Anda di halaman 1dari 1

Kelompok 6 RB

1. Widia Nirmala Dewi (R011191004)


2. Egi Trisnayanti Putri (R011191122)
3. Mutiara Cyesa Prasasti Ngandoh (R011191038)
4. Icah Sapitri (R011191076)
5. Andi Anugrahtama (R011191060)
6. Mia Okta Ningsih (R011191018)
7. Mildasari (R011191096)
8. Nur Arda (R011191136)

Target pada pasien Isolasi Sosial


Sasaran : Remaja

Kasus :
Nn. R berusia 17 tahun datang ke RSJ bersama dengan ibunya, ibunya mengatakan
anaknya lebih sering menyendiri di kamar dan tidak ingin berinteraksi baik dengan keluarga
sendiri maupun temannya. Klien mengatakan ia merasa tidak diterima dilingkungannya
sehingga klien sering menutup diri dan merasa dikucilkan oleh teman sebayanya

Pengkajian kebutuhan belajar:


1. Tanyakan kepada klien terkait riwayat pendidikan klien
2. Tanyakan kepada klien terkait budaya klien
3. Tanyakan kepada klien terkait apa yang diketahui mengenai menutup diri
4. Tanyakan kepada klien terkait apa yang tidak diketahui mengenai menutup diri
5. Tanyakan kepada klien sejak kapan klien mulai menutup diri
6. Tanyakan kepada klien terkait hubungan klien dengan lingkungan sekitar
7. Tanyakan kepada klien seberapa sering klien berinteraksi dengan lingkungan sekitar
8. Tanyakan kepada klien terkait alasan menutup diri dari lingkungan sekitar
9. Tanyakan kepada klien apakah klien memiliki trauma di masa lalu
10. Tanyakan kepada klien apakah klien memiliki anggota keluarga atau teman yang dekat
dengan klien
11. Tanyakan kepada klien terkait motivasi sampai saat ini
12. Tanyakan kepada klien apakah klien merasa nyaman ketika berinteraksi dengan orang
lain
13. Tanyakan kepada klien apakah klien memiliki kesulitan dalam mengendalikan
emosinya
14. Tanyakan kepada klien hal apa yang biasanya dilakukan klien untuk mengatasi masalah
emosionalnya

Anda mungkin juga menyukai