Anda di halaman 1dari 1

RPPH

SENTRA BALOK
AA FAJAR PAUD
TA
TAHUN 2019 - 2020

Kelompok :A Hari / Tanggal : Rab,Sen,Sel, 31-07, 5,6-08- 2019


Semester / Minggu ke : I/II
Tema : Aku Anak Muslim Indonesia Waktu : 07.00 – 10.45 wib
Sub Tema : Bendera, Lambang Negara, Presiden dan Wakil Presiden

KD : 3.1,2.7,3.6-4.6,3.11-4.11,3.3-4.3,3.15-4.15

I. Muatan
A. Nilai Agama & Moral : Melakukan kegiatan ibadah sehari – hari
B. Sosial Emosional : Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar menunggu
Giliran, mengantri dan melatih kedisiplinan
C. Kognitif : Pengelompokkan berdasarkan warna, bentuk, ukuran, warna
Bentuk,warna-ukuran
D. Bahasa : Bercerita tentang apa yang sudah dilakukannya
E. Fisik Motorik : Melatih motorik kasar merangkak, berjalan, berlari, merayap
F. Seni : Membuat berbagai hasil karya dan aktivitas seni

Kosa Kata : Merah putih, Pancasila, Istana

II. Media
A. Guru : Papan tulis, spidol,Buku cerita, gambar tentang burung garuda
B. Anak : Pensil, origami,lem,krayon,spidol

III. Kegiatan
A. 07.30 – 08.30 : Pembukaan (60 menit)
1. Tadarus + ikrar
2. Senam + Gross Motor (SOP/PROS-010)
3. Bermainbebas (outdoor)
B. 08.30 – 09.00 : Cucitangan (SOP/PROS-004) + makan (SOP/PROS-007) (30 Menit)
C. 09.00 – 09.30 : Cinta Qur’an / Program PembentukanKarakter (30 Menit)
D. 09.30 – 09.45 : Pijakan Sebelum Bermain (SOP/PROS-008) (15 Menit)
E. 09.45 – 10.30 : Pijakan Selama Bermain (SOP/PROS-009) (45 Menit)

No Kegiatan Inti Teknik Penilaian*

1. Mengenal balok : unit, pilar, hal unit, hal pilar Percakapan

2. Membangun istana menggunakan balok Unjuk kerja

3. Menggambar bebas sesuai tema Hasil karya

4. Menempel bentuk persegi panjang warna merah menjadi bendera Hasil karya

* : Observasi / percakapan / hasil karya / unjuk kerja / penugasan

F. 10.30 – 10.45 : Pijakan Setelah Bermain (SOP/PROS-010) (15 Menit )


Penutup
1. Mendengarkan buku cerita “ Aku berani kesekolah “
2. Menyanyi lagu “ Garuda Pancasila “
G. Doa

IV. Sub Tema Berikutnya ; Bagian-bagian Tubuh


V. Penilaian : 1. Menentukan rencana kegiatan yang akan dilakukan
2. Mengenal bentuk
3. Meniru dan membuat bentuk geometri
4. Mengenal ukuran (tinggi-rendah, besar-kecil, panjang-pendek)
:

Jakarta, 31 Juli 2019


Guru Sentra

Firman Mudiana Fajar,S.Pd


NRP : 161201

Anda mungkin juga menyukai