Kelas Tahun 5 Masa 0930-1000 Modul Kemahiran (Gimnastik Asas) Tajuk 3. Aneka Imbangan Berkebolehan melakukan rangkaian imbangan yang Fokus memerlukan kawalan badan dan sokongan. Standard Kandungan 1.2, 2.2, 5.1 Standard Pembelajaran 1.2.2, 2.2.2, 5.1.4 Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:- 1. Melakukan rangkaian imbangan yang melibatkan beberapa tapak sokongan di atas lantai dan bangku gimnastik. Objektif Pembelajaran 2. Mengenal pasti jenis-jenis imbangan yang digunakan dalam rangkaian imbangan. 3. Mengenal pasti ruang yang selamat untuk melakukan aktiviti. 1. Memanaskan badan 2. Penyampaian standard pembelajaran Aktiviti 3. Permainan kecil atau persembahan 4. Menyejukkan badan 5. Pentaksiran EMK Kreativiti dan inovasi Tilam gimnastik, bangku gimnastik atau peti lombol, perakam BBM CD, dan CD Lagu KSSR Dunia Muzik. Murid dapat melakukan rangkaian imbangan yang memerlukan Penilaian P&P kawalan badan dan sokongan. Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan Refleksi khas dalam sesi akan datang.
Albert Bandura dan faktor efikasi diri: Sebuah perjalanan ke dalam psikologi potensi manusia melalui pemahaman dan pengembangan efikasi diri dan harga diri
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu