederhana sehari-hari perubahan profesi
teknologi sederhana 4. Menyimak penjelasan tentang sketsa
yang bermanfaat untuk dan gambar teknik
kehidupan sehari-hari 5. Latihan membuat sketsa teknik dan
gambar teknik
3.2. Mengidentifi kasi jenis, 3.2.1 Menjelaskan jenis, sifat, fungsi dan 1. Jenis, sifat, fungsi dan 1. Menyimak penjelasan tentang sifat,
sifat, fungsi dan kekuatan bahan kekekuatan bahan fungsi dan kekuatan bahan
kekuatan bahan serta 3.2.2 Menjelaskan peralatan kerja 2. Jenis dan fungsi peralatan 2. Menyimak Penjelasan jenis dan fungsi
penggunaan peralatan pengolahan kerja pengolahan peralatan kerja pengolahan
3. Membuat produk 3. Menyimak penjelasan tahapan Pikir,
kerja pengolahannya
teknologi sederhana Gambar Buat Uji untuk membuat
dengan tahapan produk teknologi sederhana
Pikir, Gambar, Buat, Uji 4. Merancang produk teknologi sederhana
dengan PGBU
5. Membuat Produk teknologi sederhana
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
3.1 Menjelaskan 3.1.1 Menjelaskan 1. Defi nisi 1.Menyimak
perkembangan defi nisi teknologi teknologi ceramah/video/membaca
teknologi dan 3.1.2 Menjelaskan 2. Pengaruh artikel tentang teknologi
pengaruhnya perkembangan teknologi terhadap dan perkembangan nya
terhadap profesi teknologi dan kehidupan sehari-hari serta pengaruhnya
dan kehidupan pengaruhnya dan perkembangan terhadap kehidupan
sehari-hari serta terhadap profesi sehari hari dan perubahan
perancangan perkembangan 3. Keselamatan profesi
produk berupa profesi kerja 2.Menyimak
sketsa gambar, 3.1.3 Memberikan ceramah/video/membaca
4. Proyeksi benda
gambar teknik dan contoh kegiatan artikel tentang
Sketsa dan gambar
keselamatan yang keselamatan kerja
teknik
kerjanya berhubungan
dengan
keselamatan
kerja
3.1.4 Membedakan
sketsa teknik dan
gambar teknik

4.1. Membuat 4.1.1 Membuat 1.Menjawab pertanyaan

sketsa teknik dan sketsa teknik produk pada modul dan diskusi
gambar teknik dari tentang teknologi dan
teknologi sederhana
suatu rancangan perkembangannya serta
sehari-hari pengaruhnya terhadap
produk teknologi 4.1.2 Membuat kehidupan sehari hari dan
sederhana yang gambar teknik perubahan profesi
bermanfaat untuk produk teknologi 2.Menyimak penjelasan
kehidupan sehari- sederhana sehari-hari tentang sketsa dan
hari gambar teknik
3.Latihan membuat
sketsa teknik dan gambar
teknik
3.2. Mengidentifi 3.2.1 Menjelaskan 1.Jenis, sifat, fungsi dan 1.Menyimak penjelasan
kasi jenis, sifat, jenis, sifat, kekekuatan bahan tentang sifat, fungsi dan
fungsi dan fungsi dan 2.Jenis dan fungsi kekuatan bahan
kekuatan bahan kekuatan bahan peralatan kerja 2.Menyimak Penjelasan
serta penggunaan 3.2.2 Menjelaskan pengolahan jenis dan fungsi peralatan
peralatan kerja peralatan kerja 3.Membuat produk kerja pengolahan
pengolahannya pengolahan teknologi sederhana 3.Menyimak penjelasan
dengan tahapan tahapan Pikir, Gambar
Pikir, Gambar, Buat, Buat Uji untuk membuat
Uji produk teknologi
sederhana
4.Merancang produk
teknologi sederhana
dengan PGBU
5.Membuat Produk
teknologi sederhana

4.2. Membuat 4.2.1. Menjelaskan

produk teknologi fungsi dan
sederhana yang bentuk produk
sesuai dengan sifat, teknologi
fungsi dan sederhana
4.2.2 Membuat
kekuatan bahan sketsa teknik
yang tersedia produk
dilingkungan teknologi
sekitar sederhana
4.2.3 Menentukan
alat dan bahan
untuk
membuat
produk
teknologi
sederhana
4.2.4 Membuat
produk teknologi
sederhana dengan
tahapan Pikir,
gambar, buat uji
3.3 Mengidentifi 3.3.1. Menjelaskan 1.Jenis dan fungsi 1. Mengamati
kasi jenis dan fungsi jenis dan fungsi teknologi konstruksi poster/membaca artikel
teknologi kontruksi teknologi 2.Sambungan dan perkembangan
kontruksi penguatan kontruksi teknologi konstruksi
3.3.2 Menganalisis 3.Sketsa teknik 2. Menjawab
hubungan jenis 4.Membuat produk pertanyaan pada modul
teknologi kontruksi teknologi dengan tentang hubungan jenis
dengan fungsinya tahapan Pikir, Gambar, dengan fungsi
Buat dan Uji teknologi konstruksi
melalui kegiatan
diskusi
3. Mengamati
contoh-contoh model
sambungan dan
penguatan
4. Menjawab
pertanyaan pada modul
tentang sambungan dan
penguatan melalui
kegiatan diskusi
5. Mengidentifi kasi
masalah yang diberikan
tutor
6.Merancang produk
teknologi konstruksi
sederhana sebagai solusi
3.4. Menjelaskan 3.4.1 Menyebutkan 1.Mengamati
jenis, sifat dan jenis, sifat dan poster/membaca artikel
fungsi fungsi perkembangan teknologi
persambungan dan persambungan konstruksi
penguatan dan penguatan 2.Menjawab pertanyaan
konstruksi. kontruksi pada modul tentang
3.4.2 Menentukan hubungan jenis dengan
jenis sambungan fungsi teknologi
berdasarkan konstruksi melalui
fungsinya kegiatan diskusi
3.4.3 Menentukan 3.Mengamati contoh-
jenis penguatan contoh model sambungan
konstruksi dan penguatan
berdasarkan 4.Menjawab pertanyaan
fungsinya pada modul tentang
sambungan dan
penguatan melalui
kegiatan diskusi
5.Mengidentifi kasi
masalah yang diberikan
tutor
6.Merancang produk
teknologi konstruksi
sederhana sebagai 1
Solusi masalah

4.3 Membuat sketsa 4.3.1 Menjelaskan

gambar produk fungsi produk
teknologi kontruksi teknologi
sederhana konstruksi
sederhana
4.3.2 Membuat
sketsa produk
teknologi konstruksi
sederhana sesuai
dengan fungsinya
 4.4 Membuat 4.3.3 Menentukan
produk teknologi bahan yang akan
konstruksi digunakan
sederhana 4.3.4 Menentukan
alat kerja yang
akan digunakan
4.3.5 Menentukan
tahapan
pembuatan
produk
4.3.6 Menguji
kesesuaian produk te-
knologi
konstruksi
sederhana
dengan fungsinya

Serang, 29 Desember 2020

Ketua Lembaga Mahasiswa PNF

( Abdul Rahman Al Risqi, SHI ) ( Anggi Erista )