PRAKTIK
PRAKTIK KLINIK
STASE KEPERAWATAN ANAK
PROGRAM STUDI PROFESI NERS
Laporan Kegiatan Praktik Klinik Stase Keperawatan Anak ini telah diperiksa dan disetujui
oleh :
Ditetapkan
Kudus, Maret 2018
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
PRAKTIK KLINIK STASE KEPERAWATAN ANAK
PROGRAM STUDI PROFESI NERS
TAHUN AKADEMIK 2017/2018
A. PENDAHULUAN
Praktik klinik Stase Keperawatan Anak dilaksanakan oleh Program Profesi Ners, mata ajar ini
berfokus terhadap penerapan konsep dalam materi Anak merupakan amanah yang diberikan
oleh Allah swt untuk dijaga, diasihi, diasuh, dan diasah kemampuannya, sehingga menjadi
manusia yang beriman, kuat, sehat, dan berakhlak mulia. Sebagai petugas kesehatan, seorang
perawat diharapkan mampu menggunakan ilmu dan kiat yang dimilikinya untuk membantu
anak dan keluarga dalam proses tumbuh kembangnya sehingga tercapai derajat kesehatan dan
tingkat perkembangan yang optimal.
Ilmu Keperawatan anak merupakan dasar dalam menghasilkan peserta didik agar mampu
memberikan asuhan keperawatan yang aman dan efektif bagi anak sesuai dengan tingkat
pertumbuhan dan perkembangannya baik sehat maupun sakit, baik langsung maupun tidak
langsung di rumah, di masyarakat, maupun RS dengan menerapkan berbagai upaya dan
prinsip keperawatan anak dan menggunakan proses keperawatan anak sebagai pendekatan.
Fokus mata ajar ini adalah pemberian pelayanan/ asuhan keperawatan dalam pencegahan
primer, sekunder, maupun tersier pada anak yang sehat maupun mengalami masalah bio,
psiko, sosial, spiritual, sakit akut, kronis atau cacat serta anak yang mengalami gangguan
yang mengancam kehidupan, dengan menggunakan area riset yang terkait dengan kesehatan
dan keperawatan anak.
Pengalaman belajar ini bertujuan agar mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatann
kepada anak dari berbagai tingkat perkembangan mulai bayi hingga remaja baik sehat
maupun sakit dan masalah pediatri sosial di berbagai tatanan pelayanan kesehatan dengan
mengaplikasikan konsep dan prinsip keperawatan anak dan menggunakan pendekatan proses
keperawatan serta menggunakan prinsip-prinsip asuhan keperawatan anak dalam Islam.
B. TUJUAN
Pada akhir mata ajar, mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan pada anak
pada berbagai tingkatan usia perkembangan mulai bayi sampai remaja baik sehat maupun
sakit dan yang mempunyai masalah pediatri sosial di berbagai tatanan pelayanan kesehatan
dengan mengaplikasikan konsep dan prinsip keperawatan anak dan menggunakann
pendekatan proses keperawatan.
3. NILAI
Adapun nilai praktik kilinik Stase Keperawatan Anak sebagaimana terlampir.
D. PRAKTIKAN
Berikut ini adalah daftar nama mahasiswa profesi ners yang melaksanakan praktik klinik
stase anak :
No NPM NAMA
1 N420184125 AGUS HERMANTO
2 N420184126 AGUS SUCAHYO
37 N420184162 HARTO
43 N420184168 JASMI
45 N420184170 KARYONO
47 N420184172 KHOSYATILLAH
49 N420184174 KUSRI
51 N420184176 M.MUKHLAS
52 N420184178 MAHDLUROH
53 N420184179 MASLIHAH
58 N420184184 MUDHOFIROH
62 N420184188 MUSLIH
71 N420184197 NURSIYOWATI
76 N420184202 ROHMATUN
79 N420184205 SHOLEKAN
80 N420184206 SISWANTO
84 N420184210 SOFIYAH
90 N420184216 SRIKATUN
91 N420184217 SUGIYANTO
92 N420184218 SUGIYARTI
93 N420184219 SUKARNO
95 N420184222 SULISTYOWATI
96 N420184223 SURINI
97 N420184224 SUTIRTO
H. PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan praktik stase keperawatan Anak kelas Reguler dilaksanakan di ruang anak
dan ruang peristi di RSUD RA Kartini dan RSUD Rehatta Jepara. Proses praktik selalu
diawali dengan dengan bimbingan, dilanjutkan ujian evaluasi dan seminar diakhir minggu
stase.
Hambatan yang ditemukan dalam stase ini adalah pengumpulan berkas tugas praktik
tidak sesuai dengan dateline yang dijadwalkan dan beberapa mahasiswa tidak
mengumpulkan berkas, sehingga nilai dibuat apa adanya.
I. PENUTUP
Demikian laporan pelaksanaan praktik klinik Stase Keperawatan Anak Program
Profesi Ners Universitas Muhammadiyah Kudus Tahun Akademik 2017/2018, semoga
dapat dipergunakan sebaik-baiknya